心太软152240092
需要补课。高三年级正是对各科融会贯通积极复习的过程。在所学的过程中就知道自己的强项和弱项。合理安排时间，找出现实存在的问题进行补课还是非常有必要的。
黄渊博
分享下我的经验吧！我女儿是去年的考生，去年春节刚过女儿提出补课，我给她报了课程，可惜随着考试临近学校的学习任务也越来越重，整天忙的一丁点空闲都没有，报的课程除了重点看了点真的浪费了！建议！看孩子的学习状况和时间，别让孩子过后有怨言！
z50729
高三学生面临高考，究竟要不要补课？我家孩子在高三的时候也面临着这个问题，最后是与孩子一同分析，最后由孩子决定了补其中一个最有可能性快速提高分数的一门功课去补习，结果最后参加高考确实成绩提高了30多分。
第一，正确认识补课。
高三的孩子全是复习，一轮又一轮。而且对于复习的进度，各科老师对学科的任务有不同的要求。
对补课建议要系统性的分析，有没有必要补？如何补？
比如：掌知识点掌握在90%，要拿最后10%的高分，补课是很难突破的。但是如果这个孩子对一门功课有兴趣，而且现在的落差很大，那么通过系统规划补课有可能提分很快。
第二，做針对性的学习计划。
一是协助分析各科的学习状况，对于期望目标与现实的成绩测评落差特别大，而且自己还有兴趣的科目，就可以纳入补习的范围。
二是建议找学科老师对孩子学习的建议：特别知识点的掌握状况以及孩子的学习方法。
三是听孩子对提升学习的想法。
第三，尊重孩子自己的选择。
对于孩子提升学习的计划，无论是通过自己找老师、同学补课，还是到外面找专业的老师来补课，作为父母都要尊重孩子的选择。
第四，提升学习要找对人。
一是补课要找到与孩子行为风格匹配的专业老师。
找补习的专业老师不只是提升学习任务，而且还要是打开孩子的心灵。
比如，内向型的孩子一般不喜欢讲，如果要找一个夸夸其谈的老师，一是孩子不喜欢，二是还达不到补课的效果。如果是孩子喜欢的老师，孩子有问题，他就会主动去找老师学习。
二是，鼓励孩子搭伴学习。
鼓励孩子去找同学组队PK，共同学习。毕竟同龄人有同龄人的话题，而备战高考的孩子则有他们讨论议题。
总之，孩子面临高考，要根据学习目标（最好是找个理想的目标大学来对标），找到当下差距，针对性制定学习计划，而补课是提升学习成绩的选择之一，需尊重孩子的选择，找对老师，练好提升成绩的功夫，管好自己的行为，迎接挑战。
我是提升人力资源价值的践行者岳真清，关于孩子高考补习的问题，您有何好的建议呢？欢迎留言交流，感谢您的关注。岳真清
高中学生自身有强烈的危机感，有强烈的补课意愿，孩子自己纠缠父母让他补课，那样的话，补课效果是最好的。另外，孩子成绩最烂的那个科目，可以适当补一些。
一、高中生应不应该补课
尊重孩子的意愿，切勿滥补。很多孩子都是在父母的安排下进行补课的，而孩子却很少愿意用自己宝贵的休息时间来补课。况且，高中的课程不再像初中小学那样简单，而是要面对高考，不是学习的时间越长成绩就好。课外补习只会增加学生的负担，学生长期处于高压状态，会对学习失去兴趣，甚至反感学习。
有些家长望子成龙心切，几乎每门课都给孩子报补习班，这是不可取的。俗话说，再聪明的孩子只学习不玩耍也会变愚蠢。学习也要讲究劳逸结合。目的不明确的乱补课不仅会消磨孩子在学习上的精力。长时间，高强度的补课还会让孩子对上课变得麻木，只是按部就班的在上课，上了很多课，但却没有真正的上好这些课。直接导致孩子上课总是注意力无法集中，适得其反。
二、高中什么情况下有必要补课
一方面，孩子自身有强烈的危机感，有强烈的补课意愿，孩子自己纠缠父母让他补课，那样的话，效果是最好的。另一方面，孩子成绩最烂的那个科目，可以适当补一些。一个木桶的盛水量，取决于这个木桶中最短的木板——孩子哪一个科目最弱，如果能借机补全“短板”的话，对孩子的高考冲刺无疑是大有裨益的。当平时考得最差的科目不再拖后腿，当最难的科目孩子不再犯愁，考入理想的大学的比率应该会高出很多。
同时，要不要补课，作为家长我们还要这么一笔账：高中三年的补课费VS三本私立大学的学费，谁更贵？谁的“性价比”更高？如果在孩子强烈要求补课的情况下，而且补课确实能解决孩子高中阶段的燃眉之急，最终导致成绩提高一大截，那么补一补又何妨？反之，如果补课机构完全只是为了赚取补课费而设立的，孩子有补没补考上的都是三本或者大专，那么补课的这些钱用来买一些营养品或者每天买一些排骨、猪蹄之类的高营养的东东给孩子吃，也是一种不错的主意。
曾经的骚年
补课就是相对于中等一下的学生说的，如今不让任课老师有偿补课了，就得到辅导机构去，那问题就来了，校外的老师什么水平？有没有被夸大其词，即使是有经验的老师，也得需要几天的时间来了解学生的学习情况，一共学10天，要了解三五天，能补多少呢？我觉得还是自己根据实际查漏补缺比较好
待默
完全不用！无论是对学生、家长还是老师都是弊大于利！！！
甘谷人说
成绩好，自律性高的孩子不用补，成绩不好，没有学习劲头的孩子，浪费时间白花钱。成绩一般，刚刚认识到只有好好学习才能会当凌绝顶的孩子，适合补习。
雪雨风云
看情况而异！有成功的实例，也有没效果的情况。决定怎么做，就怎么样做，谁知道结果呢！但学习必须下苦功才行，没有捷径。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
阳子书法
这要看情况。孩子基础扎实，学习名列前茅，就不用补。如果偏科，那就补一补，俗话说，临陈磨枪，不快也光嘛。但补课不是万能的，如果课门门不好，光凭补课效果也不大。补与不补，主意自己拿！
凭海临风一人
这不是一成不变的问题,又不是什么规定.补与不补取决你的自身,觉得某方面薄弱丶有能抽空也可去进行补裸提高.
