多动症是否能根治呢?

甭肥


小儿多动症的治疗效果因人而异,大多数经过治疗以后是可以改善恢复的,平时需要多与孩子交流,多与孩子相处,多带孩子外出活动,能够使孩子有安全感,这样对于缓解病情有帮助。


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亲身经历,表弟的孩子,小学四年级。男孩子喜欢打闹,调皮捣蛋。老师就说孩子有多动症,上课时很难一动不动,经常会动动这,碰碰那的。我表弟带孩子去医院开药吃,吃了一个月,我只熬到了,让他给孩子停了药。吃药把孩子吃傻了。世界上哪有那么多的傻孩子,让干嘛干嘛?坐哪45分钟,一动不动的。这就要说是很多老师的一种丑恶心态,傻孩子好管理,不操心。


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孩子的多动症 其实考验的是父母的心理承受力,有个多动症的孩子妈妈跟我说“有时候我恨不得把他推到铁轨上”,这只是当时情绪的表达,但是足以证明家里有多动症儿童带来的困扰有多大,但是实际上这位妈妈付出了所有能付出的耐心帮助孩子积极治疗,四年了目前孩子已经基本痊愈。后来问起怎么坚持下来的她说“他是我的全部!”请为伟大的母爱鼓掌吧!


武教官谈儿童安全


这方面的问题应爱专业人士能够回答的很好,但是我个人认为是有治愈的可能性的。说一个我身边的例子吧,我们高中时候有个男生就有多动症,当时我们就问过他,这个是天生的吗?他说是天生的,而且小时候比我们认识他的时候还严重,那时候就是家里人给版,也是早了不少罪,挨了不少打,虽然有改善,但是没有根治。我们那就是农村,没有好的医疗条件和家庭条件,如果他从小接受专业医生的治疗和正确的指导一定会更好


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多动症我个人认为是有治愈的可能性的,怎么样治疗好?目前出现了三种比较有效的多动症的治疗方法,主要就包括药物、饮食和心理,对患者而言这三种多动症的治疗方法缺一不可,需要结合起来。下面就为大家讲讲多动症的这三种治疗方法。

1、药物治疗。要谨慎小心,用药的种类、剂量及时间应由专家指导,密切观察。这是有效的多动症的治疗方法。

2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关,但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等,是多动症的治疗的重要方面。

3、心理治疗。这是纠正儿童偏常行为,多动症的治疗要培养他的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中,家长要有正确的态度,儿童多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重精神创伤。还可以采取以下方法:分散学习法:将孩子的学习时间化整为零,每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里,不要置放分散注意力的东西。


生活点滴物语


1、培养孩子的注意力:孩子的无意注意力占主导地位,允许他参与感兴趣的活动,如阅读相册和听故事。随着孩子长大,他可以有意识地让他下棋、画画、锻炼注意力的集中和坚持。然而,为了避免疲劳,孩子们不应该被要求学习做太久的事情。

2、培养孩子良好的起止习惯:当孩子做事情时,往往容易受到外界干扰,如别人的谈话、窗外的声音等,这会使他们放弃正在做的事情。因此,父母应该更加重视和引导孩子,肯定和表扬他们,鼓励他们从头到尾做好每一件事,坚持做每一件事,不要半途而废。

3、培养儿童的自我控制能力:提高儿童的意识,让他们知道该做什么和不该做什么,帮助儿童逐步学会正确判断和评价自己的行为;制定一些简单的规章制度作为儿童的行为准则,使儿童能够自我约束。养成良好的行为。

4、把太多的精力投入到游戏中去:对于活动太多的孩子,家长和老师应该组织他们参加各种体育活动,如跑步、打球、攀岩、跳远等,以便释放他们多余的精力。

5、带孩子去医院做心理治疗,最后指出纠正和治疗多动症是一个长期的过程。我们应该耐心地指导和纠正多动症。我们不能用打、骂等粗俗的方法。否则,我们不能达到纠正多动症的目的,但可能会加重它。影响儿童身心健康。

6、逐步矫正多动症行为:儿童的多动症行为应逐步减少,不应设定过高的目标,立即要求他们成为安静的好孩子。过度的需求只会导致他们之间的紧张关系。



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近年,多动症的发病率居高不下,让很多家长苦恼不已,担心多动症影响孩子的正常发育和学习,那么究竟哪种治疗办法哪种最好呢?

