MiSs_C
天生有一點關係，有的小孩一歲兩歲，她就很懂事，你要他學的東西，他非要你把它說清楚，搞明白他才放手，不然他不會放過你，這就屬於一種上癮的表現，那就看你前世積德沒積德做了好事沒有？坑咱拐騙，不會有這樣的後人，所以說大家都平時多做點好事，這才是最重要
法能265
我覺得學習不上癮是因為沒找到興趣所在。玩遊戲很快就會讓人上癮，無非是誘惑力大，設計者抓住了人的心裡，時不時送小禮物，什麼遊戲幣啥的。男人喝酒也會上癮，假如他一開始不會喝酒，那麼無論多貴的酒，多便宜的酒對他來說，都挺辣，而一旦會喝，喝酒後胃不難受，那麼就說明他快上癮了。記得2001年中考那會，沒考上一中，差了將近50分，分數出來後，那個暑假，爸爸給我放狠話，再給你一年上學複習，2002年再考不上的話，就不用上學，直接出去打工掙錢，給家裡分擔分擔。那一刻突然明白，必須讓自己對學習上癮，愛上學習，逼迫自己對學習上心，來年得考上，要不然一輩子還是窩在農村。九月份開學我進入複習班，每天早起第一個到校，先在後操場跑一圈，對一天的學習目標列個清單，背誦英文單詞，記憶史地生政的知識點，上課提前預習，認真聽講，課下認真複習，別人出去玩，我還在教室裡做數學題，晚自習放學回家後，我再總結一下一天的學習內容，都學會沒？預習明天一天的課程，天天如此，慢慢的對學習感興趣，上癮了，看到成績比人家高出一大截，真的應了那句名言，不吃苦中苦，哪有甜中甜，接下來的日子就是堅持堅持再堅持，終於到了中考，不再緊張，而是沉著冷靜應戰，結果完全在意料之中，收到了夢寐以求的通知書，明白了學習是可以上癮的
濟南靜靜
學習為何不能上癮？因為學習時總是比較枯燥，難以靜下心來，有時好不容易動腦學，又會被其他東西誘惑了。
世上最難的就是認真學習了，只要肯努力，就沒有能難倒你的事情。
曾有一位舞蹈老師很看好我，並讓我跟她學芭蕾，我對舞蹈有興趣，並下定決心要學有所成。剛開始我都堅持去，可時間久了，又加之有別的事要做，開始漸漸少去，到最後就放棄了。有一次我看見昔日的夥伴，在舞臺上翩翩起舞，感覺自己放棄真是太可惜了！
有什麼方法可以提高學習興趣呢？我認為讓自己將學習變成習慣後，會有所改變！如同定時吃飯睡覺。我們不妨也將學習也放在每日的生活中，成為每天不可缺少的事項，那麼就一定學有所成的。
曰冉海天
我有話說，因為內心的驅動力不夠，所以不能上癮！
我來說一個小故事：學習英語那件事
一年前，我就開始學習英語，想把自己的英語再提高提高，但是後來還是沒有堅持下來，也沒有動力堅持下來，最後失敗了！
今年，我又有開始學習英語了，但是我堅持下來了，為什麼呢？因為我是晚輔導英語老師，天天和英語打交道，所以呀！就上頭了，感興趣了，但是光感興趣不夠的，這樣也堅持不了多長時間的，後來我就尋思得找一個榜樣的力量。來激發自己，後來我找到了，我喜歡的明星 任嘉倫，我想成為像他一樣能堅持吃苦最後獲得成功的人，所以我就視他為前行的榜樣力量，好了榜樣有了如何堅持下去呢？我把他當做成了我的 監督者，每天在微博上給他寫信，寫我每日的進步，如果我哪天沒有進步，就覺得對不起他，我可不想讓我的偶像失望，因而所以現在我學習英語特別有驅動力，也正在培養“上癮”之舉，任嘉倫有首歌《浮雲》裡有這樣兩句歌詞“怎麼能成人 怎麼能不成仁 這其中到底有什麼學問 我只是在堅持 堅持到偏執 在熱愛中保持興奮 ”，我要像這歌詞一樣去上癮，去堅持到偏執！
總結一句話就是首先要發自內心的熱愛某事，其次是有堅持下去的驅動力， 再就是需要監督者，最後就是要有不讓監督者失望的恆心！成功的道路並不擁擠，只是因為能堅持到最後的人很少，堅持下去就有了上癮！上幾張偶像的照片
文夢語
學習是可以上癮的，只是不同的人上癮程度不同，我們現在看到的很多同學學習不甚努力，所以我們感覺到學習不上癮，只是我們沒有看到那些為學習而付出那麼多努力的人，我大學有個同學，學習非常認真，算得上是上癮的人，方法我覺得就是自己從內心想要去學，然後才能上癮，沒有內驅力是不會上癮的，另外就是有某種特殊的事情逼迫自己去做，
長在螃蟹上的櫻花
學習不能上癮，玩遊戲卻能上癮，為什麼？因為學習耗費的精力太大，難以成功。玩遊戲需要花費的腦力不大，簡單，易成功。並且，遊戲設計者按照一分鐘一個興奮點的思路來設計。他們一次次內測、公測、線上線下綜合測，為的就是讓玩遊戲的人，愛不釋手，掛在遊戲上。如果這樣還不能吸引人去玩，乾脆上街給每人發一個遊戲機，免費招徠人去玩。等人上癮後，再收取高昂的會員費。這時，上癮的人慾罷不能，“人為刀俎，我為魚肉”，只能任人宰割了。
