己莫V
四六级属于应试系统，跟口语不是一回事。有的四六级都过了口语可能不如一个小学生流利，这很正常。因为他们不能用口语准确滴表达自己想要表达的意思。发音，语调，反应能力，思维，语感这都是重要的，并不是有词汇量就OK了。
梅西和他的巴塞罗那
我英语4级做外贸，做的还很不错，老外都夸我英语好，其实我词汇量很少，但是为什么老外还觉得我英语好？因为我听力好，能抓重点，能理解他说了啥能回复他。不需要管什么语法啊顺序啊。只要你能听懂老外说啥，能回复他想要听的就行。
我怎么练的呢？多听，每次来老外我都去帮忙，那些什么乱七八糟的口音我都去听。在多看英语电影， 听BBC VOA之类的快速英语。所以英语几级没啥影响，经验才是王道。后来我能独立接待客户，还能一个人出国出差，如鱼得水，虽然别的行业的专业词汇不懂，但其实别的都是相同的啊。
当然6级的词汇量更多更容易懂就是了。
佐夕夏
- 坐标：东部沿海地区
- 年龄：90后
- 小学5年级开始学英语
关于英语六级水平能否和老外正常交流，我拿自己的经历来说一说。
刚刚开始学英语的时候我就对英语充满了兴趣，从小学到高考结束，在这期间，我的英语成绩一直都是班级前三，到了大学，因为学习模式和大学前完全不一样，所以在英语上也没那么上心了，但我还是通过了四六级考试，我觉得能通过四六级考试，完全是因为我在上大学前英语基础扎实、底子不错。
因为父母做生意，经常会接触到外国人，但说实话，我无法用英语很好地老外交流，只能用非常简单的词句，有时还要借助翻译。
后来，去泰国旅游，因为房卡坏了不能打开房门，需要和酒店工作人员沟通，在那时，我才真正意识到，我的英语原来那么差，曾经引以为傲的英语成绩，现在就是啪啪打脸，
我竟那么简单的事情都无法用英语表述出来。重拾英语
从泰国回来后，我就买了网课，跟着外教练口语，刚开始，在课堂上我觉得自己的表现真是丢人，外教说的话，我只能听懂50-60%，不过好在我及时调整了心态，在学了3个月左右，我差不多能听懂70-80%，学了半年左右后，外教说的90%我都能听懂了，课程上的问题也都能回答出来了。
到现在差不多学了1⃣️年，基本上每周学3⃣️次。词汇、听力、口语等方面都有明显的提升，现在和老外日常交流完全不成问题，不过涉及专业领域的，还是不能轻松应对。
建议
- 注重词汇积累
- 注重句子积累
- 每天抽出10-15分钟时间，听一篇文章
- 有语伴最好，没有语伴的话，每天在工作之余或睡前，可以想一想怎么样用英语描述出自己今天做的事，再把它说出来。
- 可理解性输入非常重要，有了一定量的输入，才能有输出。
篱落C63
这个发自灵魂的提问戳中我的心了，每次别人知道我六级过了都会说“那你英语肯定很厉害”正像你说的一样，都以为我可以和外国人对答如流……
实际上，我的英语巅峰水平目前也只停留在了考试前的那个阶段，考完了几乎就不怎么碰了，语速不要太快的话还勉强能听懂，阅读的话倒没什么问题，但是开口的话……平时也没人和我用英语对话啊……
如果现在突然间要求我用英语对话，我感觉我是蒙圈的……
不过很神奇的是，一旦出国旅游，自己流失的语感又会悄无声息的回来了，或许是不得不用英语沟通的情景下会激发人的潜力吧。
假笑猪
我觉得能不能和老外正常交流，英语是否过了六级不能作为判断依据，因为这不是衡量标准。
01
首先，英语六级是什么水平？
很多学生在漫长的大学生活中，几乎所有的大学生都不可逃脱的一个考试，就是每年两次的英语四六级考试，这个令很多大学生无奈的考试。
