用户6734900241868
不行，我当年只有语数，年级学霸级的人，数学满分，语文88，刚踩上南京当时中学排名第二的分数线
南京高工w
不知道题主的孩子在哪里，作为一个孩子刚经历过小升初的妈妈，我自己有一些心得体会。
我的一个体会，五年级、六年级都可以成为一个分水岭，尤其是到了6年级，可能孩子们的学习成绩会出现一些反转。
仅以对我自己孩子的一个观察而言，小学1-5年级，他们班级前10名基本都是老面孔，其中，女生优势尤其明显。但是到了6年级，数学、英语难度明显加大，这两科试卷中20%的拓展题使得高分不再那么容易拿到。原先以细心、踏实占优的一些女孩子纷纷掉队，男生的优势逐渐凸显了出来。我们孩子就比较典型，他在小学5年级之前基本都是班里10名以外的水准，但到了6年级，他上半学期期末考试考到了他们班第一，下半学期考试考到了他们班第三的水准，原先排在他前面的好几个同学都掉队了。
还有，现在小升初考试，天津实行公立摇号，私立面试+考分进入。私立学校面试主要以考核数学和英语为主，数学好多都涉及奥数考核。不知道题主孩子所在地方的小升初政策如何，需要题主作一番调研对症下药。
从题主所说的孩子的分数来看：孩子语文优势很明显，这将是孩子未来就学路上的优势资源。根据我的观察，语文的优势很多时候无法复制，语文优势主要得益于孩子成长期父母的耳濡目染与潜移默化，是一个长期功夫。英语同样如此，同期内无法通过突击强化提高，必须通过日积月累长期培养方能获得鲜明优势。
仅从分数来看，数学88分对于5年级的学生而言，并不是太占优势。仅以我们孩子的经验而言，数学90-100之间是他们班绝大多数学生5年级的分数常态。所以，父母需要在数学环节强化一下。具体做法有：辅导班，家教，在线一对一，父母也需要平时在家督促加强孩子好习惯的培养：提供一下我的做法，从6年级开始，我就精选了一些数学参考书每天督促孩子练习一些习题，周末请了一对一家教进行难题思维拓展等。
所以，综上，题主需要继续巩固语文英语优势，重点强化提升数学不足。还有，不要过于乐观，小学5年级之前的分数能说明一些东西，但对于6年级的学习和小升初而言参考有限。家长需要有未雨绸缪，居安思危意识。
孙卫华
我是从事小升初的数学老师，看到题主孩子的成绩，如果是校内的成绩，其实不能说明什么问题的。只能说孩子基础掌握的还可以，如果要应对小升初考试，校内的知识是不够用的。先可以了解一下自己心仪的学校，他们的小升初试卷难度，看看自己孩子跟他们的要求还差多少，然后根据孩子薄弱的环节补上去，这样就可以让孩子在小升初的提前招考试中占先机。
不同地区不同学校他们数学考查的范围都有所不同，所以首先要确定孩子要考的学校，然后让孩子去多练习这个学校历年数学考试的真题。
现在的政策是摇号招生，但是每个学校还是会注重招优秀的生源，所以摇号只是一方面，另一方面还是需要我们做好准备，硬件实力强了，不管政策怎么变化，我们都不会怕。据我所知一些名校还是会有提前考试，毕竟这是关乎他们存亡的，所以对于优质生源绝的抢夺他们对不会放弃的。
今年的变动很多东西看不清楚这个是怎么变化的，所以很多的家长开始焦急焦虑起来，我这里很多这一届的家长比上一届的家长还着急，这个学期就开始忙碌起来了，希望孩子能尽早被招走，让他们悬着的心落下来。
对于英语很少会有学校会考查，但是还是要加强孩子的英语，尤其是从语法和英语学习习惯上入手。
很多朋友的孩子小学的英语很好，到了初中就一落千丈，因为初中的英语学习方法和侧重点都和小学有所区别，这样就导致孩子学习的不适应。小学五六年级就要加强孩子跟初中英语的衔接，这样可以让孩子进入初中的学习后，不至于拉队。
可以看出题主的孩子语文功底很扎实，五年级还能考到97分，这个还是比较难得的，所以对于语文就是要跟多的稳扎稳打，多积累多阅读，接下来的教改是让知识范围广的孩子受益处，所以要让孩子学习的广度要被加大，阅读量阅读范围都要加大。
不管现在政策和教学怎么变化，孩子自身的装备是很重要的，我们需要做到以不变应万变，多学多做多看总归错不了。
小升初数学陈老师
不知道题主是在哪个省份的哪个城市，不同地方的情况还是不同的，我们家有一个六年级的小姐姐正在苦熬小升初的阶段，就我了解的情况，说一下我的看法。
一般大多数一、二、三线城市的重点初中、名校，录取分数线不会低于290分，也就是三科的成绩最多扣10分，否则，达不到这个分数线，想要进好的初中，门都没有。
江苏、湖南、山东、河南、湖北、安徽这些传统的高分省份，教育竞争激烈的省份，重点初中的录取线多半会达到295分，我这是在广东，一位朋友的女儿去年考的广州的一所著名中学，录取线295分，小姑娘考了298，英语、数学都是满分。
