大愛拓荒者
一、所謂“唱歌不要用嗓子”，是聲樂教學中常常聽到的一句話。通常是學員聲音比較緊，往往是由於學員情緒緊張、共鳴位置過低、聲帶用力過度等原因導致的，聲樂老師常常用這句話來提醒學生放鬆。
二、聲樂學習需要課堂上認真聽講理解聲樂老師的要求，並堅持練習，持續進步。
1、科學的唱法，講究的是“輕聲、高位置”，輕輕哼唱的感覺。需要發聲、呼吸的放鬆。在氣息的支持下，保持聲帶、咽喉、口腔、鼻腔的放鬆，立足於鼻腔共鳴，再往上去找頭聲。
2、呼吸系統、發聲器官等各方面的互相協調，很多都是看不見摸不著的。聲樂老師需要將很抽象的歌唱狀態變成通俗易懂的語言，例如“不要用嗓子唱歌”“不要用胸腔吸氣（民族、美聲唱法）”等，使學員最快領悟並做到。這反過來要求學員要有很好的悟性，保持注意力的高度集中，迅速理解老師的話，並且對自己的發聲狀態調整到正確狀態，並用正確的聲音給聲樂老師一個反饋。
3、聲樂課堂上認真聽辨老師唱的範音，課後每天堅持練習與持續進步，給老師一個積極的反饋。並按照老師的要求，不斷改正歌唱中的不足，形成一個又一個良性循環，推動自己聲樂學習中的不斷進步。
Music阿甄
我對不用嗓子的理解是，不要把主意力集中在嗓子上而是要運用在氣息上，只要氣息運用順暢了就掌握了歌唱辦法了，我在學唱李雙江老師的“我愛五指山我愛萬泉河"就因為氣息掌握不好在高音區就唱不上去，在03年時碰到我小時朋友的女兒在西安藝校畢業，我專門請教了她，她說老師講從腹腔胸腔口腔到頭的後部向插入一根管子把氣息直通上來頭後部有一種震顫的感覺就對了，我對一練唱果然找到了那種感覺，從七二年到03年3|年才掌握了那首歌，從我自學練唱多年經驗，首先選自已喜歡和適合的歌，多練唱多請教懂專業的人員指導，從那以後很少遇到這方面困難
與你相約1425
你好，很高興解答你的問題。
一、｢用嗓子唱歌｣指一種不科學的發聲方式，並非真正不用嗓子
我們的發聲器官是喉嚨，俗稱“嗓子”，所以我們確實是在用嗓子發聲。
那為什麼音樂老師會跟你說“唱歌不能用嗓子”呢？
這是因為老師的發聲方式一般更科學正確，發聲的時候有共鳴，發出的聲音就更圓潤洪亮、有聲線，這個時候，你感覺不到他的嗓子在用力，會覺得發聲位置在喉嚨以上，尤其是到了高音，唱歌者會感到自己的頭部在震動發聲。
而一些發聲方式不科學的同學，唱歌的時候沒有共鳴，聲音乾乾、扁扁的，會感覺自己發聲的位置在脖子處，所以覺得是在用嗓子發聲，而且越到高音，感覺嗓子越來越用力，聲音也越來越緊，這個時候，會更覺得自己是在用嗓子發聲。
所以說，“用嗓子發聲”指的是一種不科學的發聲方式，並非真正完全不用嗓子唱歌。但只要我們掌握正確的用嗓方式，學會共鳴發聲，就不會有“用嗓子發聲”的感覺了。
二、如何做到共鳴發聲？
要知道怎樣做到共鳴發聲，我們首先弄清楚發聲的原理。
空氣，也就是我們說的氣息，帶動聲帶振動，就發出了聲音。（如上圖）
如果你發聲的時候，不會控制氣息，猛烈而不均勻的氣息讓聲帶大幅度震動，嗓子就不會感覺輕鬆，這時你會覺得是在用嗓子發聲。
再來說什麼是共鳴，唱歌裡的｢共鳴｣，其實和物理學概念的｢共振｣是一個意思。
聲帶的振動發聲，共鳴腔體和聲帶產生了共振，也就是產生了共鳴，於是就有了聲音的放大效果。（如下圖）
要做到共鳴，需要均勻的氣流（控制氣息）帶動閉合的聲帶小幅度震動（這時聲帶承受的壓力小），同時打開共鳴腔體。
所以獲得共鳴是一個技術活，氣息、聲帶、腔體都要協調好。
具體來說：
第1步：氣息訓練
要讓氣息均勻地吐出來，而不是忽大忽小、忽強忽弱，推薦嘗試訓練唇顫音，以及通過吸管吐氣的｢吸管練習法｣。
具體操作，建議觀看｢吸管練習法｣這期視頻：
