乡村代课老师一小周
先说说我自己吧，考编制的题目基本上是我当年考研的内容，且比较浅，所以复习了一个星期就考上了。
我一直认为考试仅仅靠刷题是不行的，首要是书，多背背基础知识，否则心理学有些知识真不好理解。其次，现在考编对于综合知识要求也很高，基本常识，当地人文，地理，但都比较浅显。最后才是刷题，对照每一道题，理解透彻。
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媳妇刚考上，我觉得我有资格回答这个问题。
媳妇没有报过任何辅导班，一切全来自自学，除了正常的那几本厚厚的书死记硬背之外，还需要专业的技能和临场应变的能力（不怯场），媳妇考的体育老师，技能相对于男生绝对属于垫底的那种，这个拉低了很多分。但是由于媳妇干了三年幼儿园班主任（私立），再开了一年辅导班，所以对于面试，不怯场，提高了很多分，相当于把技能补平了。那几本厚厚的书死记硬背过就可以了。媳妇考了三年，第一年靠后，第二年要10个考11名差0.02分，第三年考上了！
我姓潘
考教师编制有四个要求，下面就让我们来详细说一下，看看大家都是否达到了。
1.资格证要求
首先当然是需要提供教师资格证的，所以如果你想考教师编制，一定要提前准备教师资格证!有好多人抱着“反正我现在不考教师编制，等我考的时候再准备教师资格证也来得及”的想法，等真到了看到心仪的教师招聘岗位那一天，才惊觉自己没有教师资格证!
2、年龄要求
为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编考试对报考人员的年龄有一定的要求。
安徽大部分地区岗位招聘教师，年龄要求30岁以下，还有一些地区岗位是要求在35岁以下，甚至还有少部分是40岁以下就可以报考;
研究生或以上学历的考生，报考的年龄要求会被适当的放宽。
但放宽多少还没有统一的标准，具体要以各地具体岗位要求为准。
3.专业要求
考过教师的小伙伴都知道，报考教师资格证不限专业，但是报考教师招聘专业就有要求了。一般来说，报考专业与所学专业要求相似或者相同，还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致：
小学和幼儿对专业要求比较少，一般持有教师资格证即可报考;
初中除了要求相应教师资格证，还需要专业相似或相同;
高中对专业的要求比较多，如果本科学历一般需要专业相同，研究生报考的话专业要求较为宽泛。
4、学历要求
教师编的学历要求是五花八门的，一般都是要求全日制本科以上，有的岗位全日制大专学历可以报考，部分岗位自考生也能报考，但还是要看各个地区的招聘要求。
而且从小学到高中要求学历是递增的!如果你不想被岗位筛选，那么你最好有个本科学历哦~
如果你真的打算考编制教师，从现在开始就要努力了哦，功夫不怕有心人，小编在此祝您早日实现教师梦!
今天要学习呀
考教师编制，首先心态要好，不要有太多压力，其次是专业知识能力，很多人由于压力过大导致发挥不好。下面是老师的一些考编注意事项，希望可以帮到你。
1、老师的信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持稳重的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费太多时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。
7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)
8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。
10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!
注意事项
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。
8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。
9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。
10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。
事业编小助手
首先，你要关注你所在地的教育局发布的教师考编制信息。因为每个地方考编制时间是不同的。
然后，注意报考条件。因为有些地区是要全日制师范类的人，而不要非师范类的人。你的情况就属于非师范类的！
再来，如果你符合条件，你就可以自己买参考书。《教师公开招聘考试专用系列教材》，有两本，一是《教育理论综合知识（公共知识）》，一是《专业知识》。注意分小学部分和中学部分。
最后，你就根据自己情况看资料了。
jslyxh
教师编制越来越受人的青睐。如何能考上呢？我认为:
1.努力学习理论知识。有条件可以参加社会培训，它们有丰富的培训经验。
2.提高专业技能。专业技能是你多年积累的结果。
3.钻研熟读教材。要吃透你报学段（学前，小学，初中，高中等），学科教材，特别是每课的重点，难点。
4.掌握授课技巧。可以让老教师给你指导,通过你的授课中，存在的问题，让老教师给予点评，使你讲课的各个环节更加流畅，合理。
成功不是随随便便，执着努力会给你带来满意结果。
王立杰校园安全工作室
我想知道你怎么有教育领悟创作者的标志的。
心态上，做好长久战的准备吧。教师现在饱满了，竞争激烈。多考考刷刷经验。努力加油，但心态放平。
目标上，不要什么都考，考查好，哪类学校，甚至哪个学校。不要觉得都是事业编制待遇一样，还是有很大差别的。像省市共建的，那就发省市都给发工资。所以一定考查好，晚一两年入职没关系的。
内容上，确定了目标，考试内容就确定了，好好准备吧，专一了。不要什么类型的考试都准备。 我跳槽前每天只睡五小时，晚上学到两点多。进考场一看还有很多人带着书，我就放心了。运筹学我已经烂熟于心了，你们上考场了还在看，信心爆棚[耶]。
杜府私塾
不管是特岗还是国编，反复研究近5年的考题，总结考题的方向，比如教宗分板块进行突破，一定要有复习计划，比如每天复习多少知识。处理好，做题与背诵两者之间的时间。专业知识就要靠初中高中的基本功了，也可以报个培训班，我是没报，全靠自己深入研究，相信自己，相信与三尺讲台的缘分，最后祝你国编考试成功，顺利上岸！
红色小桥
要有规定的学历，要有教师资格证，符合各种招聘的条件，健康证等，参加公办学校组织的笔试和面试，获公办学校聘用，就可成为在编的公办学校教师。
用户8816608353370
只有教师资格证，没有考过编
