伊伊有文
初中生普遍纯在青春期的现象
但是我们不能因为早恋，来判定孩子的学习，
青春期的孩子要多开导，沟通，有条件的情况下，可以找心理医生简单辅导，
切勿对孩子进行一味地顺服教育，这样会让他更加反其道而行之，
孩子在做事之前，跟他讲好利弊，剩下的让他自己去选择，在不触碰法律底线的前提下，让孩子吃一些苦头，并非坏事
十八线岑老师
看这问题，我一下回到了过去，初二那年秋天。
班上新转学过来一个女生，外貌我就不说了，就是很漂亮的那种，各位自己想像吧。她不但长得好看而且学习好（不是用洗衣液的那个马尾女孩，那个是初三的事），更主要的是家就在我附近。人生地不熟的她，很快和我熟络起来，秋日的早晨和黄昏，布满落叶的路上有我俩结伴上学放学的身影，虽然没有形影不离但也羡煞旁人，然而青春期的躁动使得风言风语四起，班里有同学看见就一直造谣我俩早恋，而我们俩却不理会，沉默是最好的回应，有时候事情是越描越黑的，彼此都很珍惜这份纯洁的友谊。
然而好景不长，谣言传到我娘耳里。我娘这风风火火的脾气得知之后，在我们回家的路上把我拦下，当着路上众人就骂我，你这不学好的东西，还赏了我一巴掌，不等我开口解释就
拽着胳膊把我拖回家。家庭审理开始，我妈说，怪不得最近学习成绩下降这么快，原来是早恋了，赶紧给我交代什么时候开始的？那么多课本你不好好学，倒是跟人家学起早恋来，你这样跟坏孩子、小流氓有什么区别？不知道现在学习最重要吗？你想长大后想跟你嗲一样外出搬砖吗？再让我看见和她再一起我就让你爹回来打断你双腿！......
自从被我妈扣上早恋的帽子，原本开朗的我变得沉默寡言，脾气也有点暴躁起来，有时候在家故意跟我娘对着干，在学校也跟那些造我谣的同学狠狠打了几架...凡事都看着不顺眼的我，学习成绩也一落千丈。我娘错误的认为我早恋，伤了我一个自尊心刚刚养成的骚年，我的内心一时难以接受。娘啊！您怎么这么轻易就给我下结论说我早恋啊！这帽子不但伤了我的自尊心，还让我有了叛逆心理，您难道希望我破罐子破摔吗？您这是在帮到忙啊，为什么不给我多的时间解释？
后来经过老师的查证还了我的清白，我没有早恋，我跟打架的同学和解了，我娘也意识到自己错了，跟我道歉了，我也回到了从前.....
啰嗦了这么多，诸位见笑了！对于现在的孩子早恋问题，应防患于未然，堵不如疏。孩子到了初中心理和生理都发育到一定程度，难免会对异性产生好感或者是某种感情，特别是现在某些影视剧流行歌曲，更对孩子朦胧的内心起到推波助澜的作用！（个人观点，不喜勿喷，先道歉！）当然影视剧等作品是闲暇消遣的，不是人生的指示灯教科书。要跟孩子多聊天，谈人生谈理想，多倾听孩子的意见，为孩子答疑解惑，告诫孩子不要抱有幻想，让孩子明白早恋不止有甜蜜还有后面的苦果，陷进去容易拔出来难啊，不要受外界影响而弄假成真自暴自弃，要清楚早恋会影响自己的人生目标。
大猫是大狼狗
跟孩子说，只有自己足够优秀，才能过更好的日子，你变得足够好，才能跟更好的她/他在一起，早恋不怪孩子，恋爱可以谈，要知道现在最重要的是学习，[爱慕]
我以前就是因为喜欢上一个男孩，他辍学了，我也跟着辍学了，那时候一点上学的心思都没有，怎么说，早恋有利有弊，端正心态最重要
放生2772
有人说孩子的问题就是父母的问题，这话虽有些绝对，但有九成是对的。父母通过学习，可以重新赢得孩子的信赖和尊重，父母和孩子之间虽有距离，但也有引力，会让孩子像卫星一样围绕在父母周围。
对于早恋的初中生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。有的班主任视初中学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如不点名实有所指的暗示批评，限期断交，等等。
甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，借家长之手严加管教。这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。
