心理學家曾經在一所學校做過一個實驗：學生到野外聚餐，中午吃飯的時候，男女生分開進餐。結果男生的餐桌上，個個狼吞虎嚥，風捲殘雲，將食物一掃而光。 而女生餐桌上，女生們嘻嘻哈哈毫不客氣，也將飯菜吃了個精光。過了一段時間，又組織這班學生出去野餐，這次的午餐是男女生混席，結果與上次大不相同，男女學生都斯文起來，彬彬有禮，互相謙讓，細嚼慢嚥。同樣一群學生，前後的表現為何大相徑庭？其實，這就是男女學生之間的“異性效應”的結果。
“異性效應” 不僅僅體現在情竇初開的少男少女之間，這一效應在男女之間普遍存在著。
現實生活中，少男少女同異性在一起學習、工作和遊戲，會產生一種難以言表的愉悅感。其實這種感覺不僅是學生，就是成年人，乃至中老年人，也有類似的體驗，只是程度不同而已。
利用 “異性效應”，使異性在交往的過程中，可以取長補短、豐富完善個性。 比如：男孩子在思維方法上偏重於抽象化，概括能力較強。 女孩子在思維方法上多傾向於形象化，觀察細緻，富有想象力。在工作中男女之間就可能相互啟發，使思路更加寬闊，思維更加活躍，思想觀點相互啟迪，往往能碰撞出智慧的火花。雖然這當中並不是愛情的推動力，但人們在異性面前的“出色”表現，其實就是最原始的愛情表達方式。 不能否認，人們在異性面前的表現就是想吸引對方的好感，使之關注自己，雖然結果並不一定會得到愛情，最起碼能得到對方的愛慕。
袁女士是一家公司的公關部經理，她關係頗廣，出師必勝，為公司立下了赫赫戰功。公司原料緊缺，材料科的同事四處奔波，卻連連碰壁，而袁女士外出聯繫，問題則可以迎刃而解。公司資金週轉嚴重失靈，急需貸款，急得總經理像熱鍋上的螞蟻一樣，又是袁女士風塵僕僕，周旋於銀行之間，竟獲得貸款上百萬元。 袁女士因此備受領導器重，工資、獎金一加再加。有人試圖總結袁女士成功的秘訣，發現她除了具有清醒的頭腦、敏捷的口才、豐富的知識和閱歷及接物待人靈活之外，還和她端莊的容貌、嫻雅的儀表也有很大的關係。
在日常生活中，人們經常可以看到男營業員接待女顧客，通常比接待男顧客要熱情，袁女士成功的原因也在於此。 如今的社會還是男性佔很大優勢的社會，外出辦事多數要與男性打交道，由女性出面比較順利，這便是心理學上所謂的異性效應。 這種效應是建立在異性相互吸引的基礎上的。人們一般對異性比較感興趣，特別是對外表討人喜歡，言談舉止得體的異性感興趣，這點女性也不例外，只不過不如男性那麼明顯。有時為了引起異性注意，男性還特別喜歡在女性面前表現自己，這也是“異性效應” 在起作用，但是這種效應也不能濫用。
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