星夜私语
您好，很高兴回答您的问题：
我们在问孩子为什么不听话的同时，其实有没有思考过：孩子为什么要听话？您是想要一个唯命是从的孩子，还是要一个懂事的孩子？要知道听话不等于懂事，懂事不一定要唯命是从！
时代变了，信息的发达程度，让人能够更快更广地接触到各种信息，信息的大量汇入让孩子更早地形成自己的思想观念！实际上孩子的不听话，并不是在跟家长抗争，而是在跟各种各样的信息在抗争，她们还不会分辨信息的好坏，只能从跟一次一次跟家长的辨驳中寻求真理！
所以家长在这个时候，实际上就是孩子的导师，要多一些耐心，好好听完孩子想说什么，再帮他分析和她讲道理！切勿认为孩子不听话而强制让他按您的要求去做，这只会把问题在孩子的心里越积越多！
希望能帮到您！
脸谱自媒体课堂
在我看来不管过去还是现在或者是将来，孩子始终是孩子，大体上都是一样的。但也不能否认社会环境会对每个人造成一定的影响（比如说现在孩子少，一般都比较溺爱，造成孩子的有恃无恐，也有可能有题主说的同学间的原因）。
但我认为最主要的原因还是在于随着身份的转变，看问题的角度也不一样了。当我是孩子的时候，我觉得长辈们固执死板，等我长大一点，变成别人眼中的大人的时候，我觉得孩子们不听话，不能理解大人的良苦用心。但这也确实，毕竟我经历过孩子的时期，孩子们没经历过大人的时期，所以我一定程度上能理解他们，他们一点也不能理解我。
对这种情况该如何解决，我认为还是要多进行换位思考，站在孩子的立场，也要站在他目前的阅历和接受能力上思考问题，一味地强调“都是为了孩子好”是不能解决问题的。尽量多沟通是理解孩子的最好方式，同时也要不断反思自己在教育过程中是否出现问题。
以上观点都建立在题主说的是自家孩子的基础上，但题主并没有这么说，如果说的是别人家孩子或者说的是普遍情况的话，我觉得这都不重要，不要在意，以此为鉴，自己教育好自己的孩子就行。
爱读书的大明
孩子爱辩驳是好事啊，说明您的孩子思维敏捷，表达能力优秀，不要抑制孩子表达自我，只要他们不骂人讲脏话，啰嗦点总比抑郁自闭好。
此外，不要把孩子培养成只会听话的孩子，这样的孩子在社会上很吃亏的。
我从小很听话，不会辩驳，在学校被老师冤枉也不知道如何辩护，被同学欺负也不知道如何维护自己，被同学孤立也只会远远地看着别人开心。甚至结婚后每次跟我老公吵架，还没说两句我就只会傻哭，吵不赢。
太听话的孩子往往因为有人告诉他该做什么怎么做而缺乏独立思考的机会。有多少人因为听父母的话放弃自己的梦想选择不喜欢的专业，导致生命留下遗憾。
只要孩子没有思想品德上的问题，不伤害他人和自己，让他们多一点尝试和体验不好吗？
春婆婆
孩子不听话、爱辩驳并不见得就是坏事，孩子在叛逆期出现顶嘴、唱反调等属于正常现象，说明孩子开始独立思考问题了，不再以父母唯命是从。家长要找到孩子顶嘴的原因，也要分析孩子说的对不对，一味的打压不如倾听孩子的心声，如果他说的有道理，说明孩子并不是无理取闹，至少脑子里有支持自己观点的论据了，学到知识了，作为家长来说应该高兴才是啊！
这个阶段，不能以家长的权力来打压孩子的想法或者观点。遇到观点相反的问题时，家长可以静下心来和孩子开展一场辩论，谁能说服对方就听谁的，辩论时双方的精神高度集中，家长和孩子都会列举大量支持自己观点的事实依据，努力去说服对方接受自己的观点，随着辩论的进行，问题越辩越明，两种不同观点之间的不同点越来越少，共同点越来越多，最后双方达成共识，形成双方都能接受的结果。这对孩子的思考能力，专注力，口头表达能力是多么好的锻炼机会，而且还能让孩子学会妥协和让步，在她以后的学习和生活中也是大有裨益的。
孩子的观点往往是其兴趣所在，通过辩论她会知道自己还有哪些欠缺，或者由家长指出其不足之处，为了下次的辩论，孩子会努力学习相关知识，这不就达到了让孩子主动学习、爱上学习的目的了吗？
所以，家长遇到这样的情况不必烦恼，该来的总会来，一味的压制不如合理的沟通和疏导，家庭教育的要义也正在于此。
homework
当老师都有个习惯：总喜欢对新生讲，你们如何如何的不行，上届学生如何如何的好。
