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有前途,更值得關注和重視,如營養學和心理學的基本知識應該加強訓練學習
杜恆13
相信自己,每個人都是唯一,無人可替代,命運掌握在自己手中。
職業沒貴踐之分,我是四個孩子的媽媽,知道精力旺盛的孩子們有時會讓人抓狂,但看到他們天真的笑容,其實還是非常享受和生而神靈的孩子們相處的美好時光。
這是我和孩子一起做的預防感冒的中藥香囊。
愛明誠國學中醫
首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,讓我帶領你們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。
生活老師是管理住校學生的生活,看護住校生的安全,及時瞭解學生的情緒,幫助學生減輕學習壓力,督促他們完成作業。如幼兒園生活老師,小學生活老師,初中生活老師,高中生活老師等。
職責
配合班主任
1)在班主任的指導下工作,樹立育人思想,提高育人水平,創造性的做好本職工作。
2)每週將學生生活表現書面反饋給班主任。
3)認真搞好德育考核,寫好生活檔案。
三餐兩點
1)生活老師必須儘快摸清本班學生的食量,提前到食堂,提醒食堂師傅適量打飯、打菜,減少浪費。
2)學生來後,嚴格要求學生按固定位置坐好,維持本班就餐秩序,督促文明就餐。
3)觀察學生進餐情況,主動諮詢學生是否夠吃,教育學生不挑食,不偏食,養成愛惜糧食,不浪費的良好進餐習慣。
4)教育學生,按時進就餐,吃飽吃好,不耽誤上課時間,生活老師必須在本班學生全部吃完後方能離開食堂,小學生整隊離開食堂。
5)對身體不適的學生,生活老師與食堂聯繫飲食。關注學生的健康狀況,並及時對生病的學生有正確的安排(如送醫院,同時通知家長)
寢室內務
1)檢查、督促本班學生按時起床,督促洗漱,並做好記錄。
2)檢查本班各個寢室的水龍頭,電燈,空調和門是否關好,未關的要及時關掉,並提醒督促學生養成“四關”習慣。
3)檢查本班各個學生的床鋪是否已整理好。未整理的,一定要督促並教會學生自己疊被子、整理床鋪。每個寢室枕頭朝門方向放好,被子朝窗戶方向放好,室容整潔。
4)檢查、督促學生,東西要放在一定的地方,養成良好的生活習慣。
①洗臉毛巾對摺搭在上面的橫杆上,洗腳毛巾對摺搭在下面的橫杆上。
②臉盆、腳盆重疊放在方格中間,洗口杯、牙刷放在方格左邊,肥皂盒放在方格右邊。
③鞋子,拖鞋整齊地擺放在下方格。
④衣服疊好放在櫃子裡,書本、手錶、錢包等放在抽屜裡,不許放在床上。
⑤洗過的衣服晾在曬衣杆上。
⑥熱水瓶整齊地放在不易碰到的地方,掃帚,廢物等放在靠衛生間的一角,叉棍放在放毛巾的一角。
5)督促寢室長在每個寢室貼一張作息表及清潔值日表。
6)檢查每天寢室的衛生情況,並督促學生將清掃寢室的垃圾倒在走廊上的垃圾桶裡。
午休及就寢
1)午休、晚就寢開始,生活老師必須準時到崗,清點自己負責寢室的學生是否到齊,如差學生應及時向相關人員彙報或立即找回寢室。
2)檢查、督促學生按時上床休息,晚就寢到時拉閘熄燈睡覺。
3)就寢後應馬上安靜入睡,不準打鬧、講話、唱歌、打牌、下棋、看小說、雜誌等,晚就寢熄燈後不允許學生私自推閘開燈。中午1:00,晚上10:10(初三10:40)必須絕對安靜。
4)天熱時檢查空調的使用情況,注意安全,及時發現問題,消除隱患。
5)天冷時應檢查學生是否蓋好被子,不讓學生著涼。
6)就寢後生活老師應到自己負責各寢室,直到安靜入睡方能回寢室,對不遵守作息時間和學校紀律的學生,生活老師必須及時制止,教育幫助以保持一個安靜環境,絕對保證學生有9個半小時的睡眠時間(含中午1小時),使其有充沛精力完成學習任務。
接送學生
1)3:45老師需到達各地點報名、站隊。
2)4:05學生未報到和直接上車的視為遲到
3)認真清點人數,直到本線學生全都落實方能開車,如有誤差要核實學生去向,並向領導請示,才可發車。若換車或因特殊原因家長帶學生出門,必須老師、家長簽字。
4)互相幫助排好位子,教育學生注意行車安全,愛護公物,維護公共衛生(如頭、手不要伸出窗外,愛惜座椅靠墊,不亂扔果皮、紙屑)。跟車老師需維持車上紀律,保證學生安全。
5)每個站點逐一清點人數,到站後提醒學生下車,查看接送家長是否已到,沒有家長接的要叮囑注意交通安全,送車老師必須將最後一名學生,送到家長手中,才可回家。
6)接學生返校時,應提前15分鐘以上到起點站等車,清點學生,不得提前發車,如未按時到達接車扣款。
7)學生下車後,老師需檢查車廂,以免學生落下東西。
8)接車結束,立即填寫反饋表,於星期日晚7:00前交給相關老師。
9)週末武漢市學生不得留校,外地學生若留校須經家長、老師簽字批准。本班生活老師要和留校值班生活老師交接手。
走廊清潔
1)兩個生活老師負責一層樓的走廊、盥洗間及該層與下層連接的樓梯的清潔。
2)生活老師應教育學生學會尊重別人的勞動,維護公共衛生,注意保持清潔。
3)每天寢室值日學生打掃的垃圾應倒進走廊上的垃圾桶裡,由生活老師做完樓道清潔後倒掉,注意保潔。
清洗衣服
1)生活老師負責收集本班學生的換洗衣服及被套床單,送洗衣房洗滌(床單、枕巾、枕套至少半月清洗一次,被套至少一月清洗一次)。
2)督促本班學生請家長在衣服上繡名字,以免發生差錯。
3)洗衣機只洗外衣、被套、床單。內衣、褲子及襪子,生活老師應教給學生自己洗,養成學生熱愛勞動的習慣,培養他們獨立生活能力。
4)易褪色的衣服應挑選出來,不能與白色及淺色衣物一起洗。
5)洗衣機每次清洗一個班的衣物,以免發生混淆。
6)衣服洗好後,由生活老師放回本班各個寢室,不得發生差錯。
接待
1)接待家長,及來訪人員應用普通話,姿態端正,眼睛平視,熱情平等。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關於這個問題的解答,還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!
橙子學社
幼兒園的生活老師是非常重要的,也是不可或缺的一份子,保育工作的好壞,很大程度上反映了幼兒園的整體水平,生活老師的工作態度和責任心以及素質,與幼兒園的工作質量密切相關,幼兒園承擔的是保教工作,但更重要的其實是保育。那麼生活老師主要做哪些工作呢?
一、照顧幼兒的一日生活
要配合教師一起,細緻全面的照顧每一個孩子,根據天氣情況,隨時幫助或告知孩子注意增減衣服,以保證孩子身體的基本需求,另外,要認真觀察每個孩子的狀態,如果精神不好,要能及時發現並告知保健員。
二、做好班級環境的清潔工作
要打掃好教室的衛生,教室要多通風換氣,要保證幼兒在乾淨、整潔、舒適的環境下學習,在做好每天的清潔的工作的基礎上,一週也要進行大掃除,平時沒有打掃到的地方一定要在大掃除的時候清掃乾淨,以免細菌、蟲子的滋生。
三、做好室內外物品的消毒工作
消毒工作也是關鍵,幼兒的水杯、吃飯用品、毛巾一定要做好消毒工作,特別要注意的是水杯架、毛巾架以及飯前餐桌這些容易忽視的消毒工作,另外,要注意的是廁所的消毒工作,一定要保證廁所的乾淨。
四、做好幼兒的檢查工作
早上要檢查幼兒的入園情況,發現有沒到的要及時溝通聯繫;中午要檢查幼兒的吃飯情況;離園時,要看是否所有的孩子都被接走。
五、協助做好保健工作
生活老師要協助保健員做好保健工作,夏季要做好防暑、防蚊、防蠅的工作,冬季要做好防寒保暖的工作,另外,有孩子生病,帶藥的,一定要按時按量給孩子吃藥。
六、保管好物品
管理好本班的物品,一是教育活動用品,以及一些設備的管理,出現問題要及時反映,及時維修,二是要管理好幼兒的用品,毛巾、水杯、餐具等的管理,丟失或損壞都要及時反映。
七、配合教師做好教學準備工作
比如要到室外活動,要配合教師組織幼兒到戶外,如果要準備玩具或其他材料,要提前準備好,戶外的話,還要確保幼兒的安全。
八、協助教師組織教育活動
在教學活動中要協助教師指導幼兒,配合教師做好個別幼兒的教育工作,要多和幼兒一起活動,一起遊戲,在教學活動中要尊重、愛護幼兒,潛移默化的引導幼兒的健康發展。
總之,在國家對學前教育越來學重視的情況下,生活老師還是前途無量的,它要求有更專業的人才,不是誰都能勝任的!
幼兒教師Lily
生活老師有前途嗎?我覺得要看注重金錢還是學校裡的資源。
一、做生活老師要儘量提高自己級別,普通生活老師—年級生活組長—生活主管,因為如果為了生活,為了掙錢,生活老師的工資是很不理想的,而且不管是什麼老師,總要面對學生、家長的很多問題,受氣受累。我認識的生活老師,基本都是因為自己子女在這個學校讀書,她們為了方便照應,才來這個學校任職。
二、生活主管一個學校也就只有一個,且更青睞於有人脈有財力的人。
三、生活老師能獲得的學校資源有很多,能接觸各位老師、主任、校長,更瞭解學校的內部操作,在一定程度上有利於為自己孩子爭取更多資源和機會,有利於和班級老師的溝通,自己也能學到很多教育方法,對自己教育子女有很大幫助。
因此,如果不是比較在意工資高低,更多考慮自己的孩子,當生活老師對自己對孩子都是很有幫助的。
河邊小青草
每個行業都有佼佼者,只不過你沒有深挖一口井而已,你要把自己的一技之長放大化,把他做得足夠優秀,你若盛開,清風徐來,你若精彩,天自安排!你要做的是把自己練得足夠優秀,等你優秀了,前途就有了!
林小東52647202
生活老師一般是孩子在讀時念念不忘,時時刻刻被掛在掛在嘴邊的人,也是孩子畢業後回首中學時代印象最深刻的老師之一,甚至不亞於班主任。
所以,我說生活老師太有前途了[贊][贊][贊]要加油哦!
守望孩子成長
有。三十六行,行行出狀元。生活老師顧明思議就是照顧好學生的生活,吃喝住行處處關照,視學生為親人,愛學生如子女,這是為人之道。人是有感情的,你的言行感化了學生,在他終生中留下難忘的回憶,用你的愛溫暖了他的心,也許有一天他飛黃騰達,不忘你的恩情。
形勢在變
有前途。
木子木又寸行
當然有了,有時候生活比事業更重要。