孩子放假不想做作业,还哭,只想玩、看电视,怎么办?

没有了微55544690341


我儿子一年级也是这样,尤其春节我回老家看望父母那几天,儿子就想玩ipad,一写作业就吭叽,讲条件,我婆婆还跟着起哄。。。没啥好办法,事实证明和孩子讲道理是行不通的,我背着婆婆实行严厉责骂。。告诉他,让他自己管自己,不管他学习,只陪他玩,给他做饭,儿子特别不愿意看妈妈心情不好,我利用了他这点,真是没办法,于是他乖乖坐那写作业,其实他们老师没留啥作业,都是我给留的,以练字和阅读为主,目前还不错,虽然写作业期间还是爱出点问题,但是他能主动完成我已经飞车知足了,他只要完成我规定的作业,爱干嘛干嘛


游泳的鱼qop


不想做作业的孩子就好像不想加班的上班族一样,如果不考虑生计,我想大多数人都想假期好好休息,彻底放松。

孩子假期不想写作业可以理解,但是老师布置的作业一定要完成的,所以很多孩子都会拖延到最后一天做,搞得大人小孩都疲惫。

按正常,一个孩子应该不会无缘无故哭,应该有些前提家庭没有说清楚。

不要出现孩子玩啊,看电视不写作业家长破口大骂或者大打出手的情况,孩子这种情况下如果大哭那就对了,即使不哭,家长这种做法这会极大程度上伤害孩子自尊,极不可取。

我家孩子假期也爱玩,也爱看电视,因为他们平常周一到周五放学回来,写写作业,吃吃饭,复习再加上阅读,基本上就到了睡觉时间。

这期间是没有机会看电视的,所以假期有大量时间时,他们也会恨不得将电视看个够,什么类型都会看。

爱看电视没有对与错,能引导孩子合理安排时间,学习娱乐玩耍都不误,确保孩子心态健康端正,这样才让假期有意义。

我想给家长朋友们以下建议:

心态上要放平衡,不焦虑,理解孩子,不要逼迫孩子天天看书学习,一刻不放松。

孩子小也是人,但不是机器人,忙了一个学期也会身心疲惫不堪,也需要放松,给孩子这个时间段。

很多家长陷入怪圈,见不得孩子闲下来半刻,只有孩子一直看书学习写作业这种状态才正常。

看电视骂,看手机骂,玩一会也叨叨,吃饭上厕所慢吞吞也要说两句,无论做什么跟学习无关都骂,恨不得睁开眼睛到睡觉,除了吃饭睡觉洗澡上厕所,每一分钟都被有效利用到学习上。

我曾经有过这种时期,孩子特别叛逆,通过看书,知道自己太过焦虑,不是孩子问题,是我自身问题。后来我及时调整自己,看孩子也没有那么极端。

像理解成人一样理解自己的孩子,发自内心地爱孩子而不是逼迫孩子。

假期来临,父母引导,和孩子一起做全面假期时间计划,内容涵盖学习娱乐运动等多方面。

计划的执行者是孩子,做计划一定要征得孩子同意,和孩子达成共识,否则只制定没有执行毫无意义。

做规划也会帮助孩子更好加深时间观念,做好时间管理,从小有了时间观,对于孩子未来也有裨益。

父母要给予适当引导,毕竟孩子小,缺乏辨别是非能力。

将学习,玩耍娱乐,运动等时间一定要平衡好,假期学习是其中一部分,可以温故知新,也可以差缺补漏,可以根据自身情况安排。

玩耍放松也能让孩子身心得到补养,这才是孩子健康成长的关键。

有些孩子体质差营养跟不上,那就假期多补一下,多带孩子运动训练下,增强体质。

孩子的一些爱好平常没有时间,假期可以规划更集中时间来做,孩子一定也乐意执行。

有学有玩有运动,看看电视有娱乐,孩子才会觉得假期过得很充实。

我家两个孩子,长假期里基本这样操作:

(1)前两到三天,所有时间属于孩子,睡到自然醒,爱看电视尽情看,爱玩尽情玩。

电视内容不加干涉,哪怕是幼稚的动画片,也不会多说,在家里随便翻东西,玩玩具,也不责骂。

三餐准时做好,零食备好,饿了吃东西,吃完继续玩,继续看电视。

连续两天,别说家长,孩子自己都觉得这样不行了,他们会疲惫,会累,试想我们一直持续看电视刷剧,盯着屏幕也会觉得累。所以一两天他们也会厌倦,觉得也该做点其他什么啦。

(2)接下来日子开始计划性地假期生活

早晨起床有些贪睡,益智儿童节目一打开,孩子就会自觉起床。

看十分二十分钟一个小短片,结束让他们读会书,大概都不会反对。

读完书吃早饭,接下来做作业,一天做一点,他们也不会烦,累了就玩会。

阅读下轻松的童书,练会字,做个数独游戏,成语接龙,这些都属于玩的范畴。

中午吃饭完,是否午休根据孩子选择,他们一般不睡觉,就让他们看电视。

下午一般出门去运动下,较长时间,他们玩得很尽兴,晚饭后有时间就会再看个学习视频。

有时太累就会根据情况放个电影让他们看。学习穿插在玩耍中,让他们玩在其中也学在其中。

我的孩子不是最优秀的,但是他们身心愉快健康成长,我觉得这样也挺好。

希望以上对大家有帮助,有不同意见欢迎留言评论


和灵陇宝贝一起成长


大家好,我是陪娃那点事。我来回答孩子放假不想做作业,还哭,只想玩、看电视,怎么办?

说到教育小孩真的是一件很头疼的事,我本身做为一个宝妈,很能理解楼主的心情。现在社会不比以前,网络发达,网络发展快的同时也带了一些负面影响。比如说爱玩手机,看电视,不爱学习爱偷懒,不爱动脑筋,过度娱乐等等,导致很多父母教育小孩无从下手,造成一定的困扰。

哈哈,好像扯远了。咱们还是回归正题,出现问题先不用着急要理智对待,你碰到的问题可能是很多人都存在的问题。首先说到这个哭,不知道楼主的孩子多大了,小孩会哭是正常的,咱们要找到原因,是为什么哭?然后针对问题解决问题。

我家二娃今年7岁了,之前的情况跟你一样,现在不一样了,每天都坚持做作业养成习惯了,下图是我给他排的寒假作业计划,仅供参考。刚开始每天自己督促他什么时间段做什么事,每做完一个作业适当的给予奖励,鼓励和表扬,表扬要具体。比如说他今天的字写的很好,可以说具体点是哪里好,是字体工整、字体大小合适还是字体整洁等,不要吝啬表扬,大胆说出来就好了。坚持一到两个星期这样做下去,孩子就对学习有兴趣了。当然这个过程中,家长说过的话要说到做到,起到带头作用哟[大笑]!

以上是我的一些个人建议,希望对你有帮助[玫瑰]。





陪娃那点事


首先,你是怎么提醒孩子完成作业的?

家长A:“好了,吃完饭了,赶紧去写作业去吧。”

家长B:“认真写,好好写......”

家长C:“写不完今天就别吃饭。”

听话的孩子可能会跑到书桌上认真完成作业;不自觉的孩子会磨磨蹭蹭,直到你严厉催促下,不情愿地开始边磨蹭边艰难地完成作业。

孩子排斥完成作业,也是因为家长沟通的方式不对。

当你用命令的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实是:被控制,而大脑首先输出的信息其实是“拒绝”。

当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎其微。

很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句,“你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话......”从来没有问过孩子,“你要不要做什么?你想做什么,接下来,你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。

只有当孩子从心底认同,自己是完成作业最重要的主体时,他的大脑才会输出积极主动的信号。换句话说,只有这样,他才会有意识去主动完成作业。

1、沟通时,尽量把祈使句换成疑问句

“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”

“写作业的时候要注意什么?”

给予孩子充分思考以上问题的时间,并耐心地等待孩子的回答。一开始,你可能会觉得很累,可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。

但是,对于孩子来说,经过自己思考,从嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用的多。

2、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因,培养孩子的自我意识和参与感。

如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!