我們國家一直尊師重教，要求老師為人師表，從心靈到外表,從思想到作風,從言談到舉止,都是學生的榜樣和表率。那麼，他在教書育人方面就不能為所欲為，不能怎麼吸引人怎麼來。假如老師講課時，經常跳幾段舞蹈、唱幾首好聽的歌、說幾段笑話，那他的課是吸引人了。但教師的形象也毀了，得不償失。
學習不能上癮，歸根結底，就是學習像跑馬拉松。促使你走完全程的動力，不是樂趣，而是榮譽。而想要依靠學習獲得榮譽，對於學生來說，遙遙無期啊。這麼困難的事情，怎麼會讓人上癮呢？
雖然沒有使人對學習上癮的方法，但是科學家已經在研究適應人體的記憶芯片。只要把芯片植入大腦，利用腦電波激活，然後吸收些許能量，就能運轉了。這將是二十一世紀最偉大的發明。讓我們翹首以待吧！
客座評論員
首先先了解上癮的機制。上癮是一種生理反應，主要是來自外部的刺激，比如糖、菸草、酒精刺激人體大腦內的多巴胺分泌，給人以愉悅舒適的短暫快感。這是人類生存和進化的獎勵機制。
然後，我們看學習。背單詞會產生愉悅感嗎？做數學難題會產生愉悅感嗎？背文言文會產生愉悅感嗎？因此，學習上癮這個說法不成立，不要浪費時間去研究一種能通過上癮而學習的方法，容易誤入歧途。
但雖然學習不會上癮，卻可以產生興趣。這裡面有兩種方式。第一種，好奇欲。比如說有些人是書蟲，整天抱著書不放。因為這人對某些領域有強烈好奇，求知慾，因此他們從書中獲得解惑。比如比爾蓋茨，他從小就愛看書，特別是計算機書，因為他希望瞭解這方面的知識。第二種，獎勵機制。這和遊戲一樣，你打過一關升級了，這就是獎勵。因此在學習裡，只要每次考試成績比上次好，就會產生學習的興趣。在獎勵的興趣面前，吃點苦，受點累地學習都不算什麼。但這種獎勵機制要設計的現實，要非常平滑，否則會產生挫敗感。比如，現在一個學生班裡排名40，他設的目標是下次考試進前5名。很大概率他失敗，然後就不相信自己了努力有效，就會開始放棄。如果她設的目標是35名就會好的多。這和遊戲一樣，有些遊戲我們玩幾分鐘就不玩了，因為遊戲設計太難了，不平滑。
Eric海外教育日記
學習的內涵很寬泛，大到探索宇宙奧秘，小到燒飯做菜。學習的動能來自於好奇，興趣，習慣養成，生活需求……
學習是否能上癮？能上癮。學習上能上癮的案例數不勝數。
學習上癮，一方面取決於所學知識的寬度與深度，取決於學習技能的精度; 另一方面取決於自己對掌握知識與技能的迫切性和期望值。
學無止境，掌握知識技能永遠在路上。舞臺上各種令人讚歎不已的表演，如超強記憶，唐詩背誦，雜技，魔術……足以說明一切。
就拿天天守望在《今日頭條》網友而言，有的已堅守多年，天天學習，天天發佈視頻，詩文……這不是學習上癮又是什麼呢？
52淡然釋懷
作為學生的你，很有必要進來看看。
如何讓自己更愛上學習，當然是讓自己如何對學習更有興趣。
1，如果作為老師？結合學生的特定興趣。當您呼籲學生的興趣時，更容易讓他們參與課程並讓他們對這些概念感到興奮。· 作為一名教育工作者，請花時間向學生詢問他們的愛好和興趣。如果可能，找到一種方法將這些興趣納入您的課程計劃。此外，允許您的學生建議主題和/或引入他們喜歡並希望與課堂分享的材料，如書籍，遊戲或應用程序。· 作為家長，找到將孩子的興趣與教育內容合併的方法。如果他們對卡車感興趣，可以找到有關卡車的書籍和教育遊戲。如果他們喜歡音樂，請使用樂譜來探索音樂。
2，構建學生的學習時間以滿足他們的需求。假設所有孩子以相同的方式和相同的速度學習是不負責任的。作為父母和教育者，評估每個孩子的具體需求。確定他們是否有困難坐著。檢查他們如何最好地學習 - 他們是聽覺學習者，視覺學習者還是物理學習者？利用這些知識來構建課程計劃和家庭課程。· 如果他們坐著不動，給他們充足的休息時間來四處走動。如果他們是視覺學習者，請在課程中加入大量圖像。· 如果您不確定學生的學習方式，請嘗試使用測驗或快速評估來獲得一個想法。有許多這些免費在線提供。如果您有資源，您甚至可以考慮引進專家。
隱隱約約若有若無
什麼是上癮，我覺得就是能讓人輕鬆，愉悅，放鬆，舒服的體驗。
但是學習對於絕大部分人來說，都是枯燥乏味，痛苦不堪的事情。很多人從學習中體會不到樂趣，都只是為了學習而學習。哪有打遊戲那麼投入，那麼認真，心靈上那麼放鬆。哪怕是點燈熬夜，不吃不喝都覺得幸福。當人一旦喜歡上一個東西，即使在痛苦都能從中找到樂趣。
所以如果學習能像看動畫片一樣，能像打遊戲一樣，可能就會被大多數人接受，會更容易愛學習，但是讓學習在不是被動的，而是主動的情況下上癮，恐怕還是挺難的事情。因為人是有惰性的，想克服它是一件極難的事情，需要有極強的自律性，反正我做不到。朋友你能做到嗎？如果你能，你將是生活中的強者。
