孩子幾歲應該學會寫123?

多情換無情


上中班的時候可以學習寫數字,因為那時候幼兒手部發育好了,中班期間簡單的認識一下,大班才是學習簡單加減法的好時候。不建議太操之過急的學習太多東西,雖然現在很多孩子都在學這那的,幼兒有興趣的正確引導的去堅持學習到是可以的。就比如說現在的美術課,很多小班的孩子都會去學,其實幼兒對顏色、美的理解和成人是不一樣的,我同事雖然是美術老師都說不建議幼兒過早學呢!


Odelia庭


我覺得這個不用刻意練習。

女兒二,三歲的時候我教她寫1.2.3她就寫1。

我教她寫2,她不會拐彎,只寫1,我生氣大聲叫她寫2,她就說我嚇到她了,扔筆不寫了。

後來我教她畫畫,教她連線,她很快就會寫數字了!


美術程老師


根據孩子的書寫能力,接受知識的思維能力。

我兒子是兩週半上的幼兒園,前半年在幼兒園都是每天玩耍和讀書認字,後半年開始老師開始教孩子寫數字,剛開始老師說孩子年齡太小不適合這麼早抓筆,但是我想他和班裡的同學也就差一個月左右也就沒有在意,後來老師教小朋友們練習怎麼抓筆,練習一段時間開始教孩子寫字。但是我想說的是一定要讓孩子正確學會抓筆姿勢,不然孩子的骨頭軟比較容易變形,也是不建議小朋友那麼早寫字的初衷。而且不正確的抓筆姿勢會讓孩子以後寫作業的速度和質量都跟不上別的小朋友,不是說孩子應該幾歲就應該學習寫會123,應該看看每個小朋友的書寫能力,接受能力,再判斷孩子該不該寫字,會不會寫。





遠嫁平平在農村


應該小學一年級吧。我小孩幼兒園筆都沒摸過,幼兒園不要求寫字,只要求玩好。從小學一年級開始老師先也是學習習慣,姿勢。在一個字一個字慢慢的教,一個字一個字慢慢的寫好。小學生主要開發小孩興趣愛好,運動成長,和在遊戲中學習,養成好習慣。


其實你很累


兒童保健診所經常遇到有各種困難的父母。在田字,幼兒園的孩子們開始畫簡單的筆畫和書寫漢字。他們的孩子仍然是幽靈符號。他們渴望讓他們的孩子早點練習寫作。他們還聽說他們的手部肌肉足夠強壯,可以練習握筆,否則會對他們的孩子產生不良影響。還有人說,如果孩子們過早地學會簡單的筆畫和漢字,他們的想象力就會減弱。

有這種擔憂和糾結的父母數量仍然相當大。當然,也有家長給每個人看他們孩子畫的圖畫和文字,這讓我很慚愧。

孩子們什麼時候可以練習握筆和寫字?

握筆寫字是一項複雜而微妙的任務,需要手部小肌肉的協調和力量,也需要我們的手眼協調能力。這種能力實際上比串珠和積木等活動更難,這些活動也需要精細的動作和手眼協調。

為什麼?因為串珠和積木通常需要在很短的時間內保持非常固定的姿勢,其他時候手和手臂會擺動很大。然而,書寫和繪製鉛筆畫(不同於拿著蠟筆大規模地畫塗鴉)需要長時間握筆,相對固定的姿勢,對筆尖方向的精細控制,手臂不能隨意擺動。

許多孩子的小肌肉力量不足,標準的握筆姿勢不足以支撐他們很好地握筆(即使是短時間)。這時,許多孩子會“掌”著筆法。這種握筆的方法不僅可以移動手,還可以移動整個手臂。

與隨機塗鴉不同,書寫要求內容固定在網格中,因此一隻手臂和手臂的有限活動,以及用整隻手握筆的姿勢,使得孩子們可以很容易地看到他們歪著頭寫的東西,並且由於姿勢不正確,他們的手臂很容易疼痛和疲勞。如果父母在這個時候強迫他們,很容易引起孩子的厭惡和避免寫作。

應該有絕對的年齡限制嗎?

例如,一些文章說“不到6歲不應該教孩子寫字”和“不到5歲不應該教孩子握筆”。他們應該遵循指示嗎?事實上,事實並非如此。

兒童走路的早晚,兒童說話的早晚,兒童對陌生人和陌生環境的適應速度,以及具有相同不良親子關係的兒童的發展軌跡都存在個體差異。事實上,這種個體差異也存在於兒童的其他方面,包括精細動作、空間處理、手眼協調等。因此,在一定的範圍內,不同的孩子通常有不同的年齡,他們可以開始持有和寫作。有些孩子可能在4歲時就已經準備好了手部肌肉力量、手眼協調和空間處理,他們可以流暢地掌握和書寫,而其他孩子則需要5、6歲,甚至7、8歲。

如何判斷?

很簡單,讓孩子們試試。

給你的孩子一支粗蠟筆,教他畫畫,看他能否控制不要畫到畫線之外。如果他畫得均勻,他也可以在畫線裡面畫。這表明他的手眼協調能力、空間處理能力和精細控制能力足夠好,他可以試著教他的孩子握筆和描紅的正確姿勢。

應該注意的是,兒童描紅的安排並不建議太多或太難,而是要循序漸進,給兒童時間去適應和給予積極的反饋,以免引起兒童對書寫和握筆的反感。如果孩子不能均勻地繪畫,並且不能控制繪畫的範圍,那麼如果他們中的許多人都畫在線條之外,不建議開始握筆描紅的練習。然而,這並不意味著父母除了“等待花開”什麼也不做。此時我們的“適度灌溉”是為了讓孩子們在遊戲活動中練習精細的手部動作、手眼協調和空間處理的能力。

例如,這些活動可以借鑑:用兒童剪刀和兒童一起玩剪紙,拿著厚厚的蠟筆上色(有針對性的上色比漫無目的的塗鴉更適合學齡前兒童),和兒童一起玩手影遊戲。


千里千葉


我覺得2歲-3歲之間,以前我在早教課堂的老師講過,小孩的的智力發育,3歲之前一個階段,3-7歲一個階段,7歲以後一個階段,最重要的是記憶力最好的是3-7歲之間,所以,2-3歲之間學會寫123是每個寶寶應該能做到的哦[玫瑰][玫瑰][玫瑰]


隴中淼淼


我個人覺得二歲左右可以慢慢的教一下,詳細我在視頻說一下

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 512, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/d775046926a84affbcbc7401cf0a096e\

鄉村小薛


我覺得孩子幾歲學會寫1 2 3,這個得看父母什麼時候教孩子寫,我們孩子讀的幼兒園小中班都不會教孩子寫字,現在孩子3歲多了,會寫自己的姓了(蘭),數字也會一些。



蘭平


應該小學一年級吧。我小孩幼兒園筆都沒摸過,幼兒園不要求寫字,只要求玩好。從小學一年級開始老師先也是學習習慣,姿勢。在一個字一個字慢慢的教,一個字一個字慢慢的寫好。小學生主要開發小孩興趣愛好,運動成長,和在遊戲中學習,養成好習慣。

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 512, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/c06a39c1b25d4d7087786dbb5437dd04\

超級奶爸鎖匠


我家裡的小孩二、三歲進幼兒園,進了幼兒園,老師教了就會寫,現在的小孩比以前的小孩聰明得多。



分享到:


相關文章: