秦子涵4

由於地球的公轉和自轉，早晨和中午地面到太陽的距離確實不一樣，但這不應該是影響地球溫度的因素，大家知道，地球公轉軌道是橢圓形，北半球夏至在遠日點，冬至在近日點。況且，一天之中，早晨和中午太陽到地球的距離變化比起太陽到地球的距離實在太小，簡直可以忽略不計。

同時，我們還知道，夏至時太陽光直射北迴歸線，冬至時太陽光直射南迴歸線。這就告訴我們，太陽的照射角度對地球的溫度起著關鍵的作用。早晨陽光斜射大地，中午陽光近於直射大地，下圖是用平行光源分別斜射和直射水平面的效果圖，同樣的光線照射的面積是不同的。

當然，溫度升高有一個過程，早晨的大地已冷卻了一夜，太陽昇起後溫度會逐漸升高，也是人們感覺早晨沒有中午熱的一種原因。

另外，還有一種因素就是大氣層對太陽光的吸收、反射和散射，早晨需要穿透的大氣層比中午厚的多，被大氣層吸收、反射、散射的就多，也是造成早晨比中午溫度低的一個原因。

甜甜向上314159

    孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。 

　　一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 

　　一兒以日初出遠，而日中時近也。 

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 

　　一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 

　　孔子不能決也。 

　　兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子東遊求學路遇兩個小孩兒在爭辯太陽離人遠近，而孔子卻不能作決斷之事，說明了知識無窮、學無止境的道理。全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節，人物語言極具性格化，人物形象則清晰可見、栩栩如生，從文學欣賞性不失為一篇美文的同時，也給後人無限對科學的思考與探索……兩千年後的今天，天文科學和光學解釋了這個原理:地球在一年中繞日公轉軌道是橢圓的，一月份離太陽最近，七月份最遠，但一天中是沒有明顯遠近變化的，由於太陽有七色光組成，而其中紅光是透過視網膜形成最小夾角的光，透過眼睛視網膜就形成紅光膨脹，早上日出光線斜射造成紅光膨脹現象，另一個原因是早上日出地平線有山川樹木參照物影響視覺，形成一個小孩近大而遠小的觀點。而中午陽光直射地面，一束直射光照單位面積比斜射光照面積小，產生熱量大，形成另一個小孩兒近熱而遠冷的觀點。

       “知之為知之，不知為不知，為知也”，從《兩小兒辯日》看先哲孔子謙虛謹慎實事求是的態度，也從兩個小屁孩兒的辯鬥感受到古人勇於探索科學而善於動腦、大膽質疑的精神。

（提示，人穿紅色服裝比穿同規格款式的黑色服裝顯胖的道理就在兩個小孩辯日中）。

辣筆不叫小新

造成“早上感覺涼，中午感覺熱”的正真原因並不是距離太陽的遠近。而是太陽的高度角和地球的大氣層。

一天之中，日地距離到底怎麼變化。

就一天之內來說，我們早上距離太陽和中午距離太陽確實是會變化的，但是一天之內的日地距離變化，還不足以引起早上和正午氣溫的差異。我們所先來說說，我們的日地距離是這麼變化的。根據開普勒第一定律:每一行星沿著各自的橢圓軌道繞轉太陽，而且太陽就在這一個橢圓的一個焦點上。

從圖中我們可以很清楚的知道，在每年的一月初地球公轉到今日點，這個時候的日地距離是最短的，而七月初的時候，日地距離是最遠的。根據地球的公轉，我們可以簡單總結出這樣一個規律。從一月初到七月初，地球距離太陽的距離是越來越遠的，而從七月初到次年的一月初，地球距離太陽的距離是越來越近的。

那麼，一天之內日地距離是怎麼變化的呢？

這要看具體的時間階段，如果是處在一月初到一月初，早上距離太陽最近，中午次之，太陽落山的時候就跟遠了。但是，要是到了，七月初至次年的一月初，一天內的日地距離順著時間的推移，卻是越來越近的。

