最近，由於受新型冠狀病毒肺炎疫情影響，各地延遲開學，提出停課不停學，網絡直播課如火如荼。不妨來看看各方的反應如何。
學生方：
絕對沒學校效果好，前三天可能新鮮點，三天之後，哼哼，或者我三天都多說了！
怎麼不問問我的眼睛，一天盯著電腦8小時你試試。
看著看著就睡了，不過偷偷玩下游戲就不會，總算可以名正言順地擁有手機了。
自覺性好的同學自己會找各種途徑去學習。差的，在學校的課堂上老師都叫不醒，偷玩手機不亦樂乎，怎麼可能在家裡老老實上網課？完全可笑。
家長方：
真是折騰人。為什麼不給孩子一點兒時間自己多思考呢。寒假作業還沒寫完呢！
又是給家長添負擔，各種作業各種彙報，拍作業拍視頻，也不見效果。
網上直播課，對於一些孩子一點效果都沒有，我讓孩子聽了免費直播課，孩子躺著看，真沒上課的氣氛。
做為一名學生家長，真心不想讓孩子一天都盯著電腦和手機，眼睛實在是受不了呀。再說孩子自控能力差，稍微不注意又會控制不住玩電腦和手機，家長不能時時刻刻盯著吧。
老師方：
我是老師，孩子們的眼廢不廢我不知道，反正是我的眼快瞎了，在家裡一睜眼就對著電腦整課件，備課，準備錄課並且直播，關鍵是家裡什麼條件都不具備。
作為一名老師，我被阻隔在家，沒有教材，沒有電腦，只有一部手機，該怎麼上網課呢？
線上教師是要培訓的，學校老師電腦設備技能都欠缺，你說線上就線上嗎?
通過幾天的網絡授課，我能夠深切感受到，網絡授課代替不了傳統的課堂授課。
不用讓老師們都忙著準備在網上上新課呀，以前上傳的那些“一師一優課”難道不能選擇拿來免費讓學生們對照著聽課學習嗎?費時費力讓學校老師們搞那些玩意，這不是在瞎指揮，折騰人嗎？
這事有人罵老師，告訴你，老師也不願意，要罵就罵我們教育局長，他是學獸醫專業的。
第三方:
根本沒必要，大災大難面前，應該先眾志成城渡過難關，別都蹭熱度了。只要老百姓的基本生活有保障，一切都會過去的。
特別是低年級孩子，還有農村的孩子，網絡授課，簡直就是形式！
只是學校和有關部門給老師們徒增任務。原定的開學時間遠遠還沒到，就已經要提前敲鑼打鼓，拍照給領導邀功造起來。冷眼旁觀，不知這把戲演給誰看？何時收場？
把暑假調一下就行！別搞那麼複雜！別折騰孩子和老師了！
少上幾節課，會耽誤啥啊？就算是初三高三，大家都不上，還不是擇優錄取？完全是劇場效應的升級！再不提減負了嗎?
叫停吧！學生，家長，老師都沒有贏家 ,不信走著瞧……
放過老師吧！放過學生吧，放過家長吧，如果家長有需要，就會在家裡給孩子安排一些額外功課的。
對此，教育部最新表態：各地原計劃正式開學前不要提前開始新學期課程網上教學。
這說明，“延學不停課”，不是鼓勵提前網上上課，而是對不能如期開學的一個臨時性措施或替代方案，看來很多人操之過急，走偏了。
你是怎麼看呢?
眾志成城抗疫情，天佑中華我有責，加油！
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