金石凱樂
針對這個問題，還是可以分情況的。看作為父母的初衷是什麼？
如果是讓孩子學會分擔家務，培養獨立精神，體恤父母辛苦，培養家庭人文和同理心，我認為是不需要付費的，只有引導孩子出於自願主動的情況下去完成，去體驗，去感受，真正在做家務這個過程中有自己的理解和感悟，才能有所獲，這種獲得感和成就感，可以幫助孩子心理成長。而且做好自己份內的事情，主動承擔力所能及的家務，也培養了孩子的責任心。孩子是家庭的一份子，一同承擔家務，也是提高孩子在家庭中，歸屬感和存在感的一個好辦法。
如果這時父母付費了，孩子會當任務來完成，更加在乎結果，過程中的感悟減少了，孩子在精神上的獲得會降低，而被物質所取代，精神的滿足是長期的，而物質的滿足始終是短暫的。
當然付費讓孩子做家務也未必不可，是一種手段或方法之一，從中也可以讓孩子接觸一些市場行為，勞動與報酬的關係，付出與回報等。
主要還是要看父母如何引導，這件事情背後的意義是什麼，在培養孩子過程中都是可以兼顧的。
兒童發育—豔芬老師
孩子上小學五年級的時候，我就開始讓學著做家務了，每天吃完飯的鍋碗瓢勺，都由他負責刷洗。在他的桌子上有個檯曆，做完事情後會在臺歷上0.50錢/畫1勾，一週結次賬，上初中之後每天一元錢💰，直到高中畢業每天都是認認真真的幹，現在他32歲了，知道掙錢不容易，他從不大手大腳的花錢，需要花的錢從不吝嗇，這只是我的在教育孩子的一點心德。
用戶8197249890025
家務，是一家人共同承擔的事務；每個人在家庭中都要自覺地盡到義務，家庭才能幸福。有些家長為了鼓勵孩子做家務，喜歡給錢孩子，這種方式剛開始緣於學習西方的家庭模式，但是，西方和東方的文化本來不一樣，這樣做，真有點畫虎不成反成犬。
為什麼不適合給錢？
孩子正處於性格形成階段，需要學會擔當，家務，在家庭成員之間是沒有辦法用金錢去衡量的，家庭之間講究的是親情，是互愛互助，不是企業裡僱主與僱員的關係。每個員工對老闆的心態不盡相同，但都逃脫不出和錢的高低講親近。現在的家庭關係已經不再像前二十年那樣純樸，現在的孩子從各種媒體上接受到很多不正確的思想，對錢的概念，真的會比別的更加看重，這種環境下，更應該培養孩子的責任感，如果在家庭的家務裡再摻雜上金錢，這樣造成的的後果就是，只要我為你做什麼，都得付款，沒有付款，一切都免談。我想，每個父母都不願看到這樣涼薄的未來。
我可以買個你喜歡的禮物鼓勵你，但是，不會拿赤裸裸的金錢讓孩子覺得這是應該給他的。
現在的獨生子女比較多，更應該注重親情的培養，就算將來不打算什麼都靠著子女，但是也要讓孩子明白，我們是血脈相連，互愛是不能用金錢來衡量的，有的，做為父母都會給你，你該承擔的，是愛，也是義務。
很多將來出現的事情，在我們對孩子選擇教育的方式時，差不多就決定了，如果要培養孩子的財商，需要給孩子看很多正確的財商系列書籍，壓歲錢給孩子進行平日支出和管理，完全可以通過正確的教育方式，讓孩子明白正確使用錢的方法，而不是在做家務這樣的事情上做文章。這樣給孩子培養出來的觀念是：錢，很難掙來的，千萬要摳，容易讓孩子失去很多可以用錢來提升自己機會，或者，投資的機會。一味地省，真的是思想很窮，而教會孩子正確使用錢，讓錢為我們生活得更美好而存在。
沐風眼神
其實做家務給孩子零花錢是一種鼓勵，激勵孩子去幫忙做家務，是一種方法但是從另一種大人的角度去看這個事情就變成了我給你錢你幫我做事情，大家肯定會覺得家長自己偷懶給自己小花錢讓小孩幫他幹活這個行為不好，可是大家考慮問題要從兩個方面考慮好與壞，好的一面是時間久了可以培養孩子自己積極自願去做家務養成好習慣，給他的零花錢可以自己存起來也是理財的一個方法，壞的一面是如果做家務給他零花錢這件事情第一次你吩咐他後面幾次看見你做家務沒有自願說他來做，也要大人吩咐他這麼做的，那就會起到反效果沒有意義，說明這件事情對他誘惑不大孩子不感興趣，所以在孩子教育問題上一定要用對的方法做對的事情，做家務讓他明白只有付出才能有回報，只有勞動才會有收穫，這個道理人人都懂，但是讓自己孩子做到的家庭很少，不能太溺愛自己的孩子讓他活在安逸的生活裡，應該要慢慢磨練他（讓他明白鋼鐵是怎樣煉成的這個道理），不然等你老了就會變成少壯不努力老大徒傷悲，到時候後悔也來不及了。
