学习最快的方法是什么?

实事真是


回答这个问题,使我想起一段往事。

有一年春开学初,校长儿子意外骨折,请一学期假到内蒙陪儿治疗。组织安排我:一,主持学校工作,使教育质量和修围墙双丰收;二,兼毕业班主任,升学率要达到100%;三,做好大队辅导员工作,结合各种活动进行国情教育;四,完成铁岭市作文教研中心成员赋予的工作任务。

学校的中心工作是教育和教学,怎样在极短时间内提高学校和毕业班的成绩呢?关键要有“学习最快的方法”。

结合本校和毕业班实际情况,我提出了以下“学习最快的方法”。

一,数学教学“尝试法”。数学本身是“循序渐进、螺旋上升”的,在“温故”的基础上,让学生带着问题去分析思考,不仅培养了学生的自学能力和解决问题的能力,而且培养了学生的逻辑思维能力。

我组织全校教师搞了公开课和示范课,根据数学教学大纲、教材教法、国内先进教学经验……大家集思广益,初步拟定了数学教学“尝试法”,边实践边总结……

二,阅读语文“三步法”。第一步,初读课文。通过审题和了解课文的历史背景,范读课文和有感情地朗读课文,使学生入情入境,初步掌握文章的内容。第二步,精读课文。学生通过工具书理解和掌握字、词、句、段、篇章结构。能给课文分段、概括段意、总结文章的主要内容并归纳中心思想和写作特点。第三步,再读课文。联系学生生活实际,根据本文的写作方法,命题或半命题作文……

“实践是检验真理的唯一标准”,“不管白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫”。我们采取了“学习最快的方法”,期末收到了丰硕的成果:一,在全镇统考中,全校列全镇第一名。二,毕业升学成绩:1, 升学率100%;2, 在18个毕业班中名列第一名,超第二的班级平均分8分;3, 全镇保送六名学生,我班占四名,同年组前十名的我班占七名。4, 我班毕业生有一人代表县参加市奥数竞赛取得了好成绩,评为县“三好”学生。

同时,学校建围墙经县验收合格,少先大队获全镇最佳组织奖。

我个人最大的收获是,作文教学改革经验书成论文三千多字,获《辽宁教育》“教师之歌”奖。

综上所述,虽然教学有法,但是教无定法。“学习最快的方法”是在实践中总结出来的,不仅“因材施教”,而且要因地制宜。


用户3698380491457628


其实学习最快的方式是要明白自己为什么要学,要去解决什么问题。

在这里我提出一个比较颠覆人的观念,就是我们要放弃学习,直接去解决问题。

其实,学习是一个效率非常低的行为。你揣摩一下看这种心态,当你说“我需要去学习一下”的时候,是不是有:这个事情短时间干不了,需要先等等。

而这因为学习的等待,便又给心理上造成了拖延。

我记得很多年前,我带过一个非常聪慧的实习生,当时她还是大四的小朋友,一开始的时候连PPT都用得不算熟练。但是我交给她的任务,她从来都不会说:这个我没经验,我怕我做不了。


她拿到任务之后的第一件事就是着手去做,一般的问题都会通过搜索或者找资料自己解决,拿到我这里进行沟通的,都是她深思熟虑过之后,我只需对要点进行点拨即可。所以,她业务上手飞快,展现出了不俗的潜力。实习结束之后,她向我表示感谢,说和我一起工作的四个月,比她大学四年学到的还多。当然,这里面有褒扬的成分,不过快速地去解决不同的问题,确实让她的成长非常明显。


行动学习理论认为,人如果要掌握一门技能,需要有 10% 的时间学习知识和信息,70% 的时间练习和践行,即在解决问题中进行训练,还有 20% 的时间与人沟通和讨论。这个原则就是 721 原则。学习能够满足 10% 的学习知识和信息的要求,然而你需要花更长的时间去实践和交流。


因此,为了掌握新的领域的技能,你要是以目标任务驱动,以问题驱动,即我们要解决什么样的问题,就去思考如何去找到解决问题的方法、信息、素材来源。然后立马去不同的信息渠道、方法工具上找解决方法。

在很久以前,我在TED演讲里看过一个视频,《只需 20 个小时,你就能学会任何事情 》,其实里面就体现一个观点在短时间内我们是可以快速掌握一门新技能,其实这个观点也是基于以目标为导向,为了解决问题去学,最快的时间不用一万小时才能掌握一门技能,20小时足以。


朱丹老师


最快最实用学习方法归类:

一类:数理化。

数理化最重要的是公式,掌握了公式就相当于掌握了数理化的命脉。所以你要快速的把公式记熟于心,脱口而出那种程度,不能思考一秒钟,思考一秒就不合格。公式对金庸老师来说就是武功秘籍,要牢记于心,跟别人打架时候才能随时随地发挥出来,如果思考一秒钟早被人打死了,所以说不能思考一秒中,必须快速反应。

二类:文史理。文史类最快的学习方法是理解记忆,举个列子解释下理解记忆。比如:曲项向天歌,白毛浮绿水。其实好多人只是被多了好几就记住了这句话,到现在都不知道说的什么意思的还有,到真正那个境界的时候不能用出境界来。这句话说的鹅在水里伸着长脖子朝天鹅鹅鹅的鸣叫,在水上游走它那白白的毛浮在水上。这样一种美妙的情景,理解了意思就很好记,最多默记两三次想忘记都难。

三类:音美形。这种需要一定的天赋以及刻苦训练,才能快速进步。

四类:计算机、网络、职场等类型,需要你的兴趣和你的坚持。并通过仔细认真的学习才有一定快速的学习心得。

总结:什么都没有一下就学会的,需要通过你的努力付出才能老老实实变成你自己的东西。最后还是要看你学习的什么,制定怎么样学习计划,寻找合适的学习方法,别人的方法不一定适合你,我们教师叫做因材施教嘛