这是因为，人总容易记得正面的，美好的。忘记负面的…
所以在说，现在小孩如何不听话⋯自己己忘了过去的自己。
讨论一下孩子的：不听话和爱辩驳(是反驳吧？)
小孩子在进行幼儿园前，主要受家庭和家长的影响(也就是家庭教育）。如果此时家庭是和睦的，孩子是健康的。家长和孩子是在和恰气氛中交流，这样的孩子平和而听话。因为他没有要发泄的需要。
不听话来自需求得不到满足，身体的不适和痛苦。所以健康的孩子是基础，和谐的气氛是条件，合适的交流就是教育了。
我一直主张：3岁前的家庭教育目标，就是两个字，听话！
反驳或说辩驳，是孩子成长的重要一课。说明他有了自己思考与观点，并要表达。这是家庭与学校教育，要大力培养的。可为什么很多家长反感并打压呢？
因为孩子的表达方式，是反驳是争辩，其态度冲撞了父母的尊严。可父母想过来源？
一个听话的孩子，是会尊重父母与长辈。他们在表达意见时，会与家长辫论，并有愿意听取家长意见的意愿。因为他们相信父母，相信父母总有很好的建议⋯
可我们很多家长，你在孩子心中是怎样地位？究其原因，还是家庭教育是否到位，家长本身素质是否到位。
鲁迅先生说：孩子是父母的镜子。照完镜子，我们该有所作为？
被叫作黄老师的1948
题主好，我是欧林，很高兴为你解答问题。
不听话很正常，爱辩驳不是坏事。
怕就怕孩子什么都不说，一问三不知。三脚踹不出一个屁来。这种孩子最费劲，因为你根本就不知道他是什么想法，根本就没法交流。
1、爱争辩的孩子一定不是笨孩子，而且是很有想法。还能够将自己的想法有理有据的表达出来，有时候虽然他讲的是歪理。但至少可以证明他的逻辑思维和语言表达能力是没有问题的。
2、爱争辩的孩子好胜心强有不服输的精神。他的据理力争可能是因为他自己感到委屈，所以他一定要在言语上讨回一个公道。
爱争辩没有问题，只要他不是说谎，只要他不是说的歪理，只要不是死搅蛮缠就好。
欧林
现在孩子不听话爱辩解，我认为是很多综合因素影响的，而不是单单同学之间影响。小孩2000年后出生的孩子社会上流行一句话叫做“尿不湿”的一代，据有关专家研究发现这一代人不听话的孩子大部分有一个特征就是爱发怒，爱顶嘴比较专横。我认为主要影响因素有：
1.家长太溺爱孩子了。家里对他的娇惯有直接的关系，孩子性格的形成与大人对他的教育关系密切。现在孩子还没有完全形成自己的性格和脾气，一定要尽快矫正过来，不然这样是会害了孩子的。
2.处在叛逆生长期。孩子已经有了自己的想法，如果你强迫他做他不喜欢的事情他就会产生逆反心理，跟你发脾气。
3.受网络暴力游戏的影响。现在的网络游戏很多都是充满暴力的，孩子一旦接触了，就很难收手，长时间养成了坏脾气，易怒症。
4.受社会不良风气影响
建议：
1、让孩子的能量找到适当途径发泄 孩子活跃好动，长时间闷在室内会烦躁，只要天气许可，每天要进行至少一个小时的户外运动，这对孩子的身心健康、能力发展都有益。 2、充分照顾孩子的生理需求 孩子饿了、累了、困了，就容易发脾气。尤其是节假日，生活节律会打乱。因此在安排上需要考虑孩子的需要。
3、少让孩子当“小大人” 尽量多带孩子去适合孩子的场合，如果必须去成人的场合，要事先为他准备打发时间的物品，如体积不大的玩具，喜欢的书，蜡笔和纸张等，否则，如果他感觉很无聊，就容易通过闹事获得注意。 4、提前告诉孩子规矩 如果带他去陌生的场合，最好提前告诉他规则。比如去超市没付钱不能吃购买的食品，去博物馆不能摸展品。这样到了现场，你就比较容易管他，即使他不能遵守也容易纠正，因为事先有约，他自知有错。
4、身教重于言教，自己保持冷静 面对孩子的无理取闹，如果你自己也大发脾气，怎么能让孩子学会冷静面对挫折呢？对孩子，最好的方式是“冷处理”。对自己，你也需要给自己着急上火的头脑做一点“冷处理”。
5、给予孩子足够的爱 。在多数情况下，孩子是非常可爱的。孩子需要我们的爱，也需要从我们的眼中看到自己是“好”的。当孩子有点滴进步时，给予孩子充分鼓励，忽视孩子那些不重要的失误，你和孩子都会感觉更加愉快。
综上所述，还有其他多方面因素影响，谢谢，希望对你有所帮助！