所以，日地距離的遠近不是造成一天之中早上和中午氣溫差異的原因。

太陽高度角和地球大氣層，才是造成早上中午氣溫差異的主要原因。

什麼是太陽高度角？太陽高度角就是太陽光線與地平面的夾角，你可以簡單的理解月太陽光線與地面的夾角。看圖一目瞭然。

我們知道我一天之中，太陽光線與地面平的角度是會隨著時間的變化而變化的，具體的規律就是：早上的時候太陽光線魚與地面的夾角最小，早上至中午太陽光線與地面的夾角越來越大，到了正午的時候時候，太陽光線與地面的夾角最大。中午過後到太陽落山，太陽光線與地面的夾角又慢慢的變小。根據這個規律我們可以知道，不同時候太陽光線穿過的大氣層厚度是不一樣的。我們看圖。

從圖中我們很容易就能夠發現，早上的時候太陽高度角小，太陽光線穿過的大氣層厚度就越厚，正午時，太陽高度角大，太陽光線穿過的大氣層厚度就薄。

而大氣層中的水汽、二氧化碳、臭氧、固體雜質和空氣分子等會對穿過大氣層中的太陽光進行吸收、散射和反射，使得到達地面的太陽輻射減少，這就是大氣層對太陽輻射的削弱作用。太陽管線穿過的大氣層越厚，被反射、吸收和散射的就越多，被削弱的就越多，到達地面的太陽輻射就越少，近地面的氣溫就越低。這是早上感覺涼而中午感覺熱的原因之一。

為什麼是原因之一，因為還有一個更為重要的原因。

那就是同樣單位太陽輻射散佈的面積不一樣。

我垂直於太陽光線截取1平方米的太陽光，假設這1平方米太陽輻射所攜帶的熱量就是100個單位的熱量。那麼當太陽高度角為90度時，就是太陽在頭頂的時候，這1平米的陽光它散佈在地面上的面積就是1平米。那麼這1平米的地面就獲得了100個單位的熱量，這個時候氣溫就比較的高。如果是太陽高度角很小的時候，也就是日出或者日落的時候，那麼這1平米的太陽光散佈在地面的面積卻遠遠大於1平米，那麼，在太陽高度角小的時候，地面1平米的面積就沒有獲得100個單位的熱量，這個時候氣溫就比較的低。這是早上曬太陽涼而中午曬太陽熱的原因了。

所以，早上涼中午熱，跟與太陽的遠近沒有太大的關係，真正起決定作用的是不同太陽高度角導致的太陽光穿過的大氣層厚度不同，被大氣削弱的太陽輻射不同和太陽光散佈的面積不同，單位面積地面獲得的太陽輻射能量不同。

地球星視界

倆小兒辯日裡早晨太陽遠中午太陽近的觀點，是千真萬確的，絕對正確的，中午近了一個人身高的距離。

聆聽欣賞

文章的主題是，兩個小兒通過早上和中午太陽的變化來辯解太陽的遠近。表達了一種善於提出問題和期望解決問題的小兒的求知心理，重在辯解和討論的過程而不在結果。因為，不僅在那個時代，即使今天的兒童也解釋不了早上和中午太陽到底哪個遠哪個近。

現在要從科學上解釋這個遠近問題，也並不十分準確。因為地球的運行軌道是個橢圓，不但同一天內的日地距離在發生變化，而且相臨兩天的同一時刻的日地距離也不相同，這是地球的公轉因素。只有在特殊的時節，比如在夏至和冬至日，一天之內的日地距離變化最小。拋開這個因素來研究，可能會簡單些，那麼就只考慮地球的自轉影響了。