大学生过了英语六级，也是自己在大学里的自我价值的体现，因为过英语六级还是有点难度，毕竟英语6级的单词词汇量是5500个左右，阅读理解也比较难理解。如果取得了英语六级证书，说明大学四年没有浪费时间，是英语水平高低的重要表现之一。
可以说，英语达到六级水平，词汇量是比较大的。基本的读写能力是没有问题，日常生活当中基础的英语，一些广告牌，日常用语，相对的都能够自如的应对。
02
英语过六级，就能和老外交流顺畅吗？
英语六级是一种英语水平测试，实际上这种测试的笔试比重远远大于表达部分。但很多，尽管英语达到了一个相对水平，词汇量储备量都比较大，英语阅读能力也比较好，但是口语却一直都是硬伤，有很多学生过了6级，口语都停留在很初级的水平，基本上难以开口交流，这毫无语感可言。
中国学生在英语学习上花的时间最多，很多学生学习英语也只是为了考试，为了拿到一纸证书，为了以后工作简历上可以加分。
不能认为通过英语六级考试就一定能和老外正常的交流。每年通过英语六级考试的学生大有人在，大部分的学生也仅仅是限于笔试能力，如果真的要说流利的口语和老外聊天，差距还是很大的。
03
怎样才能和老外有效交流？
英语不要害怕说出口，当初在五星级酒店工作，有80%的客人都是外国人，来自各个国家，酒店里有很多工作人员都没有过英语六级，有一个工作人员女生英语底子很差，不过一直敢于说出口，也不害怕自己是否说错，说不明白的手势都用上了，我也发现老外很喜欢和她聊天，也很认真的听她讲话。
有很多人能和老外交流沟通，用的并不是特别专业的英语句子，听那些和老外侃侃而谈的人，可以从语法和发音上挑出大把的毛病，但是，这并不妨碍和老外流利有效的沟通。
要会抓关键词，凭语境理解意思。想提高英语口语，一定不能自理埋头苦学，这样没有反馈，是达不到好的效果，一定要多和人交流，学以致用，这样对提高口语很有帮助。
我们要做的是学会如何有效的和老外交流，交流需要掌握一定的技巧。学习英语，是需要自己安下心来，花费时间去反复记忆，记忆那些自己和别人总结归纳的知识。
多去了解和学习外国的文化在交流和沟通上的体现。英语语法，英语口语发音不好这些都可以理解，但是如果在交流沟通上有文化的冲突，人格品质上的误解，则会影响外国人对你的印象，就像中国文化一样，博大精深，不细细的了解，怎么才能懂得中国汉字的优美和精髓。
虎牙秀秀
过英语六级可以跟外国人日常交流。大学六级测试比较综合，再测口语就可以了。要能够跟外国人日常交流需要做到以下几点。
第一，词汇量
六级的词汇量大概在6-7000左右。基本够日常交流使用，但是具体到生活中还有很多专有名词需要掌握。大学六级考高分的相当于，英语国家10来岁的英语水平。
第二，听力要好
既然要跟外国人交流首先要听得懂别人在说什么，所以听力必须过关，六级英语考试有听力部分，但是要想听懂外国人在说什么就还需要加强，平时多练习，多听VOA，BBC，CNN，或者英语电影新闻音乐之类的。
第三，口语要好
我们以前学英语大部分人都学的是哑巴英语，看的懂英语文章，知道怎么去表达，就是说不出口，这就需要平时多练习，先试着跟着录音模仿，把英语说出来，再找周边可以对话的对象来进行练习，慢慢提高。
总之，我们学习英语是一个漫长的过程，要多坚持多练习才会慢慢提高。
因教益
在许多人的心目中，可能认为大学的英语6级已经代表了在大学中学习英语的非英语专业的最高水平了。似乎如果在大学中能够通过英语6级考试，那么是不是就意味着可以正常的和老外交流了呢？
