家有高考生1
背什么内容对高考作文有帮助？这是一个功利性非常明确的话题，也是一个很有意义的话题。毕竟，高考拼的是分数，只要是能够提高分数的方法、技巧，哪怕是死记硬背，怎么强调重要性都不为过。在高三，分数是第一顺序的问题。
既然为了提高分数，那么背诵哪些内容对高考作文有帮助呢？
理论上讲，记忆的任何内容对高考作文都是有帮助的。但在具体操作中，我们可以适当对背诵的内容分个类。
一是高中必背篇目的所有文章。高中背诵篇目都是中华传统文化教育的具体体现，古诗文学习需要背诵。背诵的目的在于运用，背诵不是负担，是传承理解优秀文化的前提，也是丰富精神生活的盛宴。
同时，背诵是一种非常重要的学习能力，对学生写作具有重要意义，能够让自己在写作的时候无意中模仿和提高。可以学习这些优秀作品的结构布局、情感立意、内容角度，可以运用文章相关句子丰富自己的文章内容，让自己的文章有书卷气而显得文雅。
二是与社会主义核心价值观的核心内容有关的文章。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，提现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。24个字12个词，是中华传统美德在新时代的具体要求和现实表现，也是每个公民应该践行的行为标准。
社会主义核心价值观的12个词，每个词都可以当做高考作文素材，当然，不可能将这12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）直接当做高考题目，但是高考作文的立意和价值取向基本都是朝着这个方向的。因此，我们可以在高考前以每个词语为话题写一篇模拟高考作文。同时，也要背诵一些与社会主义核心价值观有关的优秀作文。在高考作文时，要有意识地将社会主义核心价值观的内容渗透在作文中。这样做，至少可以保证作文的立意正确，观点鲜明，立场坚定。
三是自己或他人写的优秀作文。背诵自己平时写作的文章中自己最满意的文章，自己用心写的文章，自己最了解它的篇章结构和内容实例。高考时可以借鉴其中大部分内容，即使话题并无直接联系，也可以借助语言往自己熟悉的话题方向引领。其实，熟悉的话题可以写尽天下文章，关键在于有恰当的过渡句和合适的引领句。
他人写作的优秀文章也应该多背几篇。当然背诵优秀作文，不是为了考试时默写，而是为了“家有余粮，心里不慌”，为了借鉴好的思路、结构、立意、情感等。他人写的优秀文章也包括重要节点各大媒体发表的社论、评论等文章，这些文章大都立论深刻、视角高远、逻辑严密、事例鲜活，特别适合学习和借鉴。
总之，背诵对作文水平的提升是有很大的促进作用的。我们应当背诵高中生必背篇目的所有文章，以提升自己的文化修养和内涵；应当背诵与社会主义核心价值观相关的文章，以帮助自己快速准确立意；应当背诵自己和他人写作的优秀作文范例，以提高自己快速构思作文提纲的能力。
看点看教育
谢谢关注“高分语文英语”，驻足这里就能学习和进步。
1.首先一定要背作文的经典的结构。写作文一定要有结构，有了结构才可以让作文显得有范，显得高大上。而且结构问题是高考作文改卷的重要的考量指标。
议论文有议论文的结构，记叙文有记叙文的结构。大家一定要认真去学习，模仿和记忆。以后李老师也会在头条号的文章里具体讨论和说明这个问题。大家可以持续关注。
2.背诵课本里面的经典的重要的古诗文，因为不仅仅考试题里面有专门的古诗文的默写题，而且咱们还可以把这些重要的古诗文句子写进作文，让咱们的作文锦上添花，文采飞扬，可谓一举两得。
3.多背名言警句，这样的句子一旦写进作文就会起到一个画龙点睛的作用，或者为文章增添文采的作用。
考试写作文在引用名言警句的时候，如果能够字字无误的引用下来当然最好，但是如果不能够完全记住，也没有关系，咱们就可以灵活处理，引用大意即可。
4.多背成语。考试题上有一个专门的成语考察题，所以背成语可以对付这个题。另外就是有利于咱们的作文更加能够传神的表达一个含义、一个观点等等，所以，作文里面要经常运用成语，这样作文就显得更有文采，更能够传情达意。
5.没有必要去背范文，大部分人是背不下来的，即使背下来，你已经浪费了大量的时间，这些时间完全可以用来学习数理化语文英语等等。
背别人的文章是最糟糕的一种写作文的方式，考试的时候往往会陷入套作的陷阱，被改卷老师发现了，那么就是彻底的低分。
咱们可以记住别人作文的写作思路、写作方法等等，还可以记住一些好词好句，但千万不要背整篇文章。
平时读课外书，可以多抄录多积累一些好句子，当做金句来记忆和运用，对作文肯定是有裨益的。
6.背时事新闻，不是要求死记硬背，只要记住大概的新闻要素，如时间人物地点事件就可以，写作文的时候的就可以把这些时事新闻事件当做材料运用进去，让作文显得有新意，有时代感。
以上需要背诵的要求，并不难做到，大家平时要多多重视。
语文英语教学
背一些材料，是短期内提高考场作文的方法。
1.
