井底之蛙673
既然稱得起名校，從硬件到軟件，從老師到學生，校園管理到學生學習的氛圍與積積性，諸方面都有優勢，優秀普師任教，成績可以不錯。
榮信371
選優秀普師去名校教書，能否教出好成績？
這個問題很多人想知道，今天我有幸看到，說說個人看法：
1、優秀的老師去名校，老師優秀，教出來的孩子自然優秀，而且身處於名校這種良好的好環境中，考進來的孩子自然也不凡，所以順理成章，都會很優秀。
2、在名校的老師必然不錯，普通老師進去，環境影響個人，慢慢的也變得十分出眾，你說能不能教出好成績呢？[笑]
3、普通的老師能有幸去優秀的學校教書，在內心上也不想被名校的老師所看低，自然會更加努力工作，學習著更加優秀的經驗，傳授著更先進的知識，也是在自我提高價值（這是我的想法）[憨笑]
所以說現在不管是學生還是老師都擠破頭想去好的學校，這一大環境對人影響是多麼重要，甚至會影響人的一生，所以我想說在教育這一條路上，我們大家都在不斷攀登在教育的至高點，不斷的努力不斷的進步。十年樹木 ，百年樹人，好環境才會養育更好的人才，老師也在這個大環境的影響下變得更加優秀。迴歸正題，選優秀老師去名校教書，肯定能教出好成績啦[笑][笑]
我在我們這邊比較好的學校代課，教美術，我覺得自己的學生也很優秀，哈哈，看看我學生畫的畫吧
小宗老師
文化知識的高低是教師的本能，普通優秀教師只能按級別而教書育人，到名校教書育人肯定不行。
丁佔愛
能，人具有社會屬性，易受周邊環境的影響，當身處名校這種學習氛圍深厚，競爭意識強烈的環境下，必然要不斷學習提升自身價值，融入優秀的群體，給自己的尊嚴找到歸屬感。
春風化雨化風為雨
回答是肯定的。伏秀在於習慣，名校旳學生，成績為什麼優良？，他們從小學就已經養成了很好的學習慣了，再加上各師旳指導，會更加優秀。但名師到學生來源差旳學校教書，能否大面積提高就很難說了。
張慶中慶
優秀的普通教師，不管在那裡都能教出好學生，因為他優秀。