多动症怎么样治疗好?目前出现了三种比较有效的多动症的治疗方法,主要就包括药物、饮食和心理,对患者而言这三种多动症的治疗方法缺一不可,需要结合起来。下面就为大家讲讲多动症的这三种治疗方法。

1、药物治疗。要谨慎小心,用药的种类、剂量及时间应由专家指导,密切观察。这是有效的多动症的治疗方法。

2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关,但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等,是多动症的治疗的重要方面。

3、心理治疗。这是纠正儿童偏常行为,多动症的治疗要培养他的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中,家长要有正确的态度,儿童多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重精神创伤。还可以采取以下方法:分散学习法:将孩子的学习时间化整为零,每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里,不要置放分散注意力的东西。

通过以上介绍大家对多动症治疗办法都一定程度的了解。多动症对患儿的危害极大,因此家长一定要对该病引起正视,如果孩子出现了多动症的状况,一定要及时的带孩子到正规的医院及时进行治疗。

希望我的建议会对你有所帮助,祝您生活愉快,望采纳,谢谢!


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目前治疗ADD/ADHD的方法有四种:药物治疗、心理治疗、行为治疗、运动治疗

  多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠。   目前市场上主要有三种药物:   择思达和专注达(盐酸托莫西汀胶囊)一日一次,根据医生和自身体重用药,使用后注意测量血压,该类药物对人体血液浓度有影响,副作用大多为食欲不振,发困,但效果较好,在用药前两个月效果最为明显。此类药物在国内没有生产商,价格较贵,约为10mg/30元。   立他林(盐酸哌甲酯片)一日两至三次,根据医生和自身体重用药,使用后注意测量血压,该类药物对人体血液浓度有影响,副作用大多为食欲不振,发困,效果没有上述药物好,此类药物在国内有生产商,价格较为低廉,约为10mg/0.6元。

  主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开,这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的,但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显,可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现。

  对改善儿童行为有明显作用。主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面。行为治疗是ADHD的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了,但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点。   神经生理训练   对改善ADHD儿童的神经反应能力有效。ADHD归根到底是一种神经病学疾病,因此有着明确的神经反应缺陷。神经生理训练可以有针对性的、循序渐进的切实改善这种神经反应缺陷。具体效果的可反应在儿童对目标刺激反应的正确率越来越高、疏漏越来越少、反应在正确的前提下越来越快。因此,神经生理训练对改善ADHD儿童学业反应的高错误是很有帮助的。   另外,还有脑生物反馈训练、中医药、针灸等治疗方式。

  导儿方案是直接针对造成学习困难的问题根源——小脑发育迟缓,以运动刺激小脑的自动化机制,改善脑部管理阅读、书写、注意力、动作协调等特定区域的效率,而且一旦改善后,就不会退步,这种脑部生理特性改变的可能性,称为“脑神经细胞的可塑性(Neuroplasticity)”。


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多动症是多巴胺分秘偏多,多巴胺是神经化学信号物素,如分秘多了轻着多动症重着就是焦虑症。如分秘少了就是抑郁症或自闭症!最有效的药物当下最稳定有效的就是文拉法辛缓稀片,焦虑抑郁症同治!建议每天75ag必须同一时间服用,一般七到八周见好,然后半量减药,时间不能少于一个月。


使自己保持愤怒


首先要分清楚小孩子多动症与好运的区别。小孩子好动是天性,他没有自控力不能长期保持静态动作,这是正常现象,不能把它归结为多动症。

部分小孩子的多动症也并不是病态,是饮食、生活习惯、生活环境、心理因素等多方面造成的暂时性状态。家长要密切关注孩子的动态,饮食上进行补锌治疗;调节孩子的作息时间,保证孩子充足的休息;家庭生活环境尽量保持安静,不要太吵闹;引导孩子多听音乐,多看书;适当加强体育锻炼,保持孩子身体量能平衡。

多动症孩子家长一定要用心,耐心关注关心孩子的情况,多进行心理引导,家长心态平缓、平和也是缓解孩子多动症的重要因素。


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