騎著蝸牛兒去旅行
在農村線上教學，特別是直播教學的可行性有待商榷。一方面，對有的家庭來說可能存在沒有電腦，智能手機，沒有接入寬帶等硬件方面的問題，另一方面，軟件操作不是所有人都能熟練使用的，特別是老年人。
松鼠愛學習
在目前這樣一個大環境下，我們和孩子們一起共克時艱，做得不到位的等正式開學了再補上去。
周老師數學園地
大家好！我是角胡大叔，我來回答這個問題！
現在是疫情特殊時期，而且還需延長，學校紛紛延遲開學。教育乃是國策，動搖不得。所以特殊時期，也不讓學生落下學業，開設網絡授課的新模式。使得學生可以在疫情特殊時期接受到知識教育，彌補因為延長假期而耽誤學業的缺憾。但是，就網絡授課這一對於普羅大眾來說過於“新鮮”的模式，還有很多的地方需要得到解決。像題主所說的，身處農村就是一個網絡教育的盲區。
網絡線上授課，顧名思義就是通過網絡技術實現跨地域的實時無障礙線上教育。無需學生和老師現實面對面，通過電腦或者手機聯通網絡就可以進行授課和學習。要實現這一模式首先就需要保證網絡，沒有網絡一切都是空談。近年來，網絡信息技術和移動通訊技術發展迅猛，現在已經是5G時代，市區基本已經實現4G、5G信號全覆蓋，光纖網絡直接到戶，農村大部分地區都有4G信號覆蓋，也有光纖可以直接到戶。但是近十幾二十年來城市化的進程使得人口不斷的往城市遷移，農村的留守人口基本上是老幼，所以對於網絡的需求也不大，網絡信號覆蓋的重點也不在農村。所以現在很多的農村地區是有信號盲區的，甚至還是隻有2G、3G信號，實現通話還行，但是上網基本就是龜速，想要實現實時網絡授課那就更加不可能。
所以，現在特殊時期，突然實行網絡授課，家處農村的這一部分學生很吃虧。因為他們很多都沒有接受網絡線上聽課的條件。網絡線上授課在農村基本很難實行。考慮到農村生源數量的問題，大叔建議如果真要實行網絡授課，那麼校方應該要重視重點解決農村學生的學習問題，另行採取更加有效的辦法解決農村學生的疫情時期缺失的課業，使得他們不至於落下學業。
我是角胡大叔，歡迎大家在下方留言評論，我們一起交流一起成長！
角胡大叔
面對當前我國的肺炎疫情，讓學生到學校去上課臨時看還是不行的，上級還沒有給我們正式開學的通知，只好延遲了開學的時間，而學生每學期學習的內容是一定的，為此，各學校為了不讓學生們把課程落下，老師們都辛辛苦苦在網上製作學習的課程了，他們用最時效最直接的教學模式，和平時教學差不多，只是在網上直播，只要學生認真聽課，和在學校裡上課是一樣的，唯一不同的是，環境不一樣，學生們是在家裡學習的。
對於網上授課，農村和城市都一樣，現在人人都有手機，農村的孩子玩手機玩的也很精，他們都會在老師的指導下進行學習的，老師們會通過微信給孩子們說明怎樣網上授課的方法，只要你們家長認真監督自己的孩子，堅持每天跟上老師授課的節奏，完成老師佈置的作業，效果會很好的，如果有不會的題，也可以通過微信和老師溝通， 還可以反覆觀看直播教學，直到聽會為止！祝你的孩子新一年學習天天向上，一步一層樓！
十里春風再無你A
其實網絡課程對老師授課能力要求極高，不說廢話，沒有口頭語，不停頓這些已經是最基本的要求，因為老師不但要保證直播時候聽課質量，更要考慮對後期看回放的同學的特別照顧，而且還要求老師可以以最接地氣的方式讓學生秒懂聽課內容。對於網路資源不發達的地區的學校而言，可以採取使用村裡宣傳社的🎙️話筒和給大家講解一些內容，同時要重要指導孩子們正確面對疫情的心態，重視培養孩子們的價值觀的培養。@ @
雅思女神能能老師
網絡授課對於大部分學生來說是可行的，現在網絡很普及了。(我指的是我所在的中部地區，西部地區不太清楚。）邊遠上區的鄉下學生每個班只有一兩個沒有條件收看的。
