什麼是自我保護？
自我保護是一個人在社會中保存個體生命的最基本的能力，它能夠對突如其來的情況採取必要的措施，達到保護自己的目的。自我保護是任何生命為了生存表現出來的本能的條件反射。
當下的現狀：
成人消極被動的保護 手環 “溜娃繩”等
其實自我保護能力應該從孩子一出生就開始培養，每個階段都有不同的培養內容。只有讓孩子主動獲得自我保護的能力，才能讓他在需要的時候第一時間做出本能的反應。
保護自己，從娃娃抓起
怎樣有效地培養鍛鍊孩子的自我保護能力?
從事幼兒教育及管理工作近30年，瑞吉歐教育實踐家、IB教育指導師，世界幼兒園管理論壇、園長培訓、家庭教育、教師培訓資深專家——姚欣蘭女士建議各位寶爸寶媽從以下幾個方面入手：
1.加強體能鍛鍊
既能培養孩子強健的體魄，勇敢堅強的意志品質，也能訓練孩子自我保護能力。
每天堅持半小時以上的戶外運動，走、跑、跳、鑽、爬、攀巖。
培養孩子強健的體魄
2.利用情境教育
讓孩子感同身受的感受危險帶來的後果
兒童被拐賣、交通安全事故、火災事故、兒童被虐待的圖書或視頻資料給孩子看，讓孩子直觀形象的瞭解到安全隱患直接導致的後果。
經常給兒童自我保護的圖書、視頻，黑貓警長，精靈鼠小弟、小鬼當家。
帶孩子外出的時候（去超市購物），故意讓孩子“走失”一次，親身體驗一次“走失”的感受，家長觀察孩子表現，與孩子共同分析怎麼做才能不與爸爸媽媽走失，萬一走失了怎麼辦。
讓孩子感同身受的感受危險帶來的後果
3、性別認同
不管是男孩還是女孩教會孩子的性別認同，知道男女有別，學會保護自己的隱私。防止被性侵，造成孩子終身的傷害。
學齡前的孩子最容易接受的教育方式就是情景教育，讓孩子親身體驗、感受到危險，他才能銘刻在心。
告訴寶寶男女有別
4、傳染病高發期的自我保護
講衛生，不去人員密集空氣不流通的公共場所玩耍。
戴口罩，勤洗手，不出門！
5、制定家庭公約
全家人共同商定一個家庭安全公約，嚴格遵守。
制定家庭公約
溫馨提醒
武漢肺炎疫情期間，請務必確監督孩子講究衛生做好防護、保護自己的安全。
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