世观行者
我的孩子五年级了，最喜欢玩手机了。现在学校推出网上学习，刚开始两天我再怕他不好好听课，我就陪着他一起听，与孩子共同学习。现在养成习惯了，能自己认真听了。
凤鸣情怀
我目前也是一名七年级的女学生，这几天我一直在学习，但老师每天会给我们
3个小时休息的时间，这些时间我会看看手机 ，发点头条或跑跑跳跳，再或者复习功课
但我的成绩还是很好，我认为只要自制力好，知道自己该干嘛的同学，可以玩归玩，学归学，学习不好的同学也要多多休息
小丫头思淇
不说废话，直接上干货。
- 想让孩子学习，家长要先开始自律
放假在家，家长是孩子唯一的榜样。想让孩子按时起床，家长就得起得更早；想让孩子好好学习，家长就得给自己找点事干。想象一下上班的时候办公室只有你自己在忙，其他人都在嗑瓜子聊天的场景，你心里有多烦，孩子就有多不想学习。
用场景代替时间，不要制定严苛的时间表。
实践证明，这种作息时间表没有人能完成，包括大人和小孩。不信的话，家长可以制定一个，一个星期都用不了，时间表就会成为一张废纸。
但计划肯定还是要制定的，方法就是用场景代替时间
不要用时间作为制定计划的依据，比如不要制定8:00-9:00学习，9：00-9:30玩，这样制定会导致孩子磨洋工，到了9点，哪怕这道题没做完也不想做了。
要用场景来制定计划，比如7:30起床后—早饭前，计划背诗，背一首；午休后—晚饭前，计划写作业，写XX页，写完后可以玩到晚饭等。这样做的好处有：1.灵活，孩子不是机器人，家长也不是，没有人能真的完成精确到每一分钟的计划。2.避免了磨洋工，时间不再是唯一的参考，计划的完成质量和效果才更能凸显出来。3.相比时间计划法，有效减少了孩子学习状态被打断的情况发生，减少挫败感。
记录的作用远比想象中强大
一定要记得在孩子完成任务时给他“小红花”。心理学研究证明，人处于被监测的状态时，效率会比没被监测时的效率提高很多。列一张纵列为每项任务、横列为周一—周日的小红花表，每天孩子完成每个任务都在记录表上打勾或画上小红花。
给孩子的“坏习惯”留出专门的时间
有的孩子（当然也包括大人）会有一些不是非改不可、但又很影响学习工作的“坏习惯”，比如有的孩子学习的时候喜欢拿出手机刷刷微博，有的孩子每天都想看动漫一看就停不下来等等。
平心而论，这些习惯都是正常的娱乐行为，只是时间不对或者停不下来，导致成了妨碍学习的坏习惯。这样的习惯，家长千万别企图一下子杜绝，因为即使大人戒烟，也有很多失败的。就像上图一样，这些坏习惯应该有它自己的时间和数量，作为孩子完成任务的奖励出现，这样既满足孩子娱乐的需要，又可以把“坏习惯”放进笼子控制起来。
制定任务前，先预想一下工作量
有的计划表根本不能称之为计划表，而更像愿望表。比如早饭前背诗，其实只能称之为愿望，即早饭前，我想让孩子背诗，至于背诗背几首、背到什么程度算背下来，是断断续续就算，还是必须熟练才算？这些都是计划时就需要想到的，否则在实施过程中，很容易出现家长和孩子相互扯皮的情况。
制定计划时一定要和孩子在一起商量，比如写作业，孩子一天大概能完成多少，以往的作业质量都如何，这些孩子是最清楚的，家长要做的就是了解这些信息，并且据此制定让孩子可以接受的学习计划。
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晴心理
学校目前推出网上学习，孩子在家不好好学习家长怎么办？
感恩悟空的邀请，我是教大育小。题主提的这个问题应该说是现在很多家长面临的问题，也可以说是许多家长现在最头疼的问题。
特别是延迟开学的政策出来以后，且推出了停课不停学，通过网络进行学习，各学校，各个机构都纷纷展开了网络课堂，很多班级把课堂搬到了钉钉上了。那么这个是很多家长面临的问题，有如此好的机会，孩子却不好好学习，压根不珍惜，这可咋办呀？
作为老师，我认为我们先来找找孩子不好好学习的原因：
1.没把课程当回事，没创造学习环境。