花学长


这让我想起了这句话,只有更好,没有最好,凡事只在原有基础上超越,你说学习最快的方法我说不上,不过结合自己的实际说说也无妨。

学习最基本的含义应是专心地学,不间断地习,要求我们学习知识要全神贯注,像猫捉老鼠一样盯着目标不放,直想把老鼠捉到才肯罢休。而后是多运用此法,训练自己的眼做到一眨不眨,训练自己的腿以便快速出击,将目标一网打尽。

那么如何学呢?我们都知道,一年之计在于春,一日之计在于晨。珍惜早晨的时间无愧为最佳学法。这段时间,自己的脑子最清醒,对所学知识记忆最牢固。

就说自己为了考上高中那段时间,那是一颗红心两种打算,考不上就没书读了,回家参加农业生产了,自己尝过了面朝黄土背朝天的滋味,心想着,今日不搏,更待何时?

清早公鸡一叫,怀揣一本书就上路了,跑到村子边的树林边,既锻炼了身边,又尽快到达目的地,这时的学那才叫学,只看一两遍,知识就在脑中贮存了,我也就像饥饿的人贪得无厌地学,恨不能把知识一股脑儿全掌握才放手,不过得赶往学校读书,不得不离开树林。

有个词叫闻鸡起舞,早睡早起吧,清晨是最佳学的时间。

又怎么习呢?

有了学的聚精会神,习也就顺理成章了。我们知道艾宾浩斯遗忘曲线图,它告诉我们,对于所学的知识先要间隔不久去复习,再隔一两个星期去记忆,直到脱口而出。这时的习才真叫过目不忘,也只有这样,运用起来才得心应手。

拳不离手,曲不离口,习不是一朝一夕就能完成,而是长年累月铸就的。

教有方法,但无定法,我想说,学有方法,学无定法,结合自身实际去运用的学习方法才是最快的。


育心福生


我们每尝一样新食物的味道,就会将这个新食物的味道已经尝过的味道进行联系对此,学习了新味道。接触动车的时候可以和已知的普通绿皮车联系对比,发现相同点都是有车轨道,不同是速度快一倍多,坐起来更舒适等等。再如我们学习5级技术的时候,如果将5G技术和3G技术、4G技术进行对比,如速度快多少倍。

研究表明,将学习到的知识加工后讲授给别人知识记忆更长久。我想这个大家都有亲身的体验,如果自己将掌握的知识介绍给人,那么对这知识就会记忆更长久。学习就像将一颗颗珍珠用线穿成链条。新拿到的珍珠雨(新知识),旧珍珠(已经掌握的知识)用线条串起来。只有将珍珠串起来了,珍珠才不会洒落,才能够牵动起来(知识应用)。

因此,学习最快的方法就是将新知识与旧知识进行联系加工,然后讲述给别人听。



趣之化学


这个问题提得也好宏达呀,方法速度和效果也要根据学习内容本身、个体的学习能力、已有经验在大脑中的程度,大脑的优势区域等等方面来共同决定的。我们把学习的内容暂且分为理论知识和技术能力两类吧:

1、学习理论知识

对于纯知识纯理论的学习,需要个体具备一定的文字处理和信息检索的能力,同时也需要强大的逻辑思维能力和知识架构创建的能力,还有记忆、联想、归纳、总结、提取等具体学习方法的熟练度和深度。而这些能力是需要个体在大脑发育初期就开始有意识训练获得的,再加上大脑思维的自带加速度,学习起来也会以加速度方式进行。

虽然说先天的IQ基数很关键,但后天对于大脑的有意识训练也很关键。

2、学习技术能力等

这块的学习也是需要有理论知识为基础的,也需要上述的那些能力作为支撑,再加上更重要的实践操作,就是学习这块的完整的方法,同样也是需要不断地在练习中来提高学习的速度的。其实古语中的“熟能生巧”就是很好的诠释。


其实对于每个人不论学习什么,都有个体学习的一套密码,但都不相同,没有什么方法就是对于所有人都适用的,只要找到那个和自己大脑的思维模式和思维速度最匹配的方法才是最有效的。

除此之外, 个体也不能忽视情绪、饮食、环境等其他隐性因素的作用,比如情绪好的话大脑会更兴奋就会释放很多快乐因子,处理信息的速度自然会更快,学起来也快,再比如多吃新鲜蔬菜和坚果之类的也是让大脑保持活跃的有效方式,还有环境,有些人喜欢嘈杂的环境进行记忆,但大部分还是需要在安静的环境中才能集中注意力进行深度思考,所以因个体差异不同而找到适合自己的最好。

愿您被这个世界温柔以待,幸福一生!



旮旯里的神仙洞



慈音1


学习没有最快的方法,学习是循序渐进的过程,是知识慢慢积累的过程,没有一步登天的路,也没有一口吃成胖子的粮。如果急于求成反倒会功亏一馈得不偿失。我从来都不认为学习有什么好捷径,我认为好的方法就是认真去对待,有耐心去学习。

学而知,知行合一,学就是为了知道,知道了就要去行出来,我认为这才是学的根本所在,也才是学的重要体现。如果你只是单纯追求为学而学,那你所学为何事?如果是这样的话我认为你的学也就没有那么的重要了。

学习是一门很深的学问,古人常说三人行必有我师,老人们常说活到老学到老。学无止境,生活处处是学问,洞察即学问,练达即文章,只有我们持有一颗上进求学的心,相信也能在学习中求乐趣,学中得满足。


施比授


注意力必要要集中


尐輖


最快的方式是学习你喜欢的事物,人对感兴趣的事物学习能力成倍的提高


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