huo麒麟
父母讓孩子做家務不應該給錢的觀點，我想是基於以下幾個方面的考慮:
1.有些家務是孩子自己應該做的，比如年齡較大的孩子，洗洗自己的衣服、收拾房間、打掃衛生、整理衣櫃等，這些是他們分內的事，不是額外的事，所以家長不需要獎勵；
2.培養孩子的家庭觀念和暖暖的親情。家務活不僅僅涉及到個體，它往往涉及整個家庭及成員，比如廚房、客廳、衛生間的衛生和其他一些雜事，都是需要每個家庭成員積極參與的，要讓孩子明白，家庭成員都是血脈相連的親人，為親人付出努力，不應該講報酬；
3.培養孩子的責任心。從小要讓孩子懂得，既要有小我，又要有大我。先從自己身邊力所能及的小事做起，學會擔當，將來才能擔當社會及國家大事，一屋不掃，何以掃天下？
4.培養孩子的實踐能力和自理能力。現代獨生子女較多，學業競爭壓力較大，有些家長為不影響孩子的學習，包攬了一切家務活，造成有些孩子上了大學甚至連襪子都不會洗的痛心現象，動手能力和自理能力太差，我們還能指望這樣的青年人擔當重任？所以明智的家長們意識到了培養孩子自理能力的重要性。
5.有些家長還認為，若處處用錢來激勵孩子做家務，容易讓家長和孩子間變成“買賣”關係，不利於孩子的成長
三尺一線
如果利用這種要錢的方法教育孩子，當孩子不想要錢的時候，就會理所應當的不去做家務，而孩子作為家庭中一員，應該為家庭做出一點貢獻，而不是通過金錢的誘惑來讓孩子做家務，這樣就和原本的目的有所衝突了，讓孩子做家務其實是培養孩子的好習慣，為家庭付出的責任和義務並不是為了賺錢的。
XzL簡單點
我也覺得給錢不合適，原因如下:
1、做家務可以獎勵，不一定非要用錢。
2、做家務給錢會加重孩子的功利觀，變成給錢了才做家務，不給錢就不做，給的多了做，給少了就不做。
3、給錢違背了做家務的本意，我們讓孩子做家務是為了鍛鍊孩子，培養其獨立能力。給錢就變味兒了。
4、最後我還想說一點兒，不要過早給孩子錢，因為我家孩子上3年級了，在學校看見別的同學買垃圾食品，也學會了，知道給我要不來錢，自己偷偷給爺爺奶奶要錢，放學也不讓我們接，要自己回家，她爸不放心，放學在遠處跟著，結果看見倆人左手一包辣條，右手一袋跳跳糖，邊走邊吃。當我看到她爸發的照片瞬間我氣的半死[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]
兔兔兔兔兔娃子
那是因為時間長了，會讓孩子產生一種依賴性，一但讓他做事，她就會給你談條件，或者要錢，這樣長時間會害了孩子，如果那天你不給他錢讓他做事，或者他做過事沒有得到他想要的東西，他心裡會不服氣，甚至會恨你
張公子918
1.每個家庭成員都有責任為家庭做自己力所能及的事。如果做家務都要給錢的話，那麼無形中您告訴孩子家務是一項有償服務而不是責任。試問當您年老了希望孩子做家務時，她問您給多少錢呢？您當如何？
2.物質獎勵是最低層次的獎勵，只會給孩子養成物質依賴而不是勤勞的習慣和品質。還有物質獎勵會有膨脹的危險。好比您工資一樣，您是不是隻接受漲不接受跌呀？同樣的道理。
如果可以幫到您我很開心！
碩碩媽媽510
首先要讓孩子分清家庭勞動與社會勞動，像洗碗、掃地、疊被子等內容，屬於家庭勞動。
這是每位家庭成員理應承擔的責任，所以不該講究報酬。而其他的事情，比如幫爸爸洗車、幫媽媽賣廢紙，這種本身包含購買屬性的行為，屬於社會勞動，給一些金錢獎勵也無傷大雅。
這樣既幫家庭節約了洗車錢，也讓孩子形成了良好的勞動觀，一舉兩得。
其次，是將正確的金錢觀念種進孩子心裡。
金錢和健康相比，一點也不重要。如果健康沒有了，那錢財再多也沒有意義。
還藉助各種機會告訴孩子，金錢並不能換來所有想要的東西，比如說快樂、比如說感情。
“錢固然重要，但它卻不是萬能的。”
這便是你能給孩子的，最棒的金錢教育。