我们经常会看到这样一幕：抬着手机，抱着平板，慵懒的躺葛优躺躺在沙发上，手机里播着内容，可是拿手机的人却睡眼朦胧，手机里到底讲的是啥，大概也不知道。
这个是我们在家庭里最常见的现象，这次新冠状病毒让我们成功的宅家，也成了很多家庭一家人日常的常态，包括推出的网络学习，孩子的学习状态也是这样的。
过不久，家长看不顺眼了，于是开始埋怨孩：“你怎么不好好学习呢？”
2.课程合理安排的不合理，有的家长过贪，给孩子安排了太多的课程
我们会发现，这次网络课程的力度特别大，无论是机构还是学校都有，许多家长就特别贪心，一味的贪多，给孩子报了很多课程，孩子过于疲惫，也非常的倦态，造成了孩子不好好学习的根源。
3.内容选择不合理，只盯着学校的课本和题目
由于家长对学习狭隘的理解，认为孩子的学习就是学习课本的知识、做题，讲题等等，除此以外都没有任何兴趣或者业余，许多课程，枯燥、无味，且重复的非常多，无形当中造成了孩子对网络课堂的厌倦态度，最终的结果就是孩子不好好学习？
作为家长，该怎么解决呢？我是老师，我来说说我的建议。
1.发挥榜样的力量，而不是领导般的要求孩子
作为家长，不要只是要求孩子这样，那样，不停的指责和要求，而是停止这一切，发挥榜样的力量。
平时在家要打起精神来，不是随时葛优躺，你同。孩子需要端正态度，开始学习。作为家长，如果你开始作为榜样，自己要求自己，我相信孩子很快会改变。
2.端正态度，创造学习的环境
不管是如何，既然学习了，那么就要认真学习。做到书桌前，且提前准备好学习用具，打造一个孩子学习的环境。
我们家一向是这样要求的：学习的地方就是学习的地方，坚决不做别的事情，而休息就休息，空间区域划分的非常明确，且做什么都是：专注当下。要玩就好好玩，要学就好好的学习，绝对不学习不专心，玩也不专心，干什么都不在点上。
这样心态非常的糟糕。
3.科学安排作息时间，合理选择课程，不贪多，也不贪长。
关于这个问题，国家教育部也已经给了明确的规定，各地教育局也出台了相关的策略。开学前不得上新学期的内容，可以安排一些疫情防御知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的内容。且对教学是时间也做出了规定，肯定不是从早到晚，每天不超过两小时。
如果家长严格遵循学校的安排，我想不太对出现这样的问题的。
总之：作为家长，从上述原因中去找，自己对号反省，如果你遵循上面的建议，控制时间，科学选择，且自己做好榜样，那么我想，孩子会开始改变学习态度，逐渐摆脱不好好学习的状态。
教育孩子，其实是从家长学会自律开始，且你放弃要求，从做好在的榜样开始。因为孩子一直都在模仿你哦！
教大育小
现在网上有各种各样的学习平台，西瓜视频，抖音都有许多免费的教育资源，根据自己需求去选择学习。
网络学习最大的优势就是不限地点，而且各种各样的资源都应有尽有。对于学生而言，无比是一个非常巨大的好处，网上还有各种各样的微课，学生对于哪一些知识点不太了解的，那么可以去网上寻找相对应的短视频资源，一个一个知识点去学习，这样就能够有针对性的去把不懂的知识点掌握好。学生在听课过程当中，一定要动手动笔，将知识点记录下来，对于不懂的问题，如果有回放课，学生可以再去学习，或者借助一些通讯工具问老师问同学。
对于家长而言，这段时间确实也是比较烦恼的，首先不能出去工作。其次是小孩子的学业，特别是毕业班的学生，时间上耗不起，这段时间家长要好好利用各种网络平台的学习机会，督促好学生认认真真的去学习，因为如果给学生手机家长没有起到监督的作用，学生就会利用手机去玩游戏或者干其他东西的，并不会认认真真的在学习，所以这个时候家长的督促就非常重要了。
网络教学虽然有好的一面，但是他也有不利的一面。首先学生在网上观看教学视频的时间不宜太长，太长了会造成疲劳，对眼睛不好。其次网络教学，学案学生是没有的，建议家长可以私信老师要相应的学案，第三选择优质的教学视频，合理安排的学习时间。
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卢老师数学课堂