只要是初中生，家裡有網絡，或者手上有智能手機，學生都會自己操作，收看網課。
網課的內容還是比較豐富的。其實家長們也不要太排斥網絡授課，據我瞭解家長排斥的一個主要原因是覺得麻煩。(瞭解的是小範圍，不同觀點，勿噴！)其實並不是一無是處的，孩子能聽多少就聽多少。不要追求完美，每一節都認認真真的百分百的掌握內容，這個在學校課堂有老師監督的情況下都做不到的事情，幹嘛要在網課上要求做到呢！放平心態，新內容開學老師肯定會重新講的，全當預習好了。
芳言芳語
首頁新聞
延遲開學、遠程教學，鄉村老師：不適合農村學生
老左聊教育02-01 09:03
關注
由於全國各地普遍性延遲開學，於是乎，各類遠程教學視頻，紛紛上線，也都提示免費，全國的中小學生可以在家裡觀看視頻進行上課、學習。
對此，鄉村老師覺得：並不適合於農村學生！
為何這樣說呢？
原因一：即使延遲一個月開學，收假以後，時間也是充裕的，沒必要在延遲的這段時間裡，一窩蜂去聽網課，浪費時間！
原因二：教學，本身是一件充滿了互動性、趣味性的事情。現在讓孩子們乾巴巴坐著，收看視頻，許多農村家庭條件不允許，就是允許，這種教學過程，孩子們也適應不了。
原因三：現在延遲開學，孩子們落不下多少東西，開學以後，老師可以合理安排教學節奏，把失去的補回來。如果提前學了點皮毛，開學以後，老師應該怎麼講呢？你講到學生熟悉的東西，他就不聽講了，上課就亂動了，如何處置？
看到以上三條原因，覺得還蠻有道理的。
一位在鄉村作者的一線老師，是這樣說的：
遠程視頻教學不可取，一點也沒有考慮農村小學現狀。就我教的二十個孩子來說，讓他們線上自學絕對是不可能的事。家長寧願在家抱著手機，都沒有那個覺悟讓自己的娃在網上學習！我還是開學趕著踏踏實實給他們上課吧，其他都是浮雲！不如讓孩子查漏補缺，把以前不懂的過一遍。暑假推遲一個月就是了。老師都去線上教學？說實話老師自己都不會。非典那一年不也停課一個多月，教學任務沒拉下一點。老師們自有辦法。只要敬業！
其實，大部分一線老師也是這樣想的，所謂的線上教學，自己錄視頻教學，效果真的可想而知，那開學了到底還教不教了，重新教，還是接著繼續，重新教，那課上效率肯定差，不重新教，大部分孩子還不會，現在正常離開學時間還有十天，學校就要求弄好開學一週的課，其實心裡在打鼓，可是全國都是這樣乾的，究竟怎麼辦呢？
對此，家長們更是有苦難言：
一些所謂的平臺，不就是看中家長兜裡的錢嗎！在這種疫情下，大家都不上課對大家都是公平的，這種線上教學軟件就應該全部下架，孩子一天到晚看屏幕受的了嗎？這是內行人說的內行話，根本沒必要因為推遲這幾天開學就這麼興師動眾，事實證明根本沒用，安心待幾天，開學好好上課才是硬道理。
正式假期還沒結束呢，網上課程就開講了，其他的作業也接踵而至，以前的作業還沒完成，又來了一大堆，還有各種打卡，簽到，小學一年級，要折磨死人哪，孩子哭著說作業太多了，寫不完。本來想這下子都沒辦法補課超前學了（有自學能力的學生除外），那麼開學後水平都相差太大了，老師講課的速度也會更慢一點。結果還有半個月開學呢，各大教育網站就開始免費網上授課。班主任要求下載網上授課的軟件，各科老師開始發下冊的電子書。真想不通這是延遲開學嗎？明明是提前開學了！
家長們，同行們，朋友們，對此，您是如何看的？
濟寧阿旺
可行，網絡沒有問題，關鍵是現在跟著爺爺奶奶的孩子，老人不會操作，有的沒有智能手機，這是個問題，最好還是疫情過後教室上課
家鄉寧陵
在中國高速發展的今天，相信全國的城市都可以在網上上課，也有部分農村也可以的，但還有山區的農村小孩無法實現網上上課，我們的教育部門也要考慮到這點，我相信在不久的將來會實現的，
