兒子高一平時成績幾十名,期末考了一百多,說開學努力學有希望嗎?

A寶媽3


問題中描述的這種情況是可以通過寒假努力提升綜合知識體系的構建,只要合理規劃,認真複習學科體系,進一步完善知識系統,是完成可以在高一第二學期成績晉升到全級前列的。

問題中描述的高一學生第一學期學習期間成績一直處於全級中上水平,說明學生的知識體系積累與構建還不錯,學習習慣良好,學習態度端正,這一點是提升學習效果的有力保障。

大多數學生在高一第一學期中期考試以前不能夠儘快適應高中階段學習狀況,不能培養良好的學習狀態,不能形成自主探究學習能力,根據教師課堂教學互動要求上課認真聽講,更不能依照教師課堂拓展的知識體系進行全面細化學科章節體系,從而在中期考試之後更加深入的學習過程中,個人的知識體系積累與學科章節知識體系的貯備方面出現了偏差,因此在期末考試之時和其他同學拉開了很大的差距。這個差距對於大多數高一年級學生來說,在後期的學習過程中實際上是很難彌補的,而且隨著高一年級第二學期的知識體系增加,需要課堂教學上拓展的章節知識內容體系越來越多,學生要完全聽懂後續的課程內容體系,是具有一定的難度的,直接嚴重影響後續高二年級的學科體系知識的進一步優化和積累。


因此,學生進行全面利用寒假之際,進一步優化和完善高一年級第一學期必修一課本中的知識體系結構非常有必要。

1.學生應該將整個寒假時間分為三個階段:第一個階段為放寒假到過春節,約10天左右時間;第二個階段為春節過後的大年初三至正月十三日左右,第三階段為正月十四直至開學。

2.第一階段主要是完成各類教師佈置的寒假作業任務,包括寒假作業和其它各類任務,這個階段根據章節知識體系再一次的系統複習鞏固;第二個階段要進行全面細化學科考點知識體系的複習鞏固與提升,建立學習筆記,各科買一本學科複習測試資料,通過閱讀理解基礎內容,結合複習資料中的章節提升習題訓練,進行全面強化訓練,提升鞏固效果;第三階段提前預習第二學期的內容,主要指必修二中的內容體系,提前預習,認真研讀,根據一些資料掌握章節知識體系,拓展思路,為開學很好的銜接拓展視野。

3.寒假期間要確立學習計劃,早上八點到十一點半,下午兩點半到五點,晚上八點到十點,保證有效的學習時間,絕對不能虎頭蛇尾。家長也要給予孩子全面的督促管理。

總之,只要問題中描述的考生認真規劃寒假過程,再次利用寒假時間全面細化章節知識體系,並要根據自身選科(文理科)情況具有針對性的重點理解相關學科,絕對在高一年級第二學期能夠獲得一定的提升。


時光匆匆微微甜


我兒子今年高二,成績好時二百名左右,一般三百名吧。你兒子看排名就比我兒子好很多了!高一真正努力的好時光,希望大了去了!

前天兒子考完數學與物理丟了二十四分,那晚上回來時我們已準備休息,兒子特意來房間把這說出來(一吐為快吧),我當時就說:多大的事啊,咱也不是一次定江山!下次努力考好就ok啦!之後見孩臉色依舊不好看,這兩門課業是我孩強項,我馬上就問這兩道丟分題什麼時候發現的,他說數學是交卷一分鐘後回想到不對,12分的大題可想本身題難度就大啊。物理是後來發現的,是他理解錯了答案就有誤差了。那從上所述其實這都是我孩不認真馬虎造成的這類問題,這兩大題真不是他不會,所以他心裡非常自責。看到孩都這了,我是不能在責怪孩的,我一般都扮慈母形象的。其實在這裡更要說一下一個小細節,先生這兩天忙開會早早就睡下了,但孩進房時他就已醒,那他這時就在被窩裡有腳(不宜看到)擦了我幾下,我知他怕我說話過重傷了孩,這點小默契還是有的,先生的嚴愛我一直都懂得,先生一直都在那裡睡著著🤭。因這許多天孩子的努力我們都是看得到的,此時孩子更需要的是鼓勵及安慰還有釋放小情懷。昨天一天孩心情都不好,給他備的水果都沒心情吃了,兩天了都沒有動。我孩很是努力滴。雖然高二藍球每星期都打,吉他也在上,但生活真的不能只是學習好吧!在這個階段的學習它真的是很枯燥很自律的行徑!說這就想明述你孩已承諾開學努力學了,做為父母的我們一定要相信他鼓勵他贊同他但也要適當減壓,高考的這個弦繃的太緊對誰都不利,物急必反道理大家都懂得!何況孩子還高一時間相對還是充裕的,如果是高三該接受咱不也要接受嗎?現在可以找一下孩子那一課成績不理想的原因做一下有效調正合理改善。我家先生負責孩子課業,每次考試後全年級,全班級表格都打印出來,做出重點標誌帶回與兒子一起討論並達成合理認知,那孩強補強,弱加強的改善就有了目標性和明確認知。高中三年的學習真的不是孩子一個人的事情,我們父母一定是孩最核心最有力量的強心複合劑!

每個孩子都是最好的天使,獨一無二的寶貝!祝您孩學業越來越高!金榜題名!



如心更如意


我兒子高三。高一時他排名500多,好在他一直有信心,我們也陪著他,及時鼓勵他,到高二時就爬到了400多名。目前高三,一直穩在中等。

我兒子不是學霸,就是一個普通的孩子,他目前該學就學,能吃能睡,情緒正常。考差了也會有壓力,我知道他盡力了,更多的是理解,疏洩情緒。學習上得靠他自己做總結,很多學習上的問題我們做父母的也不懂。

還有半年就高考了,真心感覺這就是一場長跑,父母不容易,孩子更不容易。平安落地我就覺得是好運氣,考個差不多的學校就謝天謝地。

你家孩子高一這名次很好了,孩子有努力學習的意願,穩定發力,還有兩年,太來得及了,肯定有希望。加油!


做個女俠


不能因為一次考試不好就怎麼樣,你要看到他有沒有努力,平時是不是認真,沒必要太糾結,學習真的只是人生的一個階段並不是全部,相比我不希望我的孩子死讀書傻讀書,熱情 樂觀 開朗才是混在社會的根本,交朋友處同事別人會因為你學習好相約去學習嗎?中國有太多隻會讀書的人了,連基本生存能力都沒有,放假一大包衣服帶回來給媽媽這樣哪怕讀了清華,我也不願意自己女兒找他


釦子愛生活


我的兒子也是高一,成績一般般平時就是貪玩,而且有點懶都是叫下動下,但是他是聰明的只是沒有用在學習上,也也許是還沒有找到高中的學習方法,相信只要他肯努力,應該是可以考出好成績的!加油加油加油,只要肯努力絕對有收穫!


傑而為之


建議,把握好寒假,無論是自學也好,還是去機構也好,要學的。因為我是數學老師,我就說一下數學吧,每一個假期都是突變期。高一數學知識較簡單,高一數學考140,高二數學考80-90分的大有人在,而那些高一數學考幾十分,高二高三數學考120分的也有,當然,人家也是在假期努力得到的分數,數學兩天不練手就生,開學後還需要一段時間才能進入狀態,而那些在寒假已經準備充分的學生呢,相比之下更有優勢的。


黑馬教育張振東


高一是高中的起始年級,只要肯努力學習,一定有希望提高成績。

導致成績不穩定的原因是多方面的。平時考試內容範圍較小就成績排幾十名,而期末考試範圍較大就退步到一百多名,說明他對一學期來所學知識掌握不平衡。


高一要學的科目很多,文化科就有九個科目: 語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。要把每一科都學好,對學生來說確實是一個很大的挑戰,如果學生不能有計劃堅持不懈地學習,成績就會退步。


孩子成長之路總會有曲折,家長的關心、督促和引導能夠使其沿著正確方向前進。


要引導孩子調整高中學習策略。高一第一學期是學生從初中進入高中的過渡期,由於高中要學習的科目更多,學習的深度更大,所以很多學生都要有一個適應的過程。

因此,家長要有耐心去引導孩子適應這個階段,通過一個學期的學習,讓孩子好好的去總結在學習中做得好的地方和不足的之處,並且讓他自己去調整高中的學習方法,使他儘快地適應高中生活。


家長一定要有靜待花開的耐心,發現問題並不可怕,一定要用發展的眼光去看待孩子的學習,要相信只要他肯努力,一定能取得進步。


重點學好語數外兼顧學好其它六科。在高中的九大學科裡,一定要有重點的去學好語數外這三科,因為接下來無論怎麼選科,在高考科目設置中,語數外都是必考的科目。而且語文數學作為基礎中的基礎科目一定要過關,語數外都學好了其他科目也會學得比較順利。

所以在分析孩子的期末成績的時候,要把語數外單列分析,看語數外的進步怎麼樣?再看其它6科的成績怎麼樣?最後再看九科的總分怎麼樣?


通過這三個層次的分析,如果他的語數外一直在進步,說明他的基礎比較好,那麼可以增強他的學習信心。


腳踏實地學習掌握各科基礎知識和基本能力。態度往往決定高度,在小孩調整高中學習策略的時候,要提醒他一定要腳踏實地、持之以恆學習,尤其要夯實基礎,不要好高騖遠。


只有基礎牢固了,才能夠在後面的每次考試中穩步取得好成績,基礎不牢,地動山搖啊!基礎好才是保證成績穩定提高的最簡單有效的方法。


總之,高一是高中階段的第一步,後面的路還很長。在這過程中學習成績難免出現波動或退步,但必須堅信,只要孩子有明確的目標,有實施目標的方法和計劃,並且能夠持之以恆的去實施,就肯定會有進步。

一定要相信孩子,鼓勵孩子不斷取得學業進步。


樂學樹園


先來和你分享一個小故事。

1968年的某一天,美國著名心理學家羅森塔爾和雅各布森來到一所小學,進行一個試驗。

他們從1-6年級中各選3個班,在這18個班的學生中進行了一次“未來發展趨勢測驗”。

測驗結束之後,他們給每個班級的教師發了一份學生名單,並且告訴教師,根據測驗的結果,名單上列出的學生是班上最優秀、最有發展前途的學生。

出乎很多教師的意料,名單中的孩子有些確實很優秀,但有些孩子其實表現平平、甚至水平較差。

對此,羅森塔爾解釋說:“請注意,我講的是他們的發展,而非現在的情況。”

鑑於羅森塔爾是這方面的專家,教師們從內心接受了這份名單。而後,羅森塔爾又反覆叮囑教師,不要把名單外傳,只准教師自己知道,聲稱不這樣的話就會影響試驗結果的可靠性。

八個月後,羅森塔爾和雅各布森又來到這所學校,並對18個班的學生進行的複試,奇蹟出現了,他們提供的名單上的學生的成績都有了顯著進步,而且情感、性格更為開朗,求知慾望強,敢於發表意見,與教師關係融洽,而且更樂於和別人打交道。

這就是兩位心理學家進行的一次期望心理試驗,其實他們提供的名單是隨意挑選的。教師們也對這份名單上的學生給予了充分的關注,向學生傳達“你很優秀”的信息。這些學生也感受到了這種期望,結果真的取得了很好的成績,成為優秀的學生。

所以不論孩子的學習出現了什麼樣的挫折,家長永遠要對孩子說:“只要你認為自己確實盡力了,我們就接受任何結果。”同時,家長還要對孩子說:我們相信你能行,你還有潛力,還能取得更好的成績!

祝願你的孩子在新學期取得更好的成績。

歡迎關注@遇見為了預見,讓自己變得更好,是解決一切問題的關鍵。


遇見為了預見


非常榮幸回答你的問題!

兒子高一平時成績幾十名,期末考試100多名,開學努力有希望嗎?針對這個問題,小編要告訴你有希望。關鍵在於如何努力,怎樣努力,何時努力?俗話說“方法不對,努力白費。”因此說找對學習的方法是關鍵。在這裡,小編有幾點建議:

  1. 找尋自己考試失利的原因。俗話說“在哪裡跌倒,就在哪裡爬起來”,所以首先就要找到自己沒考好的地方,分析產生的原因,是由於馬虎答題,還是說沒有複習到等等,找到自己的薄弱點,針對這些薄弱環節個個擊破,讓自己更有效的複習,為下次的考試奠定基礎。切忌,不要眉毛鬍子一把抓,複習時沒有章法,亂看一通,結果就是如果基礎好還能穩住,但基礎不紮實,可想而知就不會有好的成績嘍。
  2. 學會總結學習經驗。學習是一個不斷積累,循序漸進的過程,需要學生平時就積累,總結在學習過程中的知識,讓知識轉成自己好理解的內容,就容易記住,還需要反覆不斷的重複加深記憶,記得會更牢。也可以借鑑別人的學習方法,摘取自己可以吸收的。
  3. 學習興趣的重要性。對於學習一定要有興趣,興趣是學習的動力,可以讓學習變得有趣。只有對學科產生了學習興趣,才能更好的學習;如果沒有興趣,那麼學習僅在於表面,記住得內容也少,所以要培養學習興趣。
學習需要堅持,努力要有方向,不光是方法不對,努力白費,如果說方向不對的話,努力照樣也是白費的。因此,在學習當中,要把自己的學習興趣,學習方向都是重要的。祝你成功!

我是意外,一起學習教育子女讓他走正直的路,到老也不偏離!祝你早日找到正確的努力學習方向。歡迎點贊➕關注!!


意外隨筆


燕舞春來觀點

從題主描述情況來看,這種波動屬於正常情況。只要努力,以後進步是必然的!但學習方法或努力程度方面存在的問題,不容忽視。所以,為了以後學習成績的提高,有必要分析過去學習存在的問題。

成績退步的原因

1、由於一向成績較好,思想上輕敵,努力程度不夠。學習是一個動態變化過程,不進則退。如果孩子認為自己比同學聰明,或盲目自信比別人學得好,就必然導致只看到自己在學習,看不到別人也在努力。所以,退步就是必然的。

2、基礎知識不夠紮實。除了心態因素,學習不紮實也是這個水平的學生存在的主要問題。主要知識沒有太大問題,但知識細節有疏漏。考試時,大多數題目能考到80%或以上分數,但都考不了滿分。

3、訓練強度不夠,導致做題熟練程度不夠,考試時,試題完不成,或出錯率較高。考試,既考做題的準確度,又考做題的熟練度。而熟練度是通過做題訓練出來的

燕舞春來建議

1、思想上,戰略輕視,對於暫時退步要輕視,對於追趕別人要有信心。戰術重視,打消大意輕敵思想,紮紮實實學習。

2、行動上,利用假期,複習上學期知識,重新夯實基礎。同時,預習下學期知識。適當刷題,鍛鍊快速做題地能力。

3、利用假期,展開多種形式學習。特別是要儘量閱讀課外書。豐富知識,拓展視野,提高自己思考問題的能力。


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