慎审古今
是美食家不是好大厨，看和做是两回事，博览群书，知识渊博，但不会创作，现在这样的人很吃香如评球的不会打球，评唱歌的自己不会唱，评股票的自己不买，这次疫情评这个捐的多那个捐的少啥的，自己一分不捐，在单位也一样，有的人自己就是一坨屎，却总爱评别人这个那个的做的不好，自己干啥啥不行。
朱工499
纸上谈兵这个寓言故事形容“专家”最合适，特别是文化社科类，这里讲个故事：当年末代皇帝溥仪先生被特赦后，有一次到故宫参观，讲解员为大家讲光绪。尽管有一些错误，溥仪依然静静地在听。突然讲解员，指着一副画像说：这就是那个软弱无能的光绪帝。溥仪再也忍不住了，说：“这不是光绪。”讲解员说：“大爷，这可是专家说，您是专家吗？”溥仪说：“我不是专家，专家说的也不对，麻烦你把专家叫过来。”大家都劝溥仪算了，溥仪说：“不行，对待历史就是要严肃、认真，”专家到来后，问到：“你谁呀？哪个单位的？我研究清史二三十年了，难道还不知道是不是光绪啊？”溥仪没好气说道：“我还不能不认识我爹吗？”专家说：“你别丢人了，光绪哪有儿子？”顿时不明真相的人哄堂大笑。溥仪怒了:"这副画像是光绪的弟弟醇亲王。我还不能不认识我爹吗？"专家大惊：“您莫非就是皇帝？”此时，大家议论纷纷。溥仪正色道：“不，我不是皇帝，我是新中国公民——溥仪！”
浪漫光影
你提的问题，我很有同感。
因为，我也做过6年初中语文教师。教师的责任是传道释惑的。要把教材中散文、诗歌和文言文，按照一桶水的比例去教导“一碗水”的学生。讲就讲的头头是道，让学生们理解明白其中倡导的现实意义，树立好世界观、人生观和价值观。你让我给学生传授了柳宗元的《小石潭记》，自己也来作一篇什么什么记，不是写不出来，但我愿意看见我的学生们，写出高作，我就有成就感和自豪感。当然，也有很多既会教又会写的，我很佩服，可是我更知道我的职责是教师，而不是作家。
同样，现今中考、高考，比如那些数理化科目，老师和学生们同题考试，不一定考得过学生们。大家觉得对不？
同理，只要我们的诗词专家们把诗词解析到位，让他们的粉丝们有收获、学有所成，不必苛求他们有多么优秀的诗词佳品。
只要他们不是伪学者、假冒“高大上”者，我们也要用常人的眼光去对待。
愿我的回答对朋友们有帮助！
平民之宴
问题：某些诗词专家讲起诗词知识滔滔不绝，很专业，为什么做不出比较有分量的诗词？
前言
讲起诗词来滔滔不绝非常专业，但是做不出有分量的诗词，老街觉得有几个原因。是否有道理，欢迎大家来讨论。
一、术业有专攻
韩愈在《师说》中有这样一句话：
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。术业有专攻，是指对于某一专业有专门的研究，本专业是专家，但是其他专业水平一般是正常的现象。
今天很多老师的“专业”并不是诗词创作，而是诗词赏析。比如学校的语文老师，他的目的是教会大家阅读理解古诗词，而不是创作古诗词。
因此今天很多中文老师的“术业有专攻”并不包括诗词创作。
二、割裂的术业有专攻
今天诗词的“术业有专攻”被割裂了，学校里学习文章不但要阅读理解还要求作文，但是古文和古诗词的学习把创作剔除了。原因是为什么呢？
其实也很简单，不实用、不需要。
古人学习诗词和骈文的创作，是因为科举考试中考诗赋。从唐朝开始，科举中的诗是格律诗、赋是骈文律赋（ 中断过一段时间）。 读书人不学习创作就等于关闭了求仕的大门。
所以古人学习诗词，当然要学习诗词的创作。相比较而言，今天学诗词是阉割的“术业有专攻”。
三、社会不需要诗词创作
之所以诗词的“术业有专攻”被阉割，是因为目前的社会完全不需要学习诗词创作。
1、高考不但不考诗词创作，连现代诗都不考。
2、考公务员也不需要诗词创作。
3、找工作投简历应聘时，您说您擅长创作诗词，估计99%的HR会以为您是脑子有问题吧。
4、评职称不需要诗词创作，没听说评教授是上因为诗词写得好。 研究诗词的论文写得好、并发表了才有用。
四、诗词专家为什么不谈自己的诗词作品
诗词专家们谈论诗词时，不谈论自己的作品，有4个原因。
1、确实有人不会
叶嘉莹先生说过一个故事，她当年回国时听过一个教授的课程，认为这个教授讲得非常好，就想读一下这个教授的诗词作品，但是没想到这个教授只会讲不会作。
2、会，但是做得不好
电视节目中大家可以看到，有教授出名了以后，已经开始在用功学习创作了。
3、水平很高但是不愿意显摆
很多讲解诗词创作理论的，未必诗词做的好。但是有的人既能授人以渔也能授人以鱼 ，有的人我们知道：例如钱钟书、叶嘉莹、闻一多.....有的人我们不一定知道。
4、大部分读者没有鉴赏能力，专家的作品再好，也有可能被喷。
很多读者和观众是矮人看戏，批评和赞赏也是人云亦云。甚至有人说唐宋以后就没有好的诗词了：
唐以后不看诗、宋以后不看词.......其实是看不懂和看得少。
结束语
今天的社会，大家正在全力以赴的进行民族复兴大业，需要更多的理科接班人。而文科的需求本来就很少， 诗词创作对于推动经济建设似乎没有什么作用，所以渐渐式微也是可以理解的。
王国维不是说过吗：一代有一代之文学........
@老街味道
老街味道
康震不象学者，是个政治投机分子，王安石到他嘴里成了英雄，他对王安石的历史与变法，刻意不提王安石的二个死党与女婿是蔡京，蔡卞二兄弟，更不提王安石对司马光，苏东坡二兄弟，欧阳修等大批中国历史上有名的忠臣迫害。是以今天的眼光妄断历史，王安石的死党全是奸臣，反对者全是忠臣这一事实他也刻意不谈。“青苗法"最直接的受益者就是他的死党亲信，百姓与“杯酒释兵权"的后裔们却成了最大的受害者，严重动摇了那时的国家稳定。
文化是用来卖弄诈骗的吗？利用央视平台招摇撞骗最终锒铛入狱的所谓“大师”们还少吗?不懂不是错，谁也不可能是全才样样懂。装懂是虚荣，人品欠缺。恶意歪曲是阴谋家，是品德恶劣的犯罪。这不是什么学术观点不同，而是不择手段利用学术在经营谋一己之利。康震就是恶意歪曲历史，有意断章取义，个人目的阴险。严重误导年青一代对历史的认识的权术家，不客气的说就是学术界的败类。
仅看他用的是“中国画的基本线条勾勒”，握笔却是钢笔写字式。也不是专业中国画毛笔，又不是水彩，水粉等专业画笔。画在图案上的线条哆哆嗦噎，杂乱不堪。没有中国画构成，更没有西洋画的构成常识，这种不中不洋儿童幼稚园水平都不如的“本事”，连绘画的基本常识也不懂，也敢在如此隆重在场合敢秀自已“画画才能”，这是对学生的不尊重，更是在侮辱广大观众的智商。康震作为公众人物在国家主流媒体前的任何一点滴行为，对观众有方向主导性作用这个常识，他会不懂吗？他起码要搞搞清楚，这不是他个人秀的舞台，先要做好自已的本职工作。占了那么多时间，画出这种涂邪恶意误导观众抬高自已，人品绝对有问题。
康震身为学者教授对历史断章取义，刻意误导有失师德。近几十年以来，黄巢，张献忠，李自成，洪秀全，张学良等都被重新定义为英雄，就是这种功利至上学者的大作。王力群，易中天，郦波等这些学者教授就客观公正多了，这是康震之流政治学者的一面镜子。
鹤林雨露3
这让我想起一个人来了，此人曾是一时诗坛翘首，举世闻名，风头十足，忽然中年以后改道去做文学评论——他的莎士比亚研究确是硕果累累的——不知道是他写不出来还是没再写了，反正没作品了。此人就是塞缪尔·泰勒·柯勒律治，1772 - 1834，是英国浪漫主义诗歌运动的领袖人物之一。
原因何在？不得而知。也许他的身体被鸦片烟给摧残了，也许他更醉心于莎士比亚研究，......，图三就是他停止写作之前的伟大的烟作《忽必烈汗》的原稿。事实上，就连这首他都没完成，据说是因为当时有人到访，云云。我翻译过这首，译文可以在我空间里找得到（在回答里无法加链接，见谅）。
话是多了点
不精通诗词歌赋用什么给人讲解？
既然精通却又不会写，这就是一个天大的笑话。
诗词构造，这律，那律，这平，那仄……无所不知，无所不晓...古汉语，现代汉语，汉字与诗词用字...都很精通不会作诗？
不会写作文的老师肯定不会教语文，不会写诗的老师肯定不会教诗词学。因为，教学生写作文老师最低会写范文，教诗词学最低要会写例句。
经常看见头条专家以“平仄”写例句。四句诗都“平仄”出来了，不会填字？不会填字，“平仄”一首诗的依据是什么呢？
风吹石头响
粗纱流在后
这是自然规律，用的着平仄来考量吗？自然规律对人类有很大的作用，以“平仄”套路出来的意义有什么用？
