豆沙的冷
学习是为了获得更多的知识，在生活和工作中少走弯路，为了自己和家人生活的有幸福感要不断的学习知识，知识可以改变命运。
txm197273
我小时候回忆老师对我们讲，你们是农村的孩子只有读书才能有出息，成绩好，能考上名牌大学将来有可能当官发财，而我从小就给自己定下个目标是学好各科知识，将来长大了成为一名优秀教师，这就是我的学习动机，有了这样一种动机就时候激励着我勤奋学习，刻苦钻研争取每学期都被评为三好学生，老天不负有心人，通过自己的努力从小学到高中毎学期都获得三好学生，后来如愿以偿地当上了一名合格优秀教师。在别人眼里我是一名先天非常聪明的学生，其实并不是如此，十年窗下无人问，一鸣惊人天下知。我内心有太多的心酸和泪水，那时候学习环境太差，念初中一星期来回要走三十里路，念高中一星期来回要步行四十五公里路程，没有公交车，晚自习都是煤油灯没有电灯。科学家爱迪生说过；“天才出于勤奋，百分之一的灵感，百分之九十九是血汗”。我认为每个人的学习动机都因人而异，无论你有什么样的学习动机，都会带来不同的压力，有了压力才有动力，因此学习动机和动力是相辅相成，互相依赖互相制约。
卢老师的vlog
很高兴，我能回答这个问题，当然我也是很乐意去分享我的学习动机以及我的学习动力，希望对大家有帮助！
现在我依然是在学习状态，学习动力一直都有，学习动机也是，但是不同的时期，学习动力和学习动机是有点差别的，下面我纠纷时期来说一下吧！
小学时期
在小学的时候，我是没什么想法的，只是想认真学习，学点东西。因为我们当时互联网咩有那么发达，暂时不知道别的地方的教育是怎么样的，也就没什么大的动机，当时也没有意识到，如果真的要进入好的大学，从小学就应当开始努力！
学习的动力也是相对来说比较小，毕竟那时候没什么压力，正处于义务教育阶段，就只是按照老师的作业做完而已吧了，而且那时候我们父母并没有对我们那么严格，也只是放养式的，总体来说没什么压力，唯一的动力可能就只有来自老师的奖励吧！
毕竟人当时想的不多，很傻很天真，我想大家也应该差不多是这种情况，当然那种从小学开始很拼命的，我真的很佩服！
初中阶段
在这个阶段，唯一的动机就是考上高中。因为我是跟着到外地读书的，所以说初中上的是民办学校，也不知道公办学校是怎么样的，因为我没接触到这种学校的同学，就只是觉得到时候要考个好高中，然后进入好的大学，这就是动机了！
至于说到动力，可能就是多一点了，我当时成绩还算是可以的，就觉得自己不能够太差是，当时我在班上也就是前几名，压力也是非常大的，这主要是来自于自己的压力，毕竟我真的不想输。不愿意承认比别人差，就想着更努力！当然那时候的老师也是给予我们强大的动力，说了很多的人生哲理，也给我们讲了不管到什么地方都要继续学习，如果你有了更好的平台，那你能够得到更多的机会！也是因为这些机会的诱惑，我就更加努力学习了！
高中阶段
在这个阶段，动机都应该是差不多的，都是为了高考，都是为了考到更好的大学！这就没什么应该多说的了！
至于说到动力，我可能有点特别，当时我中考的时候没考好，来到一个非常普通的公办学校，确实哪所学校还真的不怎么样，人数非常少。当时的动力就是我不想和我的同学有太大的差距，因为我有几个要好的同学都到了非常好的高中，起步比我好一些，自然而然我是不想落后他们太多，我想更加努力，突破自己的上限！这就是我的动力吧！
到了大学
动机，就是为了未来！我暂时还没有其他想法，可能就是这个了！
而动力方面，我就是为了让自己更加强大，能够更好适应未来的工作，仅此而已！当然还有一点事不服输了！
我的结语
这就是我的学习动力以及学习动机了！或许不算什么，没什么亮点，但是我觉得，最好的动机，就是为了自己的未来，当然也是不想输了！
wenweixianliao
1.我是重男轻女穷养女儿的家庭出身的，努力学习就是为了考大学毕业找工作长大挣钱让自己过的好，花钱不用挨骂，不用小心翼翼
2.我妈为了生儿子身体垮了之后也不上班几乎没收入，我爸天天包贬的话甩她脸上:都是我挣的钱养着你！！你咋不在家带孩子让我妈去挣钱呢？我打小就发誓，自己以后一定经济独立
小白爱zippo
大家好！非常高兴能够受到邀请来回复这个问题！谈到学习的动机和动力这两个问题呢？那么在接下来，我将结合自己做自媒体和大家分享一下，我自己对这两个问题的一个看法:
1.学习动机:学习动机这个问题呢，其实我在做自媒体的过程当中，刚开始的时候不是很了解自媒体，我就想找到一份自己喜欢并且愿意做的事情来开始自己的创业，那么在寻找了很多行业的过程当中，我看到了很多的朋友都做自媒体，并且有很多的家人做的非常不错。于是我就来到了今日头条式搜索，自媒体是什么概念？自媒体可以带来哪些好处？通过通过视频和文章了解，我发现一个问题，通过自媒体我们可以帮助很多的家人，去了解在某一个领域里面我们所不了解的一些知识，并且在这个行业里面我们可以认识到很多的家人，同时我们可以在自媒体这个行业里面可以拿到很多自己想要的结果。在接下来的学习过程当中呢，我就从最基础的开始学习，包括我们从一刚开始的去怎么去注册我们的头条号，怎么去发布我们的文章，在西华学院可以免费学到相关的专业知识！真的是太棒！这些已经超出了我对自媒体的认知！
2.学习动力:通过一系列的学习成长，我认识了很多的朋友，原来在我们的身边有很多需要帮助的朋友，他们来自全国各地，并且来自很多不同的领域，有宝妈，有学生有创业失败者，有很多做微商的朋友，还有很多做其他的传统行业从业者！他们并没有找到一个很好的机会，自己在创业的过程当中遇到了很多的困难和挫折。我觉得做自己做一个自媒体的人，有责任有义务去帮助他们。一个人优不优秀不是看自己有多优秀，而是自己可以帮助多少的人让他们变得和自己一样优秀！在接下来我将会，把工作内容进行再次的细分化，把每一个工作每一个步骤做到一种极致。把我自己学习到的专业知识去帮助身边需要帮助的每一人！