其实许多人对英语口语交流的误区，往往就在于认为和外国人进行正常的口语交流，需要很庞大的词汇量或者是需要将英语学到诸如6级这样的级别才能够进行沟通，这是英语学习中的一个很大的误区。如果说要想达到能和老外交流的水平的话，并不是取决于你的英语等级有多高，或者说是你的词汇量有多大，而是取决于你能熟练的掌握多少口语的要素，也就是使用的口语表达方式。
首先让我们来看一看，如果说能够顺利通过英语6级的话，至少能够反映出你的英语水平，达到了一定的基础。但是英语6级的单词词汇大约在3500个左右，而且英语6级的听力考试虽然也有相当的难度，而且听力的水平也并不是很简单，需要根据特定的情景去分析具体的答案，才能够做出正确的回答。但是英语6级本身只是代表了一种英语测试性水平的考试，通过了英语6级考试的人绝大多数仅仅是具备了一个英语的基础水平。通过了6级的英语水平考试，基本上可以说听读写译的这些指标已经达到了相当的水平。
如果说想象的通过了，英语6级考试就能够和老外正常的交流，这简直就是天方夜谭的事情，是想每年通过英语6级考试的人中，绝大多数甚至还是哑巴英语，也许他的听读还具有一定的水平，但是由于6级考试中很多人几乎已经将英语的口语完全舍弃，强调了更多的只是6级英语考试的应试的技巧，并没有花费过多的精力和时间去锻炼任何口语的能力。
所以要想和老外能够进行正常的口语交流，就必须积累足够多的口语表达方式，当这种素材积累的足够多的时候，就能够解决我们在和老外口语交流的时候，帮助我们很容易的组织出正常的英语句子来表达我们的意思。
说到这些口语要素的积累问题，其实就是要不停的积累日常对话中非常实用的句子以及对话。如果说能够每天积累5~10个实用的句子，通过这样长久的坚持积累，是可以帮助我们达到应付日常无障碍的和老外交流的水平的。
所以与其盯着英语6级是否能够和老外正常交流？不如平时进行大量的日常口语基础的训练，只要通过选择对应的对话，平时多阅读，多说多练，看英语报刊书籍大声的念出来，让自己找到说英语的感觉，很快的就能够将日常的一些生活场景的词汇积累起来进行对话自然不在话下。
小学英语点点通
英语六级是什么水平？能和老外正常交流吗？
我觉得这取决于个人！即对英语听力和口语的重视程度！有的学生通过了英语六级，但是却是哑巴英语，根本就不可能和老外沟通交流，更别说是正常的沟通交流了，就连简单的沟通交流可能都做不到呢！但是即使有的学生没有通过六级，他们的口语和听力都非常得好，没有通过六级的原因，可能是单词量不够，阅读能力不好，但并不代表他们不能和老外正常的交流。
第一，单单以六级来定水平，真是非常不合理的。毕竟，英语六级考试是一个综合测试，它测试听力，阅读，语法，翻译和写作等方面的内容，但唯独没有测试口语，所以你英语六级评测是否能够与老外正常交流，这个问题是无效的。
英语六级之所以没有测试口语，是因为在英语六级考试当中没有口语测试，可是在另外的报名系统当中，却可以测试六级的口语，分别分为ABCD四个等级。报名六级口语测试与通过英语六级并不相关联。
本人是英语专业的学生，通过了英语的四级，六级和英语专四考试，并且即将取得初中英语教师资格证证书。然而我现在的英语口语并不好！都是大学偷懒，因为一直都不太喜欢口语，也不喜欢外教，不喜欢听力，我能通过英语六级考试，完全是因为我的阅读能力比较好，单词量比较多，足够对付四六级考试，所以说通过四六级，只能说是自己的运气比较好。自己就是
那种拿考试测运气的学渣。在2019年开始找工作的时候，我才突然意识到英语口语和听力是多么的重要四六级只是一个门槛，但是口语和听力都不好就是哑巴英语，那么就等于这么多年来的英语是白学的。
正如初中英语老师和我们讲过，听力好的人，英语一定好，英语好的人，听力不一定好。
