Bruce
現在的獨生子女。都比較嬌慣。生活方式和我們老一代的也不盡相同。他們的生活方式和我們的相差太遠。但我的認為是最好和他們年輕人分開住，不要住在一起，孩子的生活，由他們自己做出決定。他們說的和我們所想的也不盡相同。畢竟是隔代的人。不同的年代，不同的生活。有些話題是聊不到一起的。
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孩子的教養，負責任的不應該是孩子的父母嗎？為什麼會出現老人為孫子吵架動手，而孩子還不聽話？作為孩子的父母難道沒有想過在孩子成長的過程中出現的問題嗎？
所以現在應該找出問題，解決問題的，應該是自己，而不是老人和孩子！
老人幫忙帶孫子，是不想自己的孩子過的太累太苦，也只是幫忙而已，不能把孩子所有的事情都交給老人，尤其是孩子的教育問題！
老一輩帶孩子，他們是按照自己固有的經驗，想法來帶孩子的，隔輩親，不是說著玩的，老人往往對孫子很寵溺，真的是捧在手心裡的王子公主。那這種情況下養出來的孩子容易自私，想要什麼就是什麼，不懂得感恩，覺得別人做的一切都是理所應當的，當有一天不能滿足他的要求的時候就開始破壞！
而每個人都有自己的想法，尤其是老人，他們的三觀已經固化，不會輕易改變自己的，再加上有些人脾氣暴躁，所以容易出現題目中的一言不合就吵架動手的！
而作為孩子來講，從小就是在爺爺奶奶外公外婆的帶領下長大的，他們的習慣也慢慢形成，這個時候如果感受不到父母的愛，那對父母也是愛答不理的，加之老人的插手，很難改變孩子已經形成的生活習慣。
也許你會說，沒辦法，誰不想陪伴孩子長大，但是生活壓力太大了，自己在家帶孩子，一個人的工資根本養不活一家人。
但也不是所有老人帶孩子的都會出現這種情況，也不是工作了就沒有時間教育孩子。
好多為人父母的都把孩子交給老人，就只想等著坐享其成，甩手掌櫃多舒服啊，但現在偷的懶，終有一天會還回來的！
現在對孩子不上心，如果教育不好，可能會毀了孩子的一生，所以各位父母要認真考慮:
◆如果沒有時間帶孩子，那就讓老人幫忙，而孩子的教育還是自己處理，也要爭取一家人統一意見！
◆如果老人有時間，經濟能力也可以，那可以給老人報點怎麼教育孩子的課程學習下。
◆如果老人固執己見，且怎麼說都不改，那就只能自己帶孩子，想辦法改變孩子身上已經出現的不良生活習慣。現在還來得及，等到自己已沒有能力管孩子的時候，木已成舟，來不及了。
◆老人不帶孩子，他們為孩子吵架動手的問題就不會存在，如果因為其他事吵架動手的，那就誰的父母誰去勸說。
◆總之，孩子不是隻投幣就會長大，而且還能長的很好的。需要我們給他創造一個良好的成長環境，也需要父母的愛！
哈哈育嬰師
首先，不得不說，造成孩子不聽話的很大的原因和爺爺奶奶有一定的關係。
在孩子的成長過程中，周圍的所有成人都是他們的“老師”。在家裡有父母、爺爺奶奶、外公外婆以及其他親友等。
孩子的老師很多，有一個原則很重要，那就是對孩子的教育要求、教養態度、教育方法都應該是一致的。
可是在現實生活中，家庭成員中，往往是隔代老人溺愛孩子，甚至出現護短，造成家庭教育的不一致性。
這些情況對孩子的教育十分不利，容易形成孩子在不同的人面前態度不同，致使孩子的不合理要求、壞習慣有機可乘。
因此，家長以及其他家庭成員之間應對孩子用同一標準進行教育，這樣有利於孩子養成良好的行為習慣。
霞姐談育兒
雙模式改變。一是兩個老人教育模式的改變。兩個老人為孫子教育吵架動手說明二人方式方法對立，這就需要雙方努力改變教育孫子的手段方法，逐步達到有效契合點，形成一致性，從而共同有效管教孫子走上期望的正軌；二是孫子接受教育模式的改變。教育孫子改變原有接受教育的態度和行為特點，逐步形成好的行為習慣，養成良好的接受教育模式，由此達到更好行為模式。
這雙模式的改變和有效契合可以促使家庭教育模式與接受教育的成功一致，做到教者與受者的統一。
由此，使教育者雙方由吵架動手變成協作共贏！
西部大帝