不管哪个省的教育质量、高考分数是什么水平，你得明白，重点中学的教学水平、分数线、学生素质一定是不会差的，哪怕是分数线很低的省份，也同样如此，所以，如果想要争取考一个好初中，这个分数是远远不够的。
怎么办呢？分学科给你一些建议。
英语99分，看上去还不错，但是到了中学以后，英语的词汇量、语法的学习量会剧增，而英语的学习是需要大量交互的环境和场景的，不能学哑巴英语，所以，除了课堂学习之外，你要给孩子尽量创造很多练习口语的机会，不管你是上补习班也好，网络远程授课也好，请家教面对面也行，总之，多训练孩子的口语、语感，能够有效的增强孩子对语言的表达、理解能力，增强自信心。此外，加强对阅读理解、英语作文的训练，这类短文阅读和写作，最能够训练孩子的书面表达能力和词语的组织能力。
语文97分，我认为是比较不错的了，至少课堂基础知识是掌握的，但是多半是在作文上扣分，对于语文的学习，我的建议是除了熟读课文、记牢生字（错别字是扣分重灾区）、背熟一些名句之外，要多读课外书，拓展阅读范围，多练习写作，尤其是参考优秀作文的套路来写作，非常的重要。在一个就是让孩子养成写作文先列大纲的习惯，把作文大纲、中心思想列出来之后，再提笔写文章，磨刀不误砍柴工。
重点要说的是数学，五年级的数学88分，在现在不管放到哪个学校，这个分数最多都只能算是中等偏下的水平了。
其实数学是这三科里面的重中之重，数学学得好，有助于中学阶段对物理、化学等学科的学习，一科能够带动至少三科的学习，意义非凡，如果数学成绩上不去，你就是勉强挤进了重点初中，也会跟不上的，那样对孩子来说，打击更大。
现在五年级上学期这个阶段，学校的课程已经开始上难度了，越到后面，学习的内容越难，孩子们的分数差距会越拉越开，我女儿班上就是这样的情况，四年级之前，很多孩子还能考到100-105分（我女儿108-110），等到五年级、六年级，我女儿还是108-110的水平，很多孩子就只能靠8、90甚至更低了。
那怎么补呢？
一、上补习班，没办法，课堂上能够学习的时间只有这么多，老师也没有更多的精力来帮你的孩子补习加强，如果你自己没有这个水平来辅导的话，花钱找优质的补习班来给孩子补习强化吧，负责任的补习老师，会针对孩子的知识点掌握情况，针对性的补习、训练，对孩子提高基础知识的掌握水平是很有帮助的，这一点，我从太多孩子身上看到效果了。
二、多做题。数学的学习，特别需要勤学苦练，多做各种题型的练习，反复的训练，这样才有助于孩子巩固对知识点的掌握和运用水平，熟悉各种题型的套路，在应对考试的时候能够更加熟练、快速的答题。
三、做难题，奥数题。光是多做题是不够的，任何升学考试的试卷，一定会有几道难度大的题，这些题就是用来拉开分数的，如果你平时只是反复练习一些简单的题型，知识点是掌握了，但是多个知识的灵活结合运用的经验却不够，碰到这种复杂的难题就会蒙圈了。所以，建议让孩子掌握了基础之后，要挑战难度，做难题、奥数竞赛的题，哪怕做一道这样的题要花做100道普通题的时间，只要孩子能过做出来，就是值得的，这样的练习过程，一方面能够极大的强化孩子对知识点的掌握程度，更重要的是能够提高孩子的自信心和兴趣。
我女儿在四年级之前的数学成绩也不算名列前茅，我在四年级开始给她报了奥数班之后，经过一年的学习、训练，现在去做学校的考试试卷，都觉得太简单了，表现的很自信，拿回来的分数也是让人放心的，至少，我不担心孩子以后上初中的数理化成绩了。
说这么多，最重要的还是你要赶紧行动了，给孩子强化补习去吧。
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元宝爸爸聊育儿
如果只看分数的话，就我知道的目前还有择校（实际上主要是指去一些好的私立）的一些城市来看，你孩子的成绩铁定没戏！
语文、英语都没问题，但是数学考88分，如果是以重点初中为目标的话，说真的太差了！！
事实上我们不能只看分数的！
就比如我儿子（也是五年级）这次期中考试，语文只考了八十出头的分数，很低吧？但是这个分已经年级前几名了（全年级没有一个上九十分的）！没错，试卷太难了，所以分数高低的意义已经不太明显了！实际上不光太难没有参考意义，太简单一样没有参考意义！———过难、过易都会导致没有“区分度”。 比如我儿子这次数学又是满分，但是满分的人还有好多！这种情况下实际上考察的已经不是知识点的掌握程度了，而是考察的谁更仔细！用我儿子的话说，我这份试卷做了五遍（两遍做+三遍检查），如果在不满分我以后就不学数学了！你能想象一个考试，学生可以做五遍试卷，这个考试的成绩还有什么意义吗？