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Truevoice流行聲樂
其實這個問題我可以很肯定的告訴你，我是更具有發言權的
我本身學習聲樂17年之久，是學習美聲唱法，瞭解美聲唱法的就會知道，美聲唱法是世界上最科學的發聲方法
比如美聲唱法中會要求你用到頭腔共鳴，頭腔的共鳴位置那怎麼訓練咧？
可以在鋼琴上彈練聲曲，‘123454321’一拍兩個音，唱‘i’母音，因為這個元音字母是最好找到頭腔共鳴的發聲位置，每天堅持練習15分鐘。
那中聲區怎麼訓練咧？在鋼琴上彈奏‘54321’這五個音，唱‘a’A母音，注意唱中聲區的時候氣息一定要頂住，不能鬆懈
那低聲區怎麼訓練咧？在鋼琴上彈奏‘531531’索咪哆，唱‘u’母音，這個是訓練我們的低聲區的，只有把低中高聲區練習好了，才能很好的更加科學的用嗓。
那我們瞭解到美聲的低中高訓練方法之後，再來了解下唱歌到底用不用嗓子？
答案肯定是必須要用嗓子的，因為我們發出來的聲音肯定要經過聲帶嗓子發出來，不然聲音從哪裡出來咧？
只是我們唱歌的這個用嗓是不一樣的，唱歌用的是科學的發聲方法，我們傳統的用嗓指的是大白嗓子喊，而這個喊嗓是很容易壞嗓子的，用嗓不注意，甚至都有可能讓我們得嗓子廢掉的，到那個時候我們嗓子想唱歌都唱不了啦。
所以唱歌當中的用嗓是需要科學的合理的用嗓，用橫膈膜來說話
也就是我們要學會腹式呼吸法，但是很多人都不知道怎麼去訓練
那想了解的朋友可以關注我，以後再慢慢與大家一起分享更多的唱歌用嗓的技巧給大家
最後祝大家學唱歌能夠快樂學習，希望能夠幫到你
聲音美容師—教授張
老師說的不能用嗓子唱的意思是不要去擠喉嚨
不擠喉嚨的前提是你感覺吸的氣吸在肚子裡，檢測方法，躺在床上，放一本書在上面，如果呼吸時書本有上下起伏，那就說明你的呼吸是正確的。
下面有幾種方法找到不擠喉嚨的感覺
1. 你可以先深深吸一口氣，用鼻子吸，吸得更深一些，不過在唱歌的時候要口鼻一起吸，吸完一口氣之後憋兩秒，然後把嘴巴張大，發a（啊）的音，聽起來會渾厚一些，然後慢慢去找那種感覺
2. 用氣泡音來找那種感覺，氣泡音是像顆粒狀一連串發出來的聲音。唱低音，唱到不能再低了，氣泡音自然就會出來。多練習還可以擴自己的音域，在一定的程度上也可以提升聲音的穿透力。
3. 找到早上伸懶腰打哈切的那種感覺，那是唱美聲最好的狀態，打哈切的那個聲音也是很自然的，喉嚨也沒有用力。記住打哈切的那種聲音，然後模仿。
4. 嘆一口氣（哎～），這時候的喉嚨也是沒有用力的，也很自然，當然還是要靠感覺，學音樂感覺是特別重要的。
以上是小編的個人觀點，還有什麼疑問可以在下方評論，看到後我會在第一時間回覆。
下面是一張與有關發聲的器官圖
圖文來自網絡 侵聯刪
格律影音
這些老師唱的好聽嗎？不好聽！說什麼用氣唱，不用喉嚨，那麼講話是用什麼呢？這是純扯蛋！唱歌主要是用喉嚨，有一個好喉嚨，好喉音，歌就唱的好聽，這是難以反駁的真理！
為什麼李雙江年輕唱的好聽，人稱金子般的聲音，為什麼朱之文的喉音也有磁性，這都是天生的！為什麼我們國家沒有具有國影響的巨星？這是因為選材不夠，加上用一種模式教學，都是一個模子，因而沒有將自己具有鮮明特點的嗓音開發出來，所以現在的這些教聲方法是很有缺陷的！
正確的方法是講究自然發聲，只將氣息調整一下就行了，只用小肚稍鼓點勁就行了，氣就能自然往上流，這樣，你有一個好喉音就能將高中低音運用自如，嗓子也很難嘶啞，當然，嗓音不寬廣，再科學的方法也幫不了你，你只能唱中低音，像戴玉強的例子一樣，不是高音的料，因而像我愛五指山，我愛萬泉河，船工號子，紅星照我去戰鬥，西部放歌，烏蘇裡船歌，敢問路在何方這些高音歌就唱的不好聽，高音也就唱不上去了！
中國雄雞王
非常高興回答您的這個問題，我也是一名音樂領域創作者，從小對於音樂就有一種獨特的喜愛，目前也在從事音樂相關的工作，對這個問題非常感興趣，在這裡發表一點自己的理解和看法，歡迎大家一起討論，接下來我們一起來看看：
答案肯定是必須要用嗓子的，因為我們發出來的聲音肯定要經過聲帶嗓子發出來，不然聲音從哪裡出來咧？
只是我們唱歌的這個用嗓是不一樣的，唱歌用的是科學的發聲方法，我們傳統的用嗓指的是大白嗓子喊，而這個喊嗓是很容易壞嗓子的，用嗓不注意，甚至都有可能讓我們得嗓子廢掉的，到那個時候我們嗓子想唱歌都唱不了啦。
所以唱歌當中的用嗓是需要科學的合理的用嗓，用橫膈膜來說話。
也就是我們要學會腹式呼吸法，但是很多人都不知道怎麼去訓練。
以上就是我對這道問題的所有理解和看法，謝謝大家閱覽,如果對小編的回答感興趣可以關注我！大家一起討論研究。
最後祝大家：
心想事成！天天開心！事業有成！
在頭條渡過一段難忘的快樂時光！
進口手風琴
不要用嗓子唱！這個提發，毀掉了很多學生的歌唱生涯！給學生說“不用嗓子”！造成女生 發聲漏氣，虛！造成男生聲音倒向脖子，咬字含糊不清！我的一位大學老師武漢音樂學院的李欣瑜老師，一次給湖南某高校的所謂教授上課時，我在現場！這位教授對李老師的“積極用嗓”的要求產生了疑慮，問李老師“這不是用嗓子了嗎？”李老師當場回答“不用嗓子，用屁股唱歌啊？”搞得哪位老師很是尷尬！
未來的歌
這些老師唱得好嗎？不好的！呼吸而不是喉嚨唱歌怎麼樣？說話怎麼樣？這純粹是胡說八道！唱歌主要是用嗓子，嗓子好，聲音好，唱得好，這是很難反駁的事實！
為什麼李雙江的年輕漂亮的歌聲，被稱為金色的聲音，為什麼朱志文的喉嚨也有磁性，所有這些都是先天的！_____為什麼我們國家沒有具有國家影響力的超級明星？這是因為選材不夠，再加上一種教學模式，都是一種模式，因此沒有發展出具有鮮明特色的自己的聲音，所以現在這些教學方法都很有缺陷！
正確的方法是注意自然的聲音，只需調整呼吸，只需用腹部鼓起一點，呼吸就會自然向上流動，這樣你的喉嚨就可以很好的利用高中低音，聲音很難嘶啞，當然，聲音不寬，沒有科學的方法可以幫助你，你只能唱低音，像戴玉強的例子，不。這是高音材料，所以像我愛五指山，我愛萬泉河，船伕的歌謠，紅星照在我身上打架，在西邊唱歌，烏蘇裡船歌，敢問這些高音歌曲哪裡唱不好，所以高音不好唱！
亮客視頻音樂
首先很榮幸為你解答這個問題。
我個人感覺這個問題只有懂音樂或者音樂老師來回答這個提問，喝下一杯小酒之後又在揣測，考量，思考再三。
有可能音樂教授，音樂老師又或者是音樂學院的學生也不知道，想了很久，很久，我想到了一個人，那就是我國很偉大，很火，將要唱向世界，唱向太空，舌頭捋不直。
以下我為大家分享一下我對這個問題的看法與見解，同時我希望我的分享關於這個問題能夠幫助到大家，也同時也希望大家能夠喜歡我的分享。
我認為嗓子用還是要用的，得有正確的發聲方法，加上氣息的運用，要結合鼻腔共鳴，丹田發力，不能一味地扯著嗓子亂唱一通，傷了聲帶。
我認為要像愛護眼睛一樣愛護嗓子。保護嗓子。具體的就不不用說了吧，不能吃太多辛辣的。注意身體，防止感冒。
還有第二點就是，發於丹田成於胸腔，出於口中。這就是唱歌有穿透力。
以上我的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，在這裡我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，同時我希望大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我在這裡，祝願大家在新的一年有一個美好的開始，還有美好的生活，還有每天開開心心的生活，還有快快樂樂成長，謝謝！
