观《嗝嗝老师》后感

昨天翻看爱奇艺电影,偶然翻到了印度的《嗝嗝老师》。从一开始看我就被电影描述的内容震撼了,以至于一口气看完,也生出了要写一段观后感的意愿。

可能国内对印度的国情和民俗描述一直都是负面的较多,从这部电影让我看到了热情、向上、活力蓬勃的国度。故事是从一个患了妥瑞氏症(会不受控制的打嗝或者发出狗一样的叫声,并且越是紧张越是严重)的女孩说起,在校长的引导下,女孩奈娜·马图尔得到了积极向上的教育,并且立志要成为一个教师。一个会不受控制的发出怪异叫声的女孩想要得到教师的工作显然是很困难的,在一个偶然的机会下,马图尔受校方邀请接手了一个平民班。她通过自己的切身经历来引导这群孩子从自暴自弃到积极向上的学习,中间可以看到印度教育的成功之处,老师是认真负责且有师德的。F班的同学从开朗、活泼同时带有一定社会阴影的情况下,最终变成了一个个努力学习积极向上的好学生。从中学习到几点:1、学习,如果自己放弃了谁也帮不了你;2、只有付出才可能有收获,这从后来F班的同学个个学习的热情度和学习时间上是可以看出来的;3、等级和社会差只有通过自己的付出与努力才能缩小,同时要找准目标和方向,人人都可能创造奇迹。最终,马图尔获得了成功,从电影最后马图尔退休那一段可以看出,这应该是一段纪实电影,相比于现下中国的教育感觉就有着不少需要学习的地方。1、老师教书育人的目的要单纯;2、老师要有师德,可能存有偏见,不能没有良知;3、要培养学生积极向上的生活态度和学习态度,而不能是为了学习而学习。

总的来说这是我最近看到的不错的一部电影,感触颇多。


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