乡村老梁说教育
不得不说环境确实可以影响一个人的成长，但是我们也不能忽视人的思维是不一样的，每个人成长的阶段对人思维的改变是非常大的，而且每个阶段也含有一定的局限性，一千个读者有一千个哈姆雷特。
身处在某个阶段的小孩心智是不成熟的，所以他们对于事物的看法也是不成熟的，从而就会有这种反驳，对于这种事情，
我们需要积极去引导他，因为一个人的思维也会随着周围的环境发生改变，所以做大人的也需要积极的去教育自己的孩子，引导孩子往正确方向去想，去发展，才能让孩子更好的发展。恒坨学技术
这个问题确实是很多家长的困惑。
现在的孩子不听话，这里对比的是家长小时候都很听话，原因有很多，最主要的原因我认为是这俩个：
一、整体社会环境不同。
题主说是同学环境，也是有的，但是更多的是社会整体的变化。
以前的孩子消息闭塞，所认知的世界就是家里和学校，很多观念也都是从这俩个地方获得，信息渠道和价值观来源都是单一且趋近一致的。
例如说尊老爱幼，土话叫爸妈说的都对，如果错了，请参照第一条！
孩子不听话最主要的是认知冲突，孩子认为这样对，家长认为那样好，于是家长就要求孩子那样做，但是那样做是和孩子本身的认知冲突的，这个时候孩子就会表现出不听话。
而现在这个社会，孩子信息来源大增，各种新闻媒体花边信息不胜其扰，对于孩子来说代表什么呢？
代表着认知混乱，这其实是挺痛苦的一件事，但是这种痛苦成人很难理解，尤其是现在的大人，更难理解，因为他们没经历过。
我们的行为大多是认知来指导的，当认知混乱时候，自己都不知道怎么做是好的，是对的，因此很多孩子会表现的想一出是一出，今天听话明天不听了。
这不是孩子的错，这是这个时代的特性。
二、家长管教方式不当
很多家长不喜欢听这句话，但是我还是要说。
家长管教方式还停留在自己是孩子的时代，那个时代的管教方式肯定不适用于现在，就像我们如果用美国富豪家庭的管教方式对待非洲平民窟一样，很难达到预期的效果，甚至可能会更差。
家长要充分认识孩子行为的驱动因素，认识孩子认知状态，然后用引导而不是管教的方式，才能让孩子变得“听话”。
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环境因素当然不可忽略。
总的来说，上述问题的产生不外乎如下原因和因素：
第一，社会大环境的因素。
现在社会的经济水平提高了。
假设是放在改革开放的初期，大多数人守着那几亩田和几分地，好不容易去工厂打工，还要没日没夜地加班加点，家里能混个温饱就很不错了，孩子哪里有那么多的奢求？哪里有那么多不听话的小孩？
那个时代的人普遍要朴素和吃苦耐劳一些。
而放眼现在，还有多少年轻人愿意坐到生产线前没日没夜地加班加点呢？！
所以说，现在大环境不同了，人们再也不愁吃喝穿住了，手机和各种网络、游戏玩具都一应俱全了，小孩子的心里都装下了不少吃喝玩乐的负面信息。
一旦家长不能满足他们这些要求，他们就容易叛逆，有的甚至同父母吵闹。
就算有的学生辍学了，或者有的学生毕业了，也宅在家里成为“啃老族”。
这种情况不在少数。
第二，除了大环境之外，家庭环境也是一个重要的因素。
比方说，很多家庭只有一个独生子，爷爷奶奶外婆外公都宠着一个孩子，孩子养得比较娇，当然容易养成叛逆的性格。
而且有的家长长期在外打工，孩子缺了父母之爱的呵护，性格方面多少会受到影响，他们跟父母之间的感情纽带仅靠春节那么短的时间或者平时的QQ视频来维系，孩子长期体会不到父母之爱的温暖，当然容易出现不服管教的情况。
第三，学校的环境也不可忽视。
比方有的同学看到别的同学玩手机和游戏机，也要家长买，否则就闹。
有的同学看到个别同学抽烟，也学着抽烟，以为吸烟很“酷”。
所以我们尽量不要让孩子结交一些品行不端的学友。
第四，一些不良网络信息或者媒体的诱导。
在孩子的心中，受一些不良信息的影响，某些不当行为也有可能被认为很新潮前卫。
所以我们最好不要让孩子太早接触网络。
总之，要想解决这个问题，需要我们全社会的共同努力，从而为所有孩子创造一个好的成长环境。