既然如此，那么为什么我还说这个分没戏呢？
因为数学太差了！没错，我说的是太差了！
除非你跟我说这份试卷是按照奥数竞赛（注意是竞赛）难度出的，否则如果是以考差课内为主的内容的话，你这成绩就太差了！
我可以这么说，无论是小升初（如果有的话）还是中考，又或者是高考，如果你想让孩子考入好学校，那么数学那必须是奔着满分去才行！这个是必须要做到的。
英语这个分属于正常，校内英语考试成绩再好也没有参考意义，
我就问你新概念英语学到几了？孩子词汇量多少了？校内英语学习除非是一些特殊学校否则英语太简单了，但是上了初中之后突然就是一个跳跃式的难度增加。如果孩子没有足够的积累，那么未来会花费很多时间在上面的。语文成绩真的不错！97分放在我们这里简直就是全市顶级的存在！要么就是孩子语文真的是博文广识，要么就是你们的考试或许侧重课内内容。如果是前者，那么恭喜你！未来真正拉开差距的科目就是语文，你们真的做的太棒了！👍👍👍但是如果这个考试的内容是特别侧重课内，那么这个成绩就没有那么的好了——但是我倾向于孩子真的是能力很强！因为正常来说，五年级（实际上四年级就应该开始了）的语文考试基础题应该已经会压缩到20分左右的程度了，其他80左右的分数更多的是会涉及到文学常识、阅读和写作上，尤其是前两者。这是导致很多孩子语文成绩上不去的最大障碍。
总的来说题主孩子已经“大王”（语文）在手了！那么如果能够把“小王 ”（数学）再抓到，那么这手“王炸”就真的厉害了！至于英语，这种“炸弹”说真的，能力不在课内！
毕竟时间还有，题主赶紧给孩子把数学提升上来吧！加油！
随便看看微笑不语
经历过小升初，所以说说我的看法。1.数学成绩有点低。2.如果数学成绩再好点应该在班级里是排前几名的，基础比较好。3.不知道这是什么考试？考试的难度如何？很多小学自己期末期中考试的题目难道是比较小的。我家孩子在自己班上也是都考90多分的前几名，但是为了小升初去参加培训班，刚去的时候基本各科都不及格。最后这种难度的题要考到80多分甚至90分才能有把握考上好初中。所以，单凭这三个成绩还是很难判断。最好拿目标中学历年的考题做做试试。
哈芜湖读课文呢
这个问题，要说能不能考上一个好的初中，如果是按你孩子现在这个成绩表现，应该可以吧！只是数学还需要提高一下，你孩子的英语、语文都不错，数学88，稍微有点低，我记得以前有一位老师跟我说过，他说，小学生的数学基本要上9O分以上才算可以，我认为这位老师说的没错，而且你的孩子还有六年级，才是最关键的时候，到了六年级你孩子的学习成绩，能保持像现在这样，再提高一点能上个好的初中就没问题了。🌸
我分享一下我孩子的学习，从一年级到六年级，他的学习是真的好！一年比一年的好！然后到了六年级，成绩是最好的了，也是班长。每次考试数学都是满分100分，英语97~98分这样，语文也是跟英语差不多也是97这样。因为六年级的毕业分数，三科每科满分110分，也就是说，三科加起来330分为满分，最后考得也很好，是电脑批卷，考进了，我们都比较满意的中学，按分数也考进入了尖子班。🌸😁
老师还会专门跟你的孩子推荐进好中学。🌹
南风交通设施jixs
我的大女今年正好读五年级。我们生在农村，平时都是奶奶在家带，今学期末考试退步了，平时总是在班级排一或二名。我不知她是否能小升初了。因为我们两公婆都在外地打工，一到五年级全靠老师的辛勒教导，也靠她自己努力。
梅花1608争艳
小升初不能考试择优啊。但是学习成绩在学生进了中学之后也是一个选拔的依据，为了提高升学率 很多学校都有尖子班(不会直接这么叫)，有专门的考试进行选拔，而且据说考题比小学期间考试题难很多，因为这样才能拉开差距。
小学的考试是达标性的，大家分数差距很小。你的孩子得了100分，和最牛的孩子一样，那是因为试卷只有100分。试卷都是针对基础教材的，基本没有任何拔高。我儿子班里(五年级)期末考，一半的孩子平均分95分以上，100分比比皆是。
所以，这位家长要是不是很了解学校的情况，您可能过度乐观了。小学的考试很简单，分数说明不了问题，孩子还是要扎实学习，打好基础，适度拓展，才能迎接初中的挑战。
全能妈妈养成记
我们这几乎不可能。数学在学校考100分，按名校的标准或许你kaobuliao60分。今年暑假我2个朋友孩子升三年级，平时感觉数学成绩不错，参见了个校外培训班的入学测试，结果一个55分压线进基础班，另外一个学校不收，说让暑假让孩子先找个一对一培训下，过了暑假再来测评。补充下，测试满分120，100基础＋20提高。另外基础班以上有培优班，培优班上面还有拓展班。