上联；云高不过山
会写诗的人不用动脑子。
下联；雾落雨三天。
不会作诗的人就胡扯。
写诗的人要懂自然规律，教诗的人必须要懂自然规律，教人写诗与解诗都离不开自然规律。不懂自然规律给人讲什么“格律”“韵律”“律诗”？
识字断意开文路，
子升午落莫回头。
拨笔弄墨砚秋池，
瑞雪赋梅诗一首。
用户碧家小玉
题主的问题是某些诗词专家，是不是有所指呢？
其实“诗词专家”这个词语今天听起来，有些贬义。诗词是人在感情冲动的时候喷薄而出的一种押韵的文字，是一种很个人的事情，有谁能替代作诗者的感受，成为你的专家？
而如今出现在大众面前被称为诗词专家的人，大部分都是语言类、文学类、古文类老师、教授，诗词不过别人在主业之外的爱好，末技而已。
我们硬要给他们栽上个“诗词专家”的名头，人家还不一定乐意。
《师说》：师者，所以传道授业解惑也。
诗是韵文。第一点是在格律上有要求，第二点是内容上有高度。
格式、格律这些知识点是前人总结出来，是可以传授的，而内容上的东西，那些灵光一闪的诗意，是无法传授的，需要靠学习者自身的天性和大量阅读后产生顿悟。
老师，只能传授给你知识，不能传授给你灵感。
甚至，这些老师由于长期为专业知识所困，被生活、工作打磨得早已失去了诗心。但是他传授讲解诗歌技巧是可以的，是专业的。
如何写诗和如何写好诗完全是两回事，我们说“诗词专家”只是认同这些学者在文化上的传承，而这种传承是形式的，并非内容的。
说到底，是我们自己知识太少，才会把没有灵感、没有诗心的诗词知识技巧讲解传授者捧为“诗词专家”。
其实大都只是一份工作而已，尊称为师足矣。
老话讲得好：“师傅领进门，修行看个人。”
这些诗词专家只是我们学习诗词创作的领路人，他有没有诗心，写得好不好其实没什么打紧。诗歌作为一种艺术形式，靠着天分和灵感弯道超车是再正常不过的事情，所以“修行看个人”。
当然也不排除专家也能做好诗，但是他们都不是专业诗人，就算偶有佳作，也不见得就要拿出来现吧，如今杠精、喷子这么多，欣赏水平又参差不齐，有很多诗写得好的人未必愿意晒出来接受点评。
人家专业技能就可以滔滔不绝地碾压大众了，而且这些诗词知识都是没有争论，无法乱喷的，他们又何必拿自己真实心理表达的诗作出来让人指点？
张学友为什么不愿意参加综艺类节目？人家爱惜自己的羽毛而已。
某些专家得意洋洋晒出自己的诗来，那完全是被综艺节目捧得失去了自知之明。
一家之言，欢迎指正评论。
梧桐树边羽
徒有虚名，並無真才实学，名是鉆营而得，皆是为利。为显权威名人地位，只好到处游说。谬论百出，滔滔不绝，抱着语不惊人不成威的宗旨，标新立异，貶损前人古人圣人，唯我独尊，唯我独是。君不见誇誇其谈者，口沫横飞，到处演讲演说，自诩为大師，自封成学者，置古人前人圣人的流传千古之作，将圣賢之敎诲，视作敞屐，自创其说，各立山头，书法界，鉴藏界此现象尤烈。到底天多高，地多厚，此类人的认知，尚不及三岁幼儿矣！
xin243274429
庚子年粉墨场，
新年伊始人慌。
新冠荼毒武汉，
高福乱语误疫。
饶毅夜发檄文，
红兵延轶夫妻。
双黄双环连扣，
哪有什么居里。
正丽旧论被扒，
一时云山雾里。
众志成城抗疫，
钟南先生看齐。