疫情当前，新式的教学模式也逐渐展开，在线学习、网络授课被广泛应用，会出现很多弊端，长期的接触电脑和手机，会影响孩子的视力和学习自律性，但这也是没办法的，特殊时期吗，做为家长我们就要多付出些，这也是和孩子拉近关系、增进感情的机会。
1、 专机专用，只装学习工具 目前大部分家庭都能为孩子购买电子产品，小学生的自律性又差，怎么使用电脑手机，是需要家长的引导和监督的，可以调成学习模式，学习时间，不能图省事。
2、 和孩子一起上课，上完课及时提醒学习 孩子能用学习作为玩手机电脑的挡箭牌，家长们应该多一些耐心和督促，不妨和他一起上上网课，看看网课学习的时间到底是多长？老师在上网课的时候，一定会讲解学习、复习方法、布置作业等事宜，家长也就能心里有数了 。
3、 掐断家里的网络，告诉孩子适当娱乐 对于过度沉迷手机的孩子，家长一定要采取一些手段，但是不能强制夺机。而是需要引导孩子自己去纠正学习意识，认识到玩手机的危害和适当的劳逸结合。
动漫小酷
把他关在屋子里，陪着他，共同学习！要不然不公平！
凭什么大人能玩，他就得学习，给他一个他办不了的，而且接近生活的题，让他知道，生活不易，以他的能力，根本就不能在世上混，最后他肯定就，服服帖帖，不用管。
我的孩子，我就是这样管的，尤其数学很厉害，有点偏科数学，把他放在集市上，卖东西算账，用社会这个磨刀石，锻炼他。
不要让这些个熊孩子闲着就行！
幸福海洋171222659
1.在家孩子喜欢做什么，告诉孩子作业写完并且正确就可以干他自己喜欢做的事情了。要多赞扬，少唠叨，不要总是盯着孩子的不足，要多发现孩子的优点，赞扬鼓励孩子，给孩子自尊和自信。
2. 越强迫越不会学习，越指责反而适得其反，所以和孩子一次心交心的谈话会好些，不要用些教育语言去指责孩子，搞清楚孩子为什么不想做，心里到底怎么想的，孩子的兴趣多交流一下，鼓励是最大的帮助
3. 再好好教育他，你告诉他在当今这个社会里没有文化是行不通的，是在社会上不好混的。
4. 跟孩子约定好规则，比如每天到家是不是开始先写作业，什么时间到什么时间写作业，好好学习你跟他商量好。要不强制性的总会有逆反心理。
5. 让孩子知道学习的重要性，现在是学习时候就应该好好学习，现在虽然是苦了点，但以后可是幸福生活了。
农村刘小妮
我最近在充实自己，阅读书籍，看到网上达人关于自律的介绍，我觉得挺合适用的，我就结合自己用的和介绍的说一下吧！
家长要和孩子共同制定一个学习时间，在学习时间内孩子要像在学校上课一样认真听课学习，不可以做其他的事，家长也不要去打扰他，相信他自己可以做到好好学习。在这里推荐一下达人介绍的番茄钟，很好用，可以提醒你你现在要专注学习；再有在孩子学习时最好是在比较安静的环境，不要有可以分散他注意力的事情或声音，以便他能专注学习；然后是有专注学习的时间，当然也要有专注后休息的时间，劳逸结合的学习才能做到身心健康和愉悦！
一点点浅见，希望对你有帮助！
旋转m星空
目前由于新冠状病毒肺炎疫情的蔓延，学校都推迟开学时间，但是为了不让学生落下课程，各个学校纷纷推出了网络教学，让孩子在家学习。这个时候问题就出现了。家长重视学习，严格要求孩子的，孩子们就会认真学习，学到的知识也不比在学校差多少，而那些觉得学习无所谓的家长，亦或者是让孩子自学，家长该玩手机玩手机，该看电视看电视的，这样的家庭孩子肯定无心学习。
家长是孩子的启蒙者，是孩子的第一任老师，和孩子血肉相连，和孩子是最亲最近的人。家长的一言一行，孩子都会模仿。孩子就是家长的翻版。经常听到一些家长抱怨孩子不听话，不认真学习。那么，我弱弱的问一句：“孩子做错事情的时候，你怎么做的？孩子要买垃圾食品或者其他乱七八糟的东西的时候，你怎么做的？孩子写作业的时候，你在做什么？现在学校推出网课，孩子学习的时候，你又是怎么做的？”
家长是孩子最好的榜样，要想孩子认真学习，家长首先要明确自己该怎么做，而不是一味的抱怨孩子。