多看看一些优秀的作文杂志，像《中学生优秀作文》《作文周刊》《作文与考试》（高中版）等等。
从你里面挑出一篇最喜欢的文章，分析它的选材，组织结构。看看引用到了哪些名言或者事例，有哪些最精彩的语言段落。如果是议论文，有哪些精彩的论点。
可以积累在专门的本子上，随时的翻看，这样头脑中就积累了很多素材，考试的时候能迅速的被调用，被组合。
2.
有时候并不见得是具体的背某篇文章，而是分析文章，总结出它的框架和模板。
因为作文丢分儿最主要的问题，就是字数不足，主题不突出，文章平淡。
导师以上问题的主要的原因，就是学生在提笔写作的时候，对所要写的内容没有一个完整的框架，而是想到哪里写到哪里。
想克服这种问题，平时在学习的过程中要适当的总结一些作文的模版，也就是不见得把这个作文背下来，但是对于优秀的文章要总结它的框架。
这样当自己拿到一个命题作文，会很快的在大脑里建立一种清晰的文章结构，有了这个结构，心就不慌了，可以从容的去构思如何把这个结构填满。
3.
有一些名家散文可以适当的看一看，背一背其中优美的段落和句子。可以增加自己作文的文采。
像余秋雨散文，毕淑敏散文，余光中散文等等。
当然也要注意积累一些实政性的新鲜的素材。向有关社会主义核心价值观类的。这种素材一定要新鲜。
禾页老师
用"背"的方法来提升高考作文水平!?
说实话，“三味"认为:不可取!
高中三年，特别是到了高三，时间是十分紧张而宝贵的!若想各科考取优异成绩，不花足够多的时间去学习，是很难的。"好钢用在刀刃上。"如果在其他学科上学得算不上特别好的情况下，将大把时间花在背一些“对作文有帮助“的东西，恐怕是得不偿失哦。
为了"高考作文"能背些什么呢?书本上的东西，基本属语文基础性知识，语文老师有要求，重在平时积累。课外的东西，太多太泛，背什么都不过是"大海捞针"!
作文，所考查的，一方面是学生的语文基础和综合能力，这方面是一个长期的积累过程。另一方面，是学生的思想和情感，这方面更关键，但靠"背"是无济于事的。
纵观文艺界经典佳作或历界高考满分作文，其最大的成功之处，一般不在于其有多少奇词美句，而在于它是思想的火花，情感的温床。
大家一定对《卖米》这篇曾风糜网络的文章还记忆深刻吧，它曾经看哭了多少人，凭的就是作者那份深深的情感。
无论高考作文是什么体裁，思想和情感才是致胜的法宝!
为了取胜高考作文，如果实在想背些什么的话，"三味"真心建议:那就好好地去背一篇象《卖米》这样的优秀范文，真心实意地去养护好自己的心灵吧!
三味聊教育
这个世界上也许没有所谓高考作文速成之类的说法，但是只要坚持积累，一定可以提升。在回答这个问题之前，题主首先要对高考作文的一些得分点有清晰的认知，才能精准发力。那么高考高分作文得分点都有哪些？
一、角度：智慧地书写现实生活中的问题
这一部分主要需要用哲学和思辨化的语句表达，特步是要学会辩证地表达自己的观点，比如：没有绝对的（），也没有绝对的（）。倘若认识到（），那么所有的（）都不过是过眼的尘埃。
（1）准备词汇：理性、逻辑、辩证法、本我、绝对主义、自我认同、形而上学、自我中心主义的困境......