這樣的話，我們可以在腦海中呈現以下的理想化動態圖：廣袤的宇宙空間裡，星河浩渺，太陽和地球的相對位置固定不變了，只是地球在繞地軸旋轉，地軸指向北極星方向，二十四小時自轉一週。這就是毛爺爺詩中所描述的“坐地日行八萬裡，巡天遙看一千河”。當然，科學來講這是指處在赤道上的情形，詩詞是文化，講意境，數字上不必太較真。那麼，從我們腦海中這個日地模型的動態畫面上，很容易看出，地球上陽光照不到的部分是黑夜，陽光照亮的部分是白晝。而白晝和黑夜的分界線叫做晨昏線，這條線便是早晨或傍晚。而且，陽光直射地點所在的經線處在中午。這樣一來，懂點幾何知識的人便想象得出，不管人處在哪個緯度（兩極點除外），中午的日地距離是最近的，也就是說，每個人一天內中午時刻離太陽最近。至於比早晨或傍晚近多少，自己去計算吧，因為這個更復雜，也更有意思。

這樣一來，喜歡抬槓的人可以大顯身手了，可以從緯度、地形、季節等處入手。抬扛也講究科學，也要有理論支持，不然那就是瞎抬，沒人服你。比如說：兩小兒在那個緯度地區？在冬天還是夏天？這都會造成遠近的程度不同。但要說兩小兒在南極點上，這就是瞎抬。有耐心者儘管去算，儘管去掰扯，總之就是你永遠也掰址不開。

呵呵！知道日中時近而日初時遠也，足已！何必非要追求完美呢？重在追求過程為好，因為追求完美等於自尋死路。

鹽地荊花

看了很多朋友的回答，我終於忍不住了，對科學我們必須要專業，客觀，事實，不能一知半解，似懂非懂，特別是裝懂，那樣的話更加是誤人子弟。

好吧，我們說一下太陽跟我們地球的距離，地球與太陽的近日點跟遠日點其實並不能讓我們感覺到溫暖與寒冷，而是早上與中午溫度不一樣，是由於陽光的直射與斜射，距離也都差不多，那麼是什麼原因呢，那是由於地球大氣層的問題，直射時陽光很容易把大氣層穿透，所以地面立即就溫暖了，但是斜射也許要穿透上千公里的大氣層，等到了地面時基本上沒有多少溫度了，所以你感覺冷了。記住，冷與熱跟地球到太陽的距離沒有多少問題，是大氣層的問題，不相信的，好好的查一下科學資料!

江北布衣1

嚴格來說是對的，注意是太陽與小孩的距離，不是太陽和地球的距離。公轉軌道太陽離地球遠點的時候是冬天，近點的時候是夏天。中午的時候，很熱，因為太陽在頭上，當他西下的時候，地球自轉轉向黑暗面，小孩的位置離太陽就稍微遠點，因為地球是圍繞太陽轉的同時自己也在自轉，面向太陽的一面，自然比背向太陽的一面遠一個地球直徑的距離，這個距離就是白天黑夜，遠涼近熱的變化。

魔獸懷舊服吧主司馬

關於太陽離人遠近 還要結合地球的公轉和自轉 還要看人在地球的緯度和時間 ！

如果地球除了自轉，而沒有其他運動，而且自轉軸與太陽和地球之間的直線垂直，那麼同一時刻赤道上的人離太陽最近，極地的人最遠，但地球是可以23.5度角傾斜的自轉，所以赤道上早晚太陽差距比較大 而緯度越大，距離赤道越遠的地方，太陽在中午和早晚的距離差越小 。如果地球完全處於靜止狀態，處於中午時刻的地球地區比處於早晨時刻的地區離太陽近一些，但地球並不完全禁止，而是處於不斷自轉和公轉的運動中，所以太陽離觀察人的距離跟地球的形狀，地球緯度日出時間及地球自轉軸方向的緩慢變化和行星的引力，對地球公轉軌道的微小影響，等原因都有關係，但這點距離的變化比較太陽地球的直線距離顯得微乎其微。

