天蝎vita
低年级主要指小学一、二年级，通过网络教学来
代替课堂教学，肯定不合适。问题突出的是代替这两个字，作为在学校工作多年的老黄，以下我将从几个方面来分析为什么网络教学不能代替课堂教学。
一、课堂教学除了传授知识，也教会孩子与人相处。
低年级孩子正是学习与人沟通、交往的时候。
在课堂教学中，低年级孩子必然会跟老师和同学们交流，只有在这种人与人、面对面的情景中，他们才能学习如何跟人相处。
而在网络教学中，孩子接触不到他们的同学，更别谈和同学们一起读书讨论，一起玩游戏。
网络教学跟老师的接触也是机械的，隔着屏幕的。而且大部分网络课程是录制课程，根本无法进行交流。
如果网络教学代替课堂教学，孩子们因为长期不能在同伴中交流学习，很可能会变得不懂交际，变得木讷。
二、网络教学看似自由，但对于还不懂自律的低年级孩子来说，更需要有人监督。
低年级的孩子还没有建立自律，他们的专注时间也较短，坐不住是他们的特点。
如果这时候实施网络教学，没有家长一边的督促陪伴，效果肯定很差。
但是，又有多少家长能有那么多时间去陪同孩子进行网络教学呢？
三、过多时间花在网络课堂上，不利于低年级孩子的身心健康。
网络教学代替课堂教学，意味着孩子要花很多时间在电脑上，手机上。
第一，这极易导致孩子近视。
第二，户外时间必然减少，锻炼减少。
所以这不利于他们的身心健康。
四、解决措施：回归传统课堂教学，适当加入网络教学。
现在受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，很多学校推出“停课不停学”，在家上网课。
这是疫情影响下不得已的举措，但不该成为代替传统课堂教学的理由。低年级学生在网络学习的时候一定要注意时间把控。
疫情结束后，一切都要回归传统课堂教学，而网络教学只能适当加入，但绝不可代替课堂教学。
关注我，我是研究员老黄。
研究员老黄
你好！我是“一起数学”，也是一名小学一年级老师，很高兴回答你的问题！
关于问题 “低年级学生通过网络教学代替课堂教学合适吗？” 我的回答是 ：肯定不合适！
以下是我的观点，希望我的回答会对你有所帮助。
随着现代信息技术的发展，网络教学作为一种现代化的教学手段以容量大、形象直观，不受时间地方的限制，深受同学和家长的喜爱，尤其是全国人民正在共同“战疫情”时期，非常时期的非常形式。然而，由于低年级学生身心发展的特点，网络教学不可能代替传统的课堂教学。其主要原因有：
一是低年级儿童的自觉性。由于孩子年龄处于6－8岁年龄阶段，正是处于好动，控制不住自己的情绪，缺少自我约束的能力，加之，网络教学上形式丰富，孩子只顾屏幕上吸引眼球的东西，真正学习的东西较少。一节课下来，孩子一问三不知。我今年任教小学一年级数学，平时在课堂教学中也非常注重多媒体在教学中的使用。有一天一节数学课上，我在网上找了《10的认识－解决问题》的名师视频，全程放给学生看。第二节练习课上，而学生做的练习题大部分都错了。我在想，难道名优教师讲的不好吗？不是，分析其原因，主要是学生刚开始非常认真在听，后面根本没有听了。孩子小，坚持不了那么久，容易疲劳，学习效果也当然不会好。
二是网络教学过多重视媒体教学而忽视了课堂教学。课堂教学经历了这么多年，有其它的优越性。他不光是向学生传授知识，整个课堂还要进行组织教学，对学生进行思想品德教育，这是网络教学无法比拟的。在课堂教学中，老师随时可以掌握学生的学习动态，学习效果，及时发现学生学习中的问题，及时对后进生进行辅导。而网络教学它是无法掌握这些情况的，只是按它的教学内容和环节进行。
当然，我们也不是反对网络教学，它只是课堂教学的一个补充。学生在课堂教学上出现了难点、重点没有理解和掌握 ，适当可以通过网络教学来进行二次学习。
所以说，你提出“低年级学生通过网络教学代替课堂教学合适吗？这个提法是不合适的，希望你的孩子在今后的学习中，以课堂教学为主，网络教学为辅，尤其在数学上多参与实践活动和动手操作。希望这样回答你能满意，谢谢！
一起数学
低年段的小学生是指一二年的孩子，不知道您家孩子是不是在这个年段，如果是的话，往下看。对于低年段的学生，个人不建议网络教学授课。
第一，因为孩子的年龄小，长时间观看屏幕对孩子的眼睛影响很大，这个年龄段很容易近视。得不偿失。
第二，如果是因为疫情不得已去上网络课，那么要选择时间较短的微课去学习，因为这些微课多是动画教学，学生兴趣浓厚。要是上直播课一般时间都在一个小时左右，学生年龄限制，根本不会那么长时间集中注意力，反而会产生厌学的情绪。再有就是找在线付费的网络教学平台的话，学生对老师要有一个适应过程，学生小不好适应，费用也特别高。
行走的教育录
非常不合适
低年级孩子最重要的是在生活中学习，在集体中增强集体意识，学会与人相处。孩子们在一次次矛盾冲突中会去探寻如何礼貌待人、怎样保护自己。在一次次的练习中习得直面自己的不足，学会小心谨慎、坚持不懈。说真话、做踏实的事、做利他的事，这些都是必须在生活中完成的。网络能带给他快感，但不能给他痛感。而真实的学习往往都是在错误、失败中习得。
搞定一切还能玩123
眼看着学校开学的日子就到了，非常时期，肯定是不会正常上课的，很多新闻舆论都说“停课不停学”，采用网络教学方式让孩子在家上课，我特别纠结这个，这样的方式对低年级的孩子真的合适么？孩子本来隔离在家里就没有户外运动量，对视力健康已经非常不友好了，每天再上三四个小时网课，那眼睛能受的了么？
做为七岁孩子的妈妈，我只能接受每天一个小时左右网课，还得分两次上。
我建议是寒假延长，推迟开学日期，同时推迟2020年暑假开始时间，缩短暑假时长。为了孩子的身体健康，总要变通一下的。
天蝎vita
低年级的孩子缺乏自控力，网课不合适！
低年级孩子一边吃东西，一边听课，左耳进右耳出没什么用！
低年级的孩子严重缺乏自律性，坐不住需老师监管！
特辣阿婆说我
不合适，非常不合适
要知道，学校存在的意义不仅仅是传授科学知识，还有在孩子成长过程中塑造正确的价值观，培养一个德智体美劳多方面发展的人
网上教学减少了学生和老师的接触时间以及和同学的接触时间，这样的话尤其是在低年龄段孩子的各个方面都在逐渐塑造的阶段，孩子缺少了很多发展的机会。
当然了不可否认，网络教学可以解决社会教育资源分布不均衡的问题
长沙准程教育
需要进行游戏化教学。这样学生才会真正融入进去。
阳光之波
不合适。低年级孩子教学过程中需要大量的即时性的互动