（2）一些经典语句的积累：
没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。
叔本华：要么庸俗，要么孤独。
如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
只需要一只黑天鹅就足以推翻“凡天鹅都是白的”这一结论。
不被占有欲所主宰，寻找才是自由的。世界的末日属于惴惴地等待着末日的心灵。
二、视野：全面地表现自己丰富的沉淀
这一部分需要文字还有艺术的沉淀，需要积累一些书籍以及艺术的常识，在行文中恰当引入，为文章提高高度。
书籍：《美学散步》
金句：花开无言，人如淡菊。/深广无穷的宇宙来亲近我，扶持我，无庸我去争取那无穷的空间，像浮士德那样野心勃勃，彷徨不安。/从魏晋六朝起，中国人的美感走到了一个新的方面，认为“初发芙蓉”比之于“错彩镂金”是一种更高的境界。
书籍：《乡土中国》
金句：我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在睡眠上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点多动用的圈子是不一定相同的。/在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
书籍：《月亮和六便士》
金句：上帝的磨盘转动很慢，但是却磨得很细。/有人说灾难不幸可以是人性高贵，这句话并不对；叫人做出高尚行动的有时候反而是幸福得意，灾难不幸在大多数情况下只能使人们变得心胸狭小、报复心更强。/我总觉得大多数人这样度过一生好像欠缺点什么。我承认这种生活的社会价值，我也看到了它的尽然有序的幸福，但是我的血液里却有一种强烈的愿望，渴望一种更狂放不羁的旅途。我的心渴望一种更加惊险的生活。
三、想象艺术地创造真实感的生活
在行文的过程中对一些生活细节进行精准生动的刻画，使它同文章要表达的情感协调一致。可以对一个事物进行全面的想象，从光色声形等角度全方位切入描写，加入通感、拟人化的手法，使人身临其境。
例句：（1）清澈剔透的金色阳光竟在我的床角碎成了一片通透的湖。
（2）随着窗外天地和远处的霓虹渐隐于黑暗，院内的石榴树开始微微拂动，一丝凉风沁入心扉，天气逐渐氤氲起来，忽然一粒雨滴跃过窗口树叶，跳到我的脸上。
（3）描写景色的时候，最好用上联想和通感，比如：当我再次在老屋后的大堤眺望远处的黄河时，苍茫无尽的滚滚河水带给我的是无尽的精神哀伤。
四、思想深刻地表达自己的见解
这一部分需要给出明确的观点和见解，同时结合第一部分，尽量采取哲学化的表达。
如：相反，大部分时候，我们需要用（）去滋养（），去形成（），并转化成智慧，最终达到信仰的飞跃。这个过程漫长而曲折，挤满了黑暗、迷茫甚至痛苦，但就是为了那一丝的光明，我们踽踽独行漫漫求索。
适合作为结尾的金句：
（1）给时光以生命，而不是给生命以时光。
（2）只有服从理性，我们才能成人。
（3）敢于冲撞命运才是天才。
（4）我用尽了全力，过着平凡的一生。
最后，希望这些可以帮到你。想要作文得高分，平时的积累必不可少，当然方法也很重要。距离高考还有4个多月的时间，如果每天坚持积累和训练，还是可以在最后有所成效的。加油！
教育智慧树
我们知道高考影响着每一个孩子的前途，因此家长及学生对于高考都非常的重视，尤其是国家对于语文的课程改革，我们看到随着大语文时代的到来，越来越多的人们开始关注语文，关注作文。
高考的作文一直是考试的重点，因此我们会看到学生们为了能够作文得到高分下了很大的功夫，但是我们更多地感受到学生们作文的复习效果并不明显，因此高考作文成为人们最大的困惑。其实我们知道方法、技能在复习的过程中大家都已经掌握了，但是语文的素养绝大多数的学生还是不具备的。
语文素养可能大家有听说过，语文素养是一种全面的，在学生们的身上能够体现出来的，但是却是我们抓不着的一种能力。就像题目中说的那样，背什么内容可以提高作文，我们说提高高考作文的主要途径并不是背，而是多练、多读，只有扎实的阅读储备，才会有自己的深入思考。
我们看到随着年级的升高，年龄的增加，学生们的阅读储备反而下降了，这样的变化值得我们的深思。因此作为家长要督促孩子去关注阅读，去利用一切的时间抓紧阅读，只有有了充分的阅读，才会在高考作文中游刃有余。
说文写作
“背”不可取！
但如果硬是要通过背的方法来提高作文水平，建议背诵以下几点：
1.诗词，诗词作为国粹，能够很大的增强文章的文采。
2.优秀文章的好词好段，一篇文章出彩至少有一点是值得可取的地方，取其精华。
3.背一部短而文学水平较高的小说，小说出彩一在于剧情逻辑、二在于创意脑洞、三在于辞藻修饰。而这些这是高考所需要的。在小说中，一定要反复揣摩人物特点、人物思想和主线。背一部小说将对你的终生产生影响。
另外，平时的感悟与积累才是最重要的，多看书，少刷碎片，一定要注意文章整体的灵魂风骨所在！
少年步步高
作文素材来自平时学生的积累，即使在考试前几天背一些素材，意义不大，对学生高考时作文帮助也不大。有时可能会影响学生在考场对作文选材、立意等思考过程。
学生的作文需要平时老师给予指导与督促，才是最佳方案……^_^
李敏营山县教研室
背诵对高考作文是有帮助的，但是写作更需要平时加强训练，从审题、立意、结构、文采诸多方面进行单项训练，根据整篇作文的要求进行限时训练，但是临阵磨枪，不快也光，背诵一些名言警句，无论是构思方面，还是论证方面，还是有助于考场上灵活运用：
课内30句：
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中. 2.不以物喜,不以己悲. 3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. 4.笔落惊风雨,诗成泣鬼神. 5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海. 6.春色满园关不住,一枝红杏出墙来. 7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 8.尺有所短,寸有所长. 9.出淤泥而不染,濯清涟而不妖. 10.从善如登,从恶如崩. 11.操千曲而知音,观千剑而识器. 12.差之毫厘,谬以千里. 13.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 14.但愿人长久,千里共婵娟. 15.读书破万卷,下笔如有神. 16.得道多助,失道寡助. 17.东隅已逝,桑隅非晚. 18.多行不义,必自毙. 19.书读百遍,其义自见. 20.独学而无友,则孤陋而寡闻. 21.儿童相见不相识,笑问客从何处来. 22.非淡泊无以明志,非宁静无以致远. 23.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波. 24.非学无以广才,非志无以成学. 25.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流. 26.工欲善其事,必先利其器. 27.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯. 28.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 29.祸兮福所倚,福兮祸所伏. 30.海内存知己,天涯若比邻.
课外40句:
1.流水不腐，户枢不蠹。(《吕氏春秋·尽数》)2.桃李不言，下自成蹊。(《史记·李将军列传》)
3.清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白《论诗》)4.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李商隐《无题》)
5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》6.玉不琢，不成器。人不学，不知道。(《礼记》)
7.运用之妙，存乎一心。(《宋史》)8.精诚所至，金石为开。(《后汉书》)
9.高山仰止，景行行止。(《诗经》)10.老骥伏枥，志在千里。(曹操)
11.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(《三国志》)12.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)
13.失之毫厘，谬以千里。(汉书)14.临渊羡鱼，不如退而结网。(汉书)
15.明日复明日，明日何其多?日日待明日，万事成蹉跎。(明，文嘉)
16.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(冯梦龙)
17.凡事预则立，不预则废。(中庸)18.学，然后知不足，教，然后知困。(礼记)
19.穷则变，变则通，通则久。(易经)20.一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。(冠子)
21.君子坦荡荡，小人常戚戚。(论语)22.发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。(论语)
23.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(孔子)24哀莫大于心死，而人死亦次之。(庄周)
25.君子之交淡如水，小人之交甘若醴(庄周)26.露从今夜白，月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》
27士为知已者死，女为悦己者容。--《战国策》28.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
29.世事洞明皆学问，人情练达即文章。--《红楼梦》30.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。--柳永
31.文章合为时而著，歌诗合为事而作。--白居易32.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。--李白
33.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。--刘禹锡34.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。--晏殊
35.临渊羡鱼，不如退而结网。--《汉书》36.居安思危，思则有备，有备无患。--《左传》
37.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。--《战国策》38.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。--苏轼《题西林壁》
39.文章千古事，得失寸心知。40.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高中语文加油站
背精彩有韵味的作文标题，背经典的作文开头与结尾，背古诗文名句与名篇，背古今中外的名人名言，背容易混淆而又容易出彩的成语，背生活中经常使用的歌谣俗语等知识应该有帮助。