可見同一天，不同時刻，不同的地方 太陽離人有遠近之分，只是這點遠見彼此太陽離地球的距離 ，微笑的完全不必考慮，就如同一頭沉重的大象身上的幾根毛的重量完全可以忽略不計 ，所以說起來一天之內同一個地方，早晨和中午的太陽，距離地球的遠近，應該是一樣的。

只是地球自轉造成的，太早上太陽直射角度在你東邊，所以你感覺很暖和，中午太陽直射你所在的地方，所以你感到很熱，下午太陽直射點向西斜射，所以你感覺比中午暖和，晚上太陽照不到你所在的區域，所以感到很涼～謝謝

溪仔x

顯然不是這樣。之所以早晨感覺涼，中午感覺熱，是因為太陽光照射地球的角度不同。中午太陽直射，所以熱；早晨太陽斜射，所以涼。

我們知道，地球圍繞太陽在一個橢圓形軌道上公轉，而地球本身還自轉。

由於公轉（先假設地球自身不轉吧），早晨地球上的一個地點與中午地球上的同一個地點，距離太陽的距離確實有所變化。不過，這一點點距離的變化與地球到太陽的距離（平均值約為1.4960億公里）相比，微乎其微，不足以造成人的冷熱感覺的大的不同。

其實，主要原因是地球的自轉。由於自轉，早晨某地點的太陽光是斜射的，中午同一地點的太陽光是直射的，這才是早晨覺得涼，中午覺得熱的主要原因。

今天，我們的重點不在講述科學，而是說說文化。從文化角度看，與上述類似的情況，也不罕見。

現象，有時確實可以欺騙人的感覺。就像兩小兒辯日一樣，我們經常被現象所迷惑。比如，一名歌唱家在舞臺上引吭高歌，博得觀眾熱烈的掌聲。人們往往會欽佩他的天生的好嗓子，不過，卻會無視他的長年累月的艱苦的訓練。

俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。所以，僅僅憑藉天資，是難以達到較高的藝術高度的。

人類與動物的最大的不同，是人類具有理性的思維。這樣一來，人類就可以透過現象看本質。

兩小兒觀察到的太陽，以及他們感覺到的溫度的變化，就是現象。同樣，歌唱家的傑出表現也是現象。不過，現象背後所帶來的問題的本質，往往不那麼容易被識別。

用什麼撥開現象的迷霧呢？用之前學到的知識或者常識。那麼，知識或者常識來自哪裡呢？來自我們理性的思考。

當然，我們對這個世界的瞭解以及對我們自己的瞭解，還遠遠不夠。所以，在很多情況下，我們還會犯與兩小兒同樣的錯誤。不過，不要過分擔心。理性告訴我們，學無止境，對真理的追求同樣也沒有盡頭。

我們人類就是這樣，扛著理性的大旗，永遠走在探索的路上。

俚言雜談

少年時曾讀過“兩小兒辯日”那時其文為初中語文收錄的一篇古文，當時老師根據黃皮書（只有老師才有的語文課專用註解書）解曰：太陽到地球的距離早中晚都是一樣的，只所以早冷而午熱，是因為經過一個夜晚地面本身溫度低了很多，陽光初照需要一個緩和的過程，其二就是早晨的太陽光有很多遮擋物比如山石樹木等，而中午熱是因為有了一個上午的緩和在加上沒有了遮擋物才感覺熱，剛才看了很多朋友的答案，基本都是這樣的觀點，然而，我想說的是，你們都沒有讀懂這篇文章，“兩小兒辯日”這兩個小兒他不可能去辯太陽到地球之間的距離，他們辯論的是太陽到兩小兒之間的距離，我從中學時代讀了這篇文章之後就一直認為：早晨的太陽比中午的太陽遠了一個地球的半徑的距離，這才是唯一正確的答案，普天之下有不服者儘管來辯。

關鍵字: 文化 太陽 距離