充当倾听者
中学生的早恋问题不是一时半刻就能解决的问题。我们应该具有足够的耐心与宽容。将自己与学生放在同一个高度上，把自己当作是他们的朋友，乐意听他们诉说，帮助他们解决问题，只有这样才可能知道学生最真实的想法，并有针对性地加以引导。在倾听的过程中必须注意引导的方式。引导得好，学生的心门会被轻易打开;引导得不好，他们就会守口如瓶。
方特科本
青春期的发展过程当中，孩子如果早恋，要以正确的引导和教育为主。父母要理性、冷静的看待早恋，和孩子平等的进行沟通，帮助孩子转移兴趣，向积极的方向引导孩子。
孩子生理心理发展，然后到了可以开始去接触异性朋友，开始和他们交流，这是他们的正常需要。当然了，有些孩子会把这些事做的比较过度，比如说过分的这种依恋，家长会认为他们的一些行为会超过一些青春期的孩子应有的行为规范，我们会特别担心。
早恋指青春期或青春期以前的少年出现的爱恋现象。孩子发生早恋多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关，一部分也与孤独、空虚、心理上缺乏支持有关。
当家长发现孩子早恋后，要理性、冷静，如果只是与异性朋友交往过密，并不算早恋，家长不能不顾及孩子而采取强行制止的措施，如果没有影响孩子的学习和生活，不必刻意干预和制止。家长要学会尊重孩子的感受，与孩子平等交流，获得孩子的信任，不要采取简单粗暴的措施对孩子训斥和羞辱。家长可以多陪伴孩子，多鼓励孩子参加各种可以活动，转移孩子的注意力，冲淡孩子的恋爱意识。家长要鼓励孩子与异性同学正常交往，提倡群体交往，在与异性交往过程中有度，不要过分亲密，不要超过友情的界限，鼓励孩子提出正常的异性问题，打消孩子对异性的好奇心。
来着 董海鹏 医生的建议
青子衿beautiful
早恋有什么不对的
关于早恋，我认为应当是初恋。这没什么不对，这是人生中都会遇到的一段十分纯洁的感情。 早恋不是什么见不得人的事，只是老师和家长的一些片面看法，不要因为老师说什么家长做些什么就放弃，只要你们可以互相鼓励学习互相促进。
这到是一种很强劲的动力，不是吗?记住：爱的力量是伟大的，是无法抵挡的，为了你们的幸福生活而努力，这是一件好事。 如果它并没有影响到你正常的学习和生活，维持现状也许是最好的选择，因为任何改变都会带来一定的情绪反应，从而不利于你的学习；如果它已经成为了你的困扰，也许当机立断就是明智的，用最短的时间解决问题，然后把精力转移到学习上来；人在每个特定阶段，都有他特定的任务，如果超越了这个阶段，结果往往是遗憾，可是那并不表示在某个特定的阶段我们的生活就只能是一件事，要看这件事情是否能够促进我们的主体任务 万物皆有利弊，初恋也有好的一面，它可以使你学会如何大方的与异性相处，解除青春期对异性的好奇与困惑，释放心中的压抑感，与异性交往是整个人生中人际交往不可替代的一部分。
同样，初恋的恋人之间也可以创造出更好的学习氛围，爱情的激励可以使你目标更远，努力更多，学习更勤奋，处事更有责任感。 总之，对于过早的初恋，我们不能片面看待，处于求学的年龄，有了爱情也不能忽略了人生的其它要义。
在人生播种的春天，我们不能顾此失彼，只有这样才会有收获丰富的秋天。关于孩子初中早恋的事情，我以过来人的身份给大家讲
来大壮日常
1坦然面对中学生早恋，科学解决孩子成长的烦恼 其实早恋不只是感情发展的自然，同时也是美育发展的一个方面。因为，学生所爱的人往往不是差劲的人，学生经常会爱上班长，学习委员，体育委员等那些在心理上成为他们最初所崇拜的对象。所以中学生出现这种感情的时候，是学生对生活热爱的开端，是审美教育的很好的心理发展的一个起点。 发现自己的孩子早恋后，作家长的应做到别害怕别担心别指责别限制，但也不是视若无睹，应该加强引导，可以对孩子说：“孩子，你现在长大了，会恋爱了，真让我们高兴，你所爱的人一定是个方面都非常优秀的，我们也希望你变成这样一个孩子，这样别人才能也爱你。” 2、鼓励孩子坦率的和家长沟通 早恋的孩子基本都怕父母知道他们的恋情，所以一旦父母要和他谈有关他早恋的事，他都会持有戒备心理。所以父母在和孩子谈他的情感问题的时候，一定要控制自己的焦虑、担心，或者愤怒的情绪，要尽可能地做到心平气和，像聊天一样。如果有可能，家长可以从自己十几岁的相关经历谈起，然后肯定进入青春期后都可能对异性产生好感，都可能会面临如何处理两性关系的挑战，然后步入主题，询问孩子的情感生活。如果日常家长和孩子的关系和谐，不经常发生冲突，孩子在家长营造的宽松、民主的谈话氛围中，都会说出实情。但家长要注意让孩子说出实情不是根本目的，更重要的是让孩子表达出他的感受，他对他早恋的看法，他对早恋对象的认识，他对未来的设想。让孩子表达既有利于家长了解事情发展的程度，全面了解孩子的真实想法和感受，又有利于孩子自己梳理自己的情感和思维。为了让孩子能大胆的，无所顾忌的说，家长一定要内心倾听，在听的过程中，不要做出任何评判，即使家长听到的内容是多么幼稚和可笑。 3、向孩子表达家长对他的情感生活的忧虑和建议 家长害怕孩子早恋的一个根本原因是怕孩子早恋会影响孩子的学习。这样的家长在发现孩子早恋后，就千方百计的想让孩子明白早恋会影响学习，希望孩子能通过明白这一道理从而放弃早恋。结果，孩子往往是不接受父母放弃早恋的要求，反而认为只要不影响学习早恋就没有什么不可以。孩子之所以早恋，一方面是由于性生理成熟带来了性心理的变化，另一方面原因则是孩子没有成熟的爱情观，不能用成熟的爱情观驾驭自己的情绪情感。所以，孩子早恋了，正是在提醒家长孩子还没有形成成熟的爱情观，家长要对其进行教育和指导。家长不能单纯从影响学习的角度谈孩子的早恋问题。 家长可在表达对孩子学习状况担心的同时，表达对孩子情感状况的忧虑。例如，家长对孩子这样说“进入青春期后，每个人都面临着处理自己情感问题的挑战，你这么快就决定和她确立恋爱关系，是不是快了点?早了点?”“成人在确定恋爱对象时，都会非常慎重、谨慎，你对你们的事情认真考虑过吗?”“你想过你们的未来吗?”“成年人恋爱时搂抱、亲吻是正常的，我担心你们交往过密也会有这样的行为?”“你怎么看待婚前性行为?你觉得中学生早恋可不可以有性行为，中学生性行为的底线是什么?” 家长还要给孩子提出建设性意见。例如家长可以这样说“你们应该尝试着保持一种同学间的深厚友谊关系?”“你们需要探讨什么样的关系不会给你们双方带来压力，对你们双方都是有益的。”“你们的生活里只有你们俩而没有别的朋友会影响你们个性的健全发展。你们需要商定一下，如何减少你们私下的交往以便使你们有更多的机会结交更多的朋友。” 4、通过协商，引导孩子接受家长对他与异性约会的要求 当孩子不能接受放弃早恋的建议时，家长要和孩子就他约会的事情达成一致意见。例如，不可以在阴暗、密闭的场所约会;约会时也要注意自己的言行，不做与年龄、与中学生身份不符的行为;不把交往限制在两个人的小圈子里，而要保证必要的和他人交往的时间。 最后，对待不同性格的学生应采用不同的方法来帮助他们。在高中阶段青少年的性格已经趋于稳定，例如我们按照心理活动的倾向性，把青少年分为内倾型，外倾型和中间型。如果我们面对的是内倾型的学生，我们绝对不能直接批评甚至讽刺他们，他们的内心是很脆弱的，交际面也相对较窄，我们应正确疏导他们，鼓励他们多与其他同学接触，扩宽眼界。对于外倾型的学生我们也不能采取强制手段对待他们，他们大多逆反心理严重，这样只会让他们为了反对我们而故意早恋。中间型的学生具有上述两种类型的特点，对待他们我们更应斟酌而办。
中华好男儿徐某某
1 早恋之前，看到苗头，可以引导消灭；
2 恋爱中，我建议你不要干涉，你能做到的就是让家庭关系维持现状，尽量温馨处理，否则后果不堪设想；
3 一段时间后，孩子失恋了，你的工作可以开始了。
这不是跟你开玩笑，是一个班主任的经验之谈，这样做可以把负面影响降到最少！
微教联盟
早恋本身没有错，“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。
这时家长需要耐心去引导孩子，告诉他们现在的想法和长大以后是不一样的，因为你们还是孩子，男女同学之间是友谊，等到长大了，成熟了、也定性了才能谈感情。要相信：绝大多数青春期孩子是通情达理的，他们能权衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，讲道理时，最好讲一些有关青春期的知识，让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。这样才能够教育好孩子的。
遇见美丽数学
大多数初中生早恋都会使得学习成绩下降，严重的甚至会逃课，如果家长发现上初中的孩子早恋了，就要及时进行正确的教育，引导孩子走出早恋的误区。
不可打骂
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重，打骂只会加大他的逆反心理，让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们
不可私下找对方
私下找对方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨你，这样也不好。
尊重孩子
中国大部分父母都有个通病——疑心病。孩子一进入青春期本来就怕孩子早恋，再加上青春期的孩子大多数都存在着暗恋、单恋的现象，心里就有了自己的小秘密，在有些事情上遮遮掩掩，这个时候父母的疑心病发挥极致，想方设法的想知道孩子的这些秘密，就有了类似于跟踪、偷看日记、查电话记录等等的行为。
有些父母侦查技术又不高明，被发现后免不了大吵一架。就比如小编我也有过类似经历，对我爸妈吼得就是“你们侵犯了我的隐私权，那是要坐牢的”，每每到这个时候都会跟他们大吵一架，弄得我们双方心里都添堵，几天都不跟他们说一句话。侦查过后没发现什么还好，一旦发现了情况父母就不淡定了，孩子一回来，马上就是几方会谈，交谈过程中一不小心暴露了自己，即使你的初衷是想跟孩子好好交流的，结果却是背道而驰。本来交谈就是不欢而散，过后孩子一回到家还耳提面命、警钟长鸣，青春期的孩子本来就躁动、反叛，更加要跟你对着干。
良好沟通
"沟通是架起心灵之间的桥梁“。想了解孩子的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使孩子回答的有所顾忌，你也能从他的只言片语中挖掘出你想要的信息。
正确引导
不管你们的沟通结果如何，也不管他有没有萌发早恋的种子，小编认为这一步都是必修课。树立正确的恋爱价值观是每个孩子进入青春期后，无论父母还是老师都应当做的。青春期的孩子在思想上还处于半成熟与成熟之间，对许多事物的认识不够全面，处理问题有欠妥当，所以这个时候就需要父母正确引导。所谓的正确引导，并不是说告诉孩子早恋是错误的、不允许早恋等等，而是要给孩子分析早恋时机的不合宜。比如你就给他分析其一你年纪尚幼，谈恋爱为时过早；其二青春期对异性好奇是很正常的生理、心理反应，但是现阶段就你所学知识，没有能够为谈恋爱提供充分的认识条件（即思想不成熟，对恋爱认识不够全面），还可以借谈恋爱告诫孩子只有知识学习好了，以后才能更好的谈恋爱，以此来激发孩子学习；第三你现在的核心任务是学习，早恋会使自己分散精力，对自己学业会造成影响等等。正确恋爱价值观的树立，对孩子处理”单恋“”暗恋“”早恋“等问题都有积极的引导作用。
家长要规范自己的言行，给孩子以积极的影响
夫妻之间感情的融洽程度往往会影响孩子感情的发展和今后的婚恋观。所以，在家庭里面夫妻之间要做到感情和谐，在日常生活中，要表现出对对方的真诚关心与人格的尊重。在孩子面前不要说带有性别歧视的话，诸如“女人头发长见识短”、“男人都特别坏，没有好东西”之类。
另外，家长在孩子面前，不要做过分的亲昵动作，不要穿过于暴露的衣服。无论在什么场合，家长都要注意文明礼貌，尊重异性，给孩子以良好的影响。有时在酒场上，男同志会讲一些荤笑话，或者是拿服务小姐开玩笑，如果没有孩子在场，大家谁也不会太在意，如果孩子在场，我想男同志还是要嘴下留情。