是這樣的，現在的兒子兒媳婦都是80，90後大多是獨生子，很多都不做家務不做飯，都是慣養大的，生了孫子多數都交給老人了。有時候為孫子吵架也是因為太累了煩惱而發脾氣，實屬無奈。好多時候不能好兒子們生氣就老倆口吵架發洩一下，我家就是這種情況，只好把孫子帶海南養離開兒子們反而眼不見心不煩。
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平常谷
在父母和祖輩之間孩子的感情是傾向父母的。老人的認知能力差、想要說服改變他們是不可能的！但可以教育自己的孩子, 比如私下裡和孩子說, 愛有很多種, 比如自己餓就喜歡勸孩子吃東西, 孩子的胃很小裝不了很多東西, 他們不管, 只看著孩子吃自己就高興！所以很多孩子因為過度進食生病！其二有一種愛是把孩子當寵物, 總覺得你什麼都不會！可是我知道寶寶是大孩子了，很多事早就可以自己做了！其三, 家不是個吵架動手的地方, 我們要學著有話好好話可以嗎？只要自已堅持和孩子互動, 孩子就會跟上來！二老也會知趣收手！
開心就好1505
你好很高興回答你的問題，倆個老人因為孩子而吵架甚至打架，孩子還不聽話。
建議你面對這樣的父母不要把小孩交給他們。因為他們根本就不適合帶小孩，不管他們是因為搶著要帶孩子還是因為孩子的不聽話而推卸責任的吵架。倆著都提現出了他們的自私，脾氣暴躁，沒有耐心和不負責任。
有以上缺點的人他們在帶孩子的過程中為了圖省心會對孩子聽之任之。最後孩子長大了失去了帶小孩的樂趣再丟給你告訴你誰生的誰管我們是管不了了。最後送你一段三字經，希望能夠為你排憂解惑。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不之義。\n
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頌清風95
老人能因為孫子而吵架動手，年輕的時候也會因為兒女而吵架動手，這樣的人，不是因為誰的事，是他們自己的性格、修養、文化素養的問題，這種環境下成長的孩子，必定是不聽話的。要想要孩子聽話，撫養人首先要學會好好說話，有事商量。目前這種狀態，孩子不適宜再跟著老人生活，建議爸媽承擔起做父母的責任，以利於孩子身心的健康發展。因為孩子面臨著青春期，溝通不暢的話，孩子會更不聽話，甚至放棄學業。
忠萍媽媽課堂
兒孫自有兒孫福，當長輩的應該看開點，不要越俎代庖，老做受累不討好的事。孩子不是不該管，最該管教孩子的是他們的父母，而且影響孩子最大的通常是身邊人尤其是家長的所作所為，而不僅僅是口頭上的言辭。時代在變，教育的理念和思維也要與時俱進。聽話並不是評判孩子的唯一標準，長輩或家長也不要太自以為是，讓孩子自己走自己的路，未必就比你指導的差，只要大方向沒問題，原則上應尊重孩子的意見。要認真學習，不斷改進提升，做孩子健康成長的引導者、推動者、維護者，而不是相反。
曾經滄海難為誰誰誰
首先每個孩子生下來就具有了她的天性，各個孩子的性格不相同。孩子有聽話的，也有不聽話的。但是，孩子聽話與不聽話不是導致爺爺奶奶吵架動手的主要原因。主要原因是爺爺奶奶本身。她們在對孩子的教育、生活習慣等方面產生了分歧。也有老人性格上的問題。從而導致了兩位老人吵架動手。這樣就凸顯了老人一方或雙方在性格方面所存在的不理智。吵架動手是衝動，衝動是個人性格的表現。也是性格方面存在的缺陷。
要想解決爺爺奶奶雙方之間所存在的認知方面矛盾和個人性格上的缺點，就必須對老人進行開導說服，使她們認識到自己的錯誤，改正自己的錯誤。但是，所有的老人並不是都能通過說服開導而改變的，有些老人是比較固執強勢，作為晚輩會覺得束手無策。我想這樣固執的老人有必要去看心理醫生了。
有人說不要讓老人帶孩子了，我想這不是個好辦法。對於有些老人雙方，吵架動手已經習以為常了。不帶孩子說不定也是每天照樣吵吵鬧鬧。作為晚輩也不能看著老人經常吵吵鬧鬧而熟視無睹，為了老人晚年的幸福，作為兒女應該積極努力想盡辦法來解決好這一問題。讓老人雙方快樂幸福的度過餘生。