3、让孩子自己制定目标和奖惩规则

目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。

当他们完成任务时,他们会更有成就感。

4、做温和、坚定的执行者

家长要根据孩子自己的奖惩规则,严格执行。当孩子进步时,不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标,需要承担的责任也绝不能姑息。


一颗来自火星的鸡蛋li


你的孩子应该十岁左右吧?为什么现在很多十岁左右的孩子都开始变得不爱学习?有的孩子更早就不爱学习了,父母每天都逼着他学习,很痛苦,为什么?”我说事实上根本不是孩子的问题,而是我们家长的问题。几乎在所有的家长群当中,都会看到这样的言论,说小学一、二年级的时候是非常关键,所以要怎么做呢?我们得帮孩子养成一个良好的学习习惯,一旦你帮他在小学一、二年级把良好的学习习惯养好了,他每天按时学习,按时写作业,按时交作业,以后就好办多了,大家同意这种观点吗?这是一个完全错误的建议。

我有一个朋友是高级知识分子,甚至连他都为此而焦虑。他看到他的孩子现在上一年级每天喜欢玩,喜欢干什么,他都觉得很担心,因为妈妈们都在说一、二年级养成学习习惯很重要,所有的妈妈给的建议都是盯死他,从一年级开始做作业,妈妈就坐在旁边说不要动,不要玩,赶紧写,你盯他两年以后就好啦。错了,你盯他两年以后就毁了,原因很简单,就是你要知道孩子的自律性是来自他的自尊水平,自尊水平越高,他的自律性就越强。而如果一个人的自尊水平很低,他觉得自己是一滩烂泥,我不行,反正我什么也做不到,那么他根本就没有自律性可言。各位现在回忆一下,我们每天在家里边教育我们的孩子的时候,我们是在帮助他建立好的自尊水平?还是在不断的打击他的自尊水平?我们有没有人天天跟着孩子屁股后边不断的唠叨说:“你看你怎么办?你完蛋了,你这么粗心,你管不了自己,拿到手机就没命。”一天到晚这么说他,你使得他的自尊水平不断的下降,孩子不断地被你催眠,妈妈在孩子的耳边不断的唠叨,不断地催眠,到最后孩子都相信说,我是一个没有自律水平的人,我是一个管不住自己的人。所以一旦他有空间,有时间,他立刻就跑去玩手机,他觉得只要你逼我,你管我,我就做作业,你不管我,我就玩,所以到最后一直到小学上完,中学,大学,他都没法养成一个良好的学习习惯。

我现在回忆一下我们小学有几个学生成绩特别差的,天天在学校里边打人的那些孩子,他们回到家,他爸爸天天打他,他爸妈把他吊起来拿鞭子打,他根本没法提高成绩,因为这个孩子大脑回路完全在求生存的状态,每天生活在恐惧当中,家里边,只要那个老爸一出现所有的神经全部停止,呆若木鸡,他怎么可能学习成绩好?因为他根本没有把注意力放在学习这件事上。孩子的大脑神经元是在一步一步的扩张,在建立链接,在断掉无用的链接,所以如果他每天的精神情绪都在于应付来自大人的猛烈情绪,小心不要被骂,他怎么可能有那么多精力去学习

孩子应该在认同中成长起来,在鼓励中长大,从小就得让孩子时刻知道以下三点

1.让孩子知道自己是被爱的

2.让孩子知道自己是有价值的

3.遇到困难是锻炼自己的最好机会

希望我的这些感触能为您带来启发!!!感谢您的提问



你要的是幸福还是对错


孩子爱玩是一种天性,这是种不能够压抑的天性。

每个人都是从这个时间段经历过来的,所以孩子爱玩其实没什么的。

我们要换种方式来进行劝导。给孩子制定一个学习计划或者是时间安排表,让孩子根据这个表格来进行学习。前期是比较难坚持的,所以家长在制作计划时要考虑到孩子的实际情况,不可一味的按照自己的意愿来让孩子的学习,这样反而会取得不好的学习效果。

在玩中学习,这个方法是一个非常好的方法。需要家长在孩子玩的游戏中添加一些知识,让孩子既能玩耍又能学习。这就要家长开动脑筋如何把知识融进这些游戏中让孩子感到兴趣从而放弃一些无用的。

不要给孩子太大的压力,太大的压力反而会使得一切都没有效果,甚至让孩子厌恶学习,但也不能太轻松,这样就不服从管教。所以需要多次试验,或者询问老师制定适合每个年龄段的时间规划表。


爱吃冰淇淋的小伙子


引导孩子并培养学习兴趣

  一个人对某种学习活动有了兴趣,便会带着愉悦的心情进行学习,学习效率高,心情更好。这种有兴趣的学习比起出于压力、责任的学习轻松有效的多。

2

期望不要过度

  特别是对学习本来就紧张、认真、自觉的孩子,父母除了确保孩子的休息、睡眠和营养之外,根据其爱好,引导他参加一些活动,如唱歌、跳舞、打球等,减轻学习负担,使之体会到学习的快乐,从而健康成长。

3

合理休息

  小学生处于生长发育的重要时期,生理和心理的承受能力有限,每天 学习的任务已经很繁重,再加班加点,很容易超过其承受力,结果导致身心俱疲。在这种情况下,要通过合理的休息、睡眠来恢复其肌肉和神经系统的功能,而且还要增加营养,如多吃富含蛋白质和维生素的食物,调节脑力疲劳,提高学习效率。

4

关注孩子全面发展

  注意对孩子挫折承受力、情绪自控力、人际协调能力等的培养,不要只盯住学习成绩不放。

什么是正确学习方法

1

分散复习效果佳

  心理学研究表明,将两种同类的材料放在一起复习,容易相互干扰,也就是内容相似性越大,相互干扰也就越大。因此,可采用文理科交叉安排复习内容。那种今天全部复习数学,明天全部复习语文的方法,后天复习英语的,是违背记忆规律的。

  另外复习的内容要适当分散。从时间上讲,分散复习的效果优于集中复习,尤其是难度大的复习材料更适合于分散复习。

2

梳理知识很关键

  复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略系统地看书,就不可取了。因此复习时,要认认真真地看几遍课本,梳理好各科课本中的知识点,使自己对所学的知识在整体上有一个把握,头脑中就能形成一个知识的结构网络。对平时掌握得不大牢固的知识点,要通过复习彻底弄懂弄通。

3

复习间隔要恰当

  在复习过程中要根据遗忘规律来科学地安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异。一般认为,可为一天、一周、一个月;对于一些特别的复习内容,最好能在第三天多增加一次复习。

  分数和名次并不能代表一个人的素质和全部的能力,也不能说明一个人的将来。只要运用科学的学习,复习方法,相信一定能取得进步的。


y2070253978


小孩子都是这样子的,喜欢玩看电视,一让他学习就会哭,解决的方法有三种,第一种就是给他物质鼓励,第二种就是给他零花钱鼓励,第三种就是语言方面的鼓励,一定不能催促孩子写作业学习,这样会对学习失去热爱和兴趣的,最好在平实家里能给孩子制定一个一星期的计划行程表,已做游戏奖励的形式来安排,和孩子交流好,这样孩子就会慢慢养成爱学习的好习惯,孩子从不爱学习到热爱学习需要一个过程,需要家长陪同自己的孩子一起完成的,所以父母也是孩子的家庭老师,一定要和孩子好好说多交流多谈谈心,现在的小孩也是有自己的计划和想法的,不能完全否决他的观点,可以提出自己的意见问问孩子可以吗?也是互相尊重的表现,因为有时候小孩得到了父母的认可和尊重比物质和金钱奖励都要好有价值,也是一股无形的动力推动孩子学习成长的步伐。


huo麒麟


我告诉你一个最好的办法:你面对着孩子笑三分钟,让孩子伸出手…你从兜里掏出300元现金,跟孩子说三点:第一、按时写完作业,奖励100元。第二、按时吃饭睡觉,奖励100元!第三、不看电视还不哭,奖励100元!自己想买什么就可以买!

如果以上都不奏效!请你下定决心,直接上手揍他吧[捂脸]我小时候就这么教训的。



papi途


1.可以干脆告诉他,他愿玩怎么玩都行,在一段时间内不要管他,看他自己会怎么做。玩多了自然就烦了,而且随着开学的临近自己心里也会有有极大的恐慌,相信他自己也不会无忧无虑地一直玩,可能几天后就会自己去写作业。

2.跟他讲明道理,告诉他作业是必须要写的,制定条约如写30分钟作业玩5分钟或写1小时作业玩15分钟。

3.如果您只是担心他的作业能否写完的话,可以在假期开始没收手机,藏起电视遥控器,给电脑断电等方法,告诉他等他写完作业后自然会给他,让他用尽量短的时间写完作业,再一股脑地全给他,让他痛快的玩。

希望我的回答可以帮到你,谢谢[微笑]


分享到:


相關文章: