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因为疫情，延时开学，施行了网上授课，要说家长和老师却不高兴，我认为可能是这几方面的原因：
先说家长
1.担心效果。线上授课和课堂授课有所不同，不是老师和学生面对面，对于学生的反应老师是看不到的，所以家长担心学生走神而影响效果。
2.手机带来的影响。家长对学生用手机是很反感的，一般都会阻止孩子玩手机，因为网络授课，必须给孩子提供手机，担心孩子借助线上学习而玩手机。
3.增加家长监督负担。学生没开学，但是有些家长已经上班了。孩子在家就需要有人陪伴，现在又要网上授课，就要增加家长的监督工作，避免孩子借用手机上课而且玩手机，还有上课进度等问题。
再说老师方面
1.提前上班，增加工作量。除了毕业班会提前开学，其他各年级的寒假一般都是正月15左右结束，现在让老师开始网上授课，老师需要准备线上授课的内容，不少老师以前没有在网上授课的经验，软件也适应，上课方式和进度也要调整。
2.效果不理想。身边有几个老师这两天在参与线上授课，普遍反映效果不太好，很可能开学后需要重新讲解。
所以说，对于网上授课，老师和家长都有不满意的地方。好在现在教育部已经发了通知，要求原计划开学时间前不得在网上教新学期的知识，所以家长和老师也不必过分担心，相信这只是暂时的。
然规教育说
已经给学生上了四天的直播课，每天儿子也在家里看网上直播课。也看了网上很多家长和老师的看法，结合我自身的感受来谈谈这个问题。
家长方面：不高兴的一般都是非毕业班或者低年级孩子的家长。
我是一位高三孩子的家长，对于孩子提前网上开学我没有任何异议，还帮我省了好几千块钱的上辅导班的钱。虽然可能学习的效果不如面对面授课，但是在特殊起时期孩子可以有计划有组织地跟着学习，我还是非常愿意的。
也有很多家长明确表示了自己的担忧和不满，这些家长一般都是低年级孩子的家长，或者非毕业班学生的家长，家长考虑的问题也非常现实：
- 孩子年龄还小，根本坐不住网和效果太差。
- 长时间的使用手机电脑容易对孩子的视力造成影响，还为孩子玩手机提供了便利。
- 孩子年龄小需要家长从旁监督，有的家长没有充分的时间和精力。
- 所有的因为地区或者条件的限制，没有智能手机或者网络，是网课成为了空谈。
- 更多低年级的家长认为应该让孩子享受完整的假期，不应该过早地背负沉重的负担。
- 还有一些家长认为疫情当前身体安全，最重要学习任务可以往后安排。没有必要让孩子过得这么紧张。
从老师的角度来看，网上授课难度更大，教学效果不理想，工作任务加强。
确实有一部分老师对于网上授课是有着抵触的心理的，因为网上上课就需要老师准备很多，但是教学的效果却不能保证。
- 大多数老师还不会网上授课，基本上都是现教现学，摸着石头过河。我现在就是这样的情况，年龄偏大，接受新生事物的能力偏低，经常会担心讲不好，翻来覆去备课，要比现实授课费时间和精力。
- 缺少学生互动环节，类似于老师一个人在讲评书，长时间的自言自语，很累但是效果不好。网课第一天我就觉得嗓子很疼，因为网课几乎是一个人在滔滔不绝的讲，而学生有没有在听听的怎样，完全不得而知。
- 作业检查非常不方便，学生视力受影响，老师也要一天端着手机。作业也需要从网上一个一个的看图片看视频，长时间注视着屏幕眼睛也受不了。
总结：网上开学或者并不适合所有的年龄的学生，共需要网课的应该是毕业班的学生。小学生和幼儿园的小朋友，确实没有必要凑热闹。老师网上授课还是尽量少讲一些内容，让学生能够多写多练，这样才能减少手机屏幕对学生视力的影响，也能巩固教学效果。
轩老师谈教育
学校“网上开学”，家长、老师却不高兴，请问这个事情有值得高兴的地方吗？
对于学校“网上开学”，作为一名高中老师我不但高兴不起来，我还会很担忧。
由于疫情影响，开学延期，为了减少延期开学带来的影响，我们倡导“停课不停学”，于是很多学校就采用在线教育，也就是我们说的“网上开学”。
对于“网上开学”其实我是不太赞成的，“网上开学”目前存在很多弊端。
【1】容易受网络及在线设备的影响。
很多同学由于没有电脑，那么就只有用手机学习了，手机屏幕很小，对视力不好，长时间容易疲劳；
在线学习网络影响很大，昨天给学生布置了在线作业，很多学生打开界面，只看到圈圈在哪里转，网速卡啊，你说烦不烦心？
【2】自控能力差的学生不是在线学习而是在线游戏。
自控能力不好的学生，你让他在线学习，有网络了他能好好学习吗？他能不去玩游戏、刷头条、聊天吗？
这样用于学习的时间有多少？能够取得很好的效果吗？
【3】老师备课难度大。
很多老师没有用在线教育的经历，在线讲课对于他们来说是新东西。
所以，他们一方面得花时间与精力去学习相关软件的使用，另一方面还要去准备讲课，在线教育备课比平时备课需要花费更多时间与精力。
【4】家长为什么高兴不起来？
以前孩子上学主要是孩子他自己的事，现在好了，在线教育，老师打电话给家长，让家长要监督好孩子，让孩子看视频，不要让孩子玩手机！
你说家长一天累不累，既然很累，那么还能高兴起来吗？
所以，
由于“网上开学”，存在上面很多不好的方面，那么老师及家长也就高兴不起来了！
对于“网上开学”，朋友们还有什么看法？欢迎关注，欢迎在下方留言讨论！
地理视角看教育
迫于疫情，开网校纯属不得已。但我们的孩子们是被灌输长大的。没几个是学会了自学的。借助网络设备学习，属于半自学，家长和孩子们还很不习惯，这是其一。其二是学生家里设备不齐全，在手机上学，在艾派上学，效果不够好，用电脑学吧，这个时间如何配置附件？如何采购配件？又如何装配？我估计只有不到两成的家庭能够把硬件搞定。
我就想不通，为什么不让孩子们去读书呢？中小学指定数目有多少学生完成了？家里的名著被束之高阁，现在该好好读了啊。学校老师布置任务，也可以在微信群里导读，布置亲子共读，多好！
满分作文刘世军
随着科技的发达，网上教学也流入我们的生活当中。针对这次疫情，国家采取了网上教学的政策。但是有很多老教师于很多年长的家长。他们并不是很接受这种网上教学。
因为在多数老教师面前来说，网上教学并没有他们所谓的教育原则。网上教学毕竟不是亲力亲为。所以他们不知道学生那儿不会。老师不能及时把学生不懂的知识告诉学生。有利也有弊。相信随着科技的逐步发达会解决这些弊端。
在年长的家长眼里看来，孩子在家应该多做练习题，多读课本。而他们想象不到在手机里应有尽有的东西。在他们眼里，孩子天天玩儿手机拿手机就是不务正业。这种比较老旧的观点很常见也习以为常。
当然这一切都取决于孩子自身。有的孩子可能真的是在手机上学习网课，而有的孩子也会存在开小差的可能。
网课作为一种新的授课方式，它最大的弊端就是不能第一时间解决学生的疑惑。相比在校授课学生往往能在第一时间通过班主任的解释。来解决心中的疑惑。这也就是老教师所担心的重要的问题。
十八线岑老师
网上开学，需要老师和孩子在家里用手机或者电脑就行上课学习，这就面临着以下几个问题：
1、老师课件制作方面的问题。目前在校老师有相当一部分是老教师，课上讲课非常有经验，对知识重难点把握也非常好。但是，网上授课是需要电子课件的，包括教案的书写、课件的电子化、课后作业电子化、课后测验电子化等各方面并不熟悉，甚至不会使用基本的教学软件，这就对老师网上教学造成了很大的困扰。
2、没有面对面交流，无法保证学习效果。几十个学生一起上课，有的孩子听课认真仔细，效果就会好，而大部分孩子面对网课，都是很难严格控制自己不走神的。平时在课下，老师提醒一下就好了。而在网上，你就算看着他聚精会神的听课，也不能确定孩子在做什么。尤其是电子作业是可以手机搜索答案直接粘贴复制的，这就更加大了老师对孩子学习进度掌握难度。
3、孩子的控制力很难把握。面对电脑或手机的诱惑，就算是成年人都很难控制自己，更何况是未成年的孩子了。一会儿想聊天，一会儿想玩游戏，一会儿想看电影……这就相当于一个神奇盒子放在了他的面前，能够完全控制住自己，不受诱惑的孩子非常少。
所以，有些家长和老师会不高兴了，大家出发点都是好的。
最强逆袭者
疫情当前，不能到学校学习，也只能网上讲课了。总不能让学生放羊吧。先不管效果有多好，首先这种做法是应该提倡的，这也是学校对学生负责任的一种体现。如果借助疫情就对学生的学习不管不问，那才是不负责任的表现。人人皆知，这样做的效果没有在教室里上课的效果好，但对自觉的学生还是有作用的。我们10班，已经开课几天了，用钉钉软件平台，全班60人，几乎全班都在线听课。估计效果也不会差哪去。
过几天，我们举行网上考试，网上批卷，对这段时间的网络听课进行检验。
这是特殊时期的特殊做法，是对学生、对家长负责任的做法。
中考语文高分
因疫情，假期延长，学校实使停课不停学，网上授课，最近有消息说，网上授课要停止，假期不得提前网上讲新课，增加学生作业负担。其实孩子在生活中要学的很多，比如，好的习惯、自立能力、动手能立等，和一些亲子互动，和父母建立好的关系，教孩子学会生活，网上有很多的例人，上大学了，书本知识学的很好，可生活自立不了，连最基本的洗衣，做饭都不会，放假回家带回大包小包的都是要洗的衣服，这是极个别的，对于孩子，不能光要求学习知识，生存的技能也要学习的。
幸福的老园丁
网上开学这是特殊时期的应对策略！有的家长和老师的确高兴不起来，也是正常，希望大家克服困难，为了孩子共同努力！
家长不高兴的原因
1孩子放假在家里，家长费心费力，可能都管不住孩子！盼着开学，可是因为疫情，假期越来越长，家长失落难受！
2 网上开学，手机，电脑必然是终端！这次给学生正大光明看手机，玩电脑的机会！家长心里焦虑啊！好不容易制止了孩子玩手机，这次又是手机，家长怎么不着急！
3一些家长已经开始上班，孩子一人在家里没准已经放羊了！怎么能不着急！以前没有网课，家中把网络断掉让孩子在家里学习。现在网上开学，有了网络，家中不在，谁知道孩子是认真学校还是尽情玩耍啊！
老师这边！
1网上开学，大多数老师还不会！需要现在学习！
2 目前还在假期，老师们为了网上开学，不得不做准备，搞得比开学还要累！老师心里有怨言也是可以理解！
3 有些老师年龄大，性格内向，外在网上开学是一个巨大的挑战！这无异于赶鸭子上架！
4 网上开学，老师不能及时掌握学生学习情况，心中焦虑！
综上述，老师家长，各有担忧！希望疫情赶快过去，让人民回归到正常的生活中去！
肖老师英语课堂
这个寒假对家长老师来说，太难了！学校“网上开学”，一些家长和老师确实高兴不起来，因为本来应该是比较轻松的假期，反而变得更忙碌更有压力责任更重了。
对家长来说，往年的寒假只要督促孩子完成寒假作业就行了。今年的寒假就不一样了:
①一个方面要随时关注疫情的发展情况，保证自己的孩子尽量待在家中，还要完成寒假作业。可是孩子的天性贪玩，呆在家里时间长做作业比较马虎，寒假作业的效果并不是很好。而且有的孩子玩游戏、看电视的时间很长，使家长管理难度陡增，甚至有的家长叫苦连天。而后面的线上教学，更需要家长严格的监督管理，家长就开始发愁了。
②另外一个方面，孩子寒假期间有些家长要坚守在防疫第一线或者是自己的工作岗位上，对孩子的监管不到位，让家长非常担心。最近几天有些家长已经陆续上班了，而后面学校即将开始的线上课程，孩子能不能认真听讲，家长心里没底。
对老师来说，往年的寒假还能安安心心休息一段时间，但今年的寒假既要配合学校政府搞好防疫工作，一部分老师还要承担线上教学的任务。而线上教学（直播教学）对大多数老师来说是一个全新的尝试:一个方面要对这种教学模式的流程及方式进行培训学习，另一方面还要提前备课、上课，督促学生完成作业并进行检查。这些对老师来说，无疑是增加了负担，使本来轻松的假期变得有压力了，那么老师能高兴吗？
但是不管怎么说，只要是为了孩子好，所有的家长和老师都会克服困难，尽到自己的监管和教育的责任的。