希望我的回答可以帮助到大家！
大别山凯哥vlog
温柔的yi
作为一名参加工作的人，小编来回答下自己在工作后能持续学习的动机和动力。
一、提升专业知识。作为一名工科毕业生，工作后从事着专业技术岗位的工作，如果没有深厚的专业技术知识很难应对工作中的疑难问题。专业知识很水，领导会不信任，同行会嘲笑，下属会不服气，自身工作会很难开展，所以“用专业技术让人信服”，是小编参加工作后不断学习专业技术的动力。
二、提升人文素养。常言道“腹有诗书气自华”，小编工科出身，自认为读书不多，与人交流时常感到言语匮乏。工作后，接触到很多优秀的人，有知识，有涵养，出口成章，文采斐然，小编好生敬佩。为了缩小和这些优秀人士的差距，使自己不再显的特别“低级趣味”，小编开始努力阅读人文社科类书籍，增加自己的知识面和人文素养，提升自己的沟通交流水平。“读书少”的羞愧感，是一直激励小编读书的第二个动力。
小米聊工科
首先，我们先来认识一下学习东西是什么：
学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分，根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释，主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。
对于我自己来说，只有学好专业知识，才能在大学为我的家教服务。
学习动力：
有压力才有动力，读大学了，高考的压力没了，工作压力似乎还有点早。学习的动力从哪里寻找回来？
首先咱们看看动力有哪些类型。第一，生存动力。就是满足人类生存下来的吃喝拉撒睡和繁衍这类最基础的动力，这完全是人的本能行为了。
第二，外在动力。外在环境给予人类行为奖励或者惩罚，导致人们趋利避害的行为。很多企业和公司评选优秀员工，不同等级的奖励制度都属于这类。
第三，内在动力。希望自己主导人生，把自己变得更好，让生活更美好的内在驱动力。其实有很多人有这个想法，不过仅仅想想而已，付诸行动的人较少。
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外在动力在短期内非常有效。物质或者精神奖励会让人们的这类行为发生频率更高，惩罚则会导致人们的这类行为频率降低。但是外在动力有如下两个弊端。
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外在动力在起初时会给人们带来愉悦感，但是不久以后人们对这类奖励感到不满足；同时外在动力极易滋生短视思维、欺骗行为。比如有些小孩为了获取父母的奖励修改成绩单等。
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内在动力是人们走向成功的比具因素。如何培养一个人的内在动力呢？内在动力通常需要满足自主、使命、专精等三方面。
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自主包括什么呢？内容自主、时间自主、方法自主等。比如有些人喜欢英语，但是不喜欢英语老师的讲授方式等，自己学习，看英文原著、听英文国际新闻、用英文写日记或者周记等。其英文水平远高同班同学。
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使命即人生目标。通常有两类：知道自己想要什么，自控力强大，往往精力充沛地去为自己的追求而奋斗；不知道自己想要什么，但是知道自己不想要什么，同样非常努力去奋斗以避免跌入自己不想要的窘境。
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专精需要持续投入时间和精力，把想要做的事情做得越来越好。可是，如何做到专精呢？①明确自己奋斗的目标，每个阶段都有明确的目标。②进行极度专注的重复训练。③针对训练反馈及时不断改进，每一次训练都有长进。④逼迫自己走出舒适区，不断探索新的技巧和方法。
小学崽
关于学习动机，学习动机：直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。在教育心理学中对学习动机有好几种分类，按照动机的诱因来源不同，分为外部学习动机和内部学习动机。
我想之前学生阶段小学初中主要是外部学习动机多一些，这个时候学生心里没有对未来好的规划，没有形成大的理想，无法用信念支撑学习，家长老师的一些鼓励，亲朋好友的夸奖，每学期发下的奖状，每堂课老师关注的目光，提问回答问题，谢谢应该都是小学初中阶段的主要学习动机。
对于我，初中时候的学习成绩进步最快，那个时候要说学习动机，应该就是每次的目标了吧，没有制定期末，中考的目标，那太遥远，我记得当时每次考试想的都是先将眼前的考试考好再说，一次考试一次考试的过关，最终能不知不觉中确取得大的进步。
初中数学隔壁王老师
很高兴收到这样的问题，作为一名企业管理人员我觉着更多的是如下。
1.人类究其本性是有求知欲望的，不过高考的体系确实令人作呕，挺过这一年，你会发现在专业领域有学不完的，非常有意思的知识。
2.学历越高选择面越广。你对职业的选择，对于工作类型的选择等等。学历高一些，技能多一些，职业生涯才有前途，才不会在年纪轻轻的时候，就开始做简单重复无聊的劳动。职业生涯会更加精彩。
3.考试选拔是当今社会层次唯一流动的最快的一种途径。平均数来说，学历越高，层次越高，你会遇到那些很有意思的人，人际关系相对轻松一些。
4.平均来说高的学历会有高的收入。经济自由，才能实现人的全面发展。当你不被柴米油盐困扰时，才能快乐的做更多自己喜欢做的事。