虽然讨厌英语听力和英语口语那么多年，但并不代表我不能掌握这门沟通交流的技巧，提高英语听力和口语非常简单，且我也马上会开始实行自己的计划，争取在元宵去工作之后，自己的英语听力和口语，能够提高一个档次的。
我不喜欢听力的原因是总是觉得课本上的听力非常的死板。可是我却非常喜欢听英语演讲之类的节目，他们讲得十分慷慨激扬，就好像自己正在听一场演讲或是脱口秀一样。
第二，提高口语和听力的，我会选择从T E D演讲开始，并且去模仿他们的演讲，毕竟兴趣才是最好的老师充气的兴趣点出发，那么成功也指日可待。当然，提高英语和口语的方法有很多种不认识选择TD演讲还是BBC英语还是VOA英语，但是这些软件的使用方法都大同小异，我们需要去模仿每一个句子每个单词。多练多说，激活自己的听力单词和口语单词。
毕竟能看得懂一个单词，但不一定能听得懂这个单词，尤其是当那个单词融入到一句话当中。
作为一个通过四六级和专四的英语专业学生，觉得自己很失败，因为自己的口语和听力是相当的烂，但是我依旧会努力呀，认识到自己的不足之处，并要及时改正。
奇米可可说
现在大学英语六级水平要求掌握的词汇量已经足够多了，甚至高考要求的3500词汇量，也完全能满足日常沟通需要的基础词汇量。
但是和老外沟通是另外一回事，主要是看及时反应，脱口给出的词汇和句式数量和种类。反过来讲，很多词，如果只是能认出字母排列序列代表某个意思，是够不上正常交流的。正常交流是靠声音辨别的，总不能写下来让对方去看吧，这样就是打哑语的感觉了，谈不上正常交流。
想要流利交流，同时具备六级词汇量和语法句式，剩下的就是把自己认识的视觉形象，通过大量的听读，转换成听觉形象。如果有条件，找有外国人的地方一对一聊，不过专业机构的学费不会便宜。退其次的方式，就是看CGTN或者ICS的电视节目，这类节目的好处就是贴近普通人生活，表达措辞又很精准规范，而且下面有英文字幕。一开始不要急于都听懂，先让自己听进去，感受主持人的每个词和句的吞吐发音方式，慢慢的会听出一些词和一些句子，外加背景视频去猜测内容。因为特别贴近国内生活，反倒会比英剧和美剧更容易听进去，且不会被过于有趣的情节带偏，浪费时间到看剧情上。
这个阶段要像海绵一样，能听懂的一定要收纳到自己的大脑仓库，脑里有粮不慌。
听懂之后，要在脑子里复盘，然后自己说说看，看看能不能用连贯的句子表达出来，这一步会比较有挑战性，不是任何人都可以像李阳那样疯狂的，但是如果可以持续一段时间，哪怕你用词依然还会出错，至少可以让外国人懂得你的表达，进而和你互动交流了。
如果还想精进，就简单点了，甚至是自动反应，因为外国人一旦听懂你，也同时听出你的语病，他们会用他们正确地道的表达方式跟你再确认一遍，你get到他们的点之后，直接把他们确认的那个句子拿来，以后保证只讲他们修正过的句子，这样下去，不进步都难。
蕉鹿林
考过英语六级，大部分学生还是不能跟外国人交流。甚至自由地阅读一份英文报刊都成问题。形势不容乐观，国内学生6级水平，词汇量最多7仟左右，要自由地阅读一份英文报纸，词汇量必须达到2万以上，平常每天都要坚持看一份英文报刊，试问大学毕业后，有几个人能几十年如一日坚持下来？还有听力，也要坚持每天收听，欧州区、美州区、大洋州区、非州区、南亚次大陆区、东南亚区英语口音各不同，要坚持多听、泛听、精听，才能逐渐听懂各种口音英语，要敢于开口，多动笔写英语文章、笔记……总之，你要完全沉浸在英语世界中，你才能掌握它，并不是你拿到6级，8级证书，你就掌握英语了，掌握一门语言不是一两个证书能证明的，加油！
