峰高雲自擾

高一跟不上是很正常的。比如我就有過這樣的經歷，初中一直是年級第一名，但是到了重點高中，身邊的同學都是初中的前幾名，大家的競爭很激烈。第一個學期因為自己放鬆，結果第一次期中考試我考砸了，年級300多名，所有的科目只有一門及格。這個打擊是很大的，畢竟以前初中的時候幾乎沒有考過第二名，分數都是接近滿分。

面對自己的失敗，首先要做到正視自己，不能放棄。現在是孩子想放棄，說明孩子的心氣不足了，如果家長同樣認為孩子不行了，那麼他就真的會徹底崩潰掉。

高中雖然難，但是那些知識都是已知的，只要自己肯一步一個腳印，每天進步一點點，那麼進步都是可以看到的。高一的知識還不是很難，不要把目標定得太高遠，要把眼光放在每天的學習上，爭取每天多學會幾個知識點。

就我的經驗來說，除了上課聽課之外，課本+參考書就是最好的學習工具，找到一個好的學習夥伴，大家互相促進，實際上進步是每天都能實打實看到的。我記得當時感覺困難的時候，就是先從一個科目開始：數學。

先把老師佈置的任務完成，然後就狠刷一本參考書，只要把一本好的參考書的內容弄明白，這個科目絕對不會差。等到看到希望了，內心就會重新燃起鬥志。所以，孩子感覺沮喪的時候，家長要點醒孩子，從一個自己有把握的科目開始找回信心。

高中很辛苦，也很難。但是隻要能夠耐得住性子，能夠忍受暫時的落後，考上大學是不難的，而且這個過程對孩子的價值將是非常大的。

翼翔老師的兒童教育

高一跟不上是一種正常的現象，家長千萬不要對孩子失去信心，讓孩子徹底崩潰掉。

你好，我是一名清華在讀博士，當了6年高中生家教，也接觸了不同類型的孩子。大多數能夠考上高中的同學，底子肯定是有的，或許他們會因為一時的不適應，對學習失去興趣，但只要把這段時期的情緒疏散掉，找到自己存在的問題，成績會很快提上去的。

我曾根據高中生存在的問題，寫了一本書《中等生高考衝刺筆記》，書中有對高中各個階級遇到的問題進行了說明，也分享了一些同學逆襲的方法，對處於迷茫期的孩子很有幫助。

如果你需要，可以直接私信我：領書，就可以免費領取。

高中知學習較初中來說，雖然知識的廣度和深度較為增加一些，但也並沒有難的同學們無法接受的地步。很多同學無法掌握的原因，並不是因為知識的難度，也是因為心理上無法適應。

比如之前是學校的佼佼者，進入高中之後，各地區優秀生聚集在一起，就無法再享受這種地位，心理上產生的落差會給他們帶來巨大的心理壓力，而無法專心於學習。

而有的學生則是因為提前對高中課程沒有了解，進入高中後完全亂了節奏，一時無法適應而導致成績下降。

這些其實都是可以通過時間和父母的疏導慢慢解決掉的。即使成績一時跟不上，只有孩子能夠對學習有一個清晰的規劃與目標，日積月累的肯定會在高三實現逆襲。

說了這麼多，只是想告訴家長，不要因為孩子一時的困境而放棄的孩子的支持。對於一個十五六歲的孩子來說，他還無法明白學習能夠帶給他什麼，也無法對未來有一個清晰的規劃與認識。但家長不一樣，我們清楚的知道，未來是知識經濟的時代，如果你沒有一定的學歷，很難在社會上立足。

就拿某快遞公司的快遞員來說，要想成功應聘，必須大專以上學歷。這樣的要求，家長們還敢任孩子肆意妄為嗎？

我想家長也並不是真正的想放棄孩子的學習，只是不知道怎麼幫助孩子。沒關係，無論是父母還是孩子都是在成長過程中，多與孩子溝通溝通，也多與老師交流交流，或者也可以諮詢一些其他有經驗的家長或者專業老師，慢慢的就會摸索出來與孩子正確相處的途徑，也會與孩子一起渡過這個困境。

以上是我的解答，希望能夠幫助到你。我是@清華博士說高考，關注我獲取更多學習資訊。

清華博士說高考

我覺得有必要在繼續堅持一下。

1.現在社會出去找工作，高中畢業是最低的，我覺得堅持三年，取得高中畢業文憑。孩子還太小，太早接觸社會沒有太大益處。

2.現在大學門檻很低，專科只需要200分。以我班上的孩子為例:有兩個什麼都不會的學生，經常睡覺，他們也考到了280，現在的孩子基本都有學上，而且是公立的。堅持拿到大專文憑，還是值得的。而且專科以後還可以專升本。

3.現在學校有一類學生叫做特長生。例如體育生，美術生，音樂生，攝影，舞蹈等等，這些藝術生文化課只要能考到三百多就可以上本科。如果孩子有一方面的特長，是不是可以嘗試一下呢！

4.給他說明了以上道理，就要著手提高她對學習的興趣。實在太差，可以請補習老師。建議補習數學，效果比較快。三門主課學好兩們，信心就回來了。而且補習老師也會給他做思想工作！家長不要輕易放棄！

5.我的一個親戚的孩子沒上高中，上了技校現在已經後悔了，又重新考了大學。

總之，孩子能考上高中，就說明他具備學習的能力，在思想的岔路口，希望不要輕易放棄。給他講明利弊。如果還不行，暑假了，讓他就出去打工體驗生生活的艱難。希望家長能夠好好看看我說的話，不要讓孩子後悔。

如果還有其它問題，可以私信我。

（我是歡喜老師，專注教育領域，專注高中數學，如有需要，請關注我。）

歡喜數學課堂

有個親戚當時因中考分數極高被幾所高中爭搶，經過比較，最後選擇了一所當地非常出名的私立高中就讀。

初中階段一直年級前三，進入高中第一次考試成績排名竟然在一百名之外。孩子受不了了，收拾包裹，自己回了家。

這個女孩在家待了幾個月，老師好容易才做通思想工作，返回學校，高考超過了一本分數線。

我女兒進入高中也曾經有過挫敗感。在小縣城遙遙領先的成績，進入高手如林的省城高中，第一次考試排名竟然排到幾百名之外，心理承受多大壓力是可以想象的。幸好經過一段時間的調整以後，女兒順利適應了下來，結果也比較理想。

進入新環境，換了新老師，一時不適應、成績不滿意很正常，但因為一時遭遇打擊就放棄求學之路，可能孩子這輩子也難以走出陰影，甚至影響到將來孩子的生活狀態。

作為父母的，倒不如多多陪伴孩子，給孩子傳遞精神力量，幫助他們儘快調整心態，鼓勵他們盡力而為，引導他們關注過程，看淡結果。

媽咪老師認為，我們必須幫助孩子建立一種信念：不管迎接我們的結果如何，只要我們努力過，將來即使沒有好結果也不會後悔、不會遺憾。

媽咪老師

孩子高一應該才十五六歲，正值花兒一樣的年齡。既然讀了高中，作為教師，我還是建議家長讓孩子能讀完高中。孩子讀高中了，經歷了中招，能上高中，說明已經算比較優秀了，既來之、則安之。從現在開始好好學習，並不晚

我們聽說過三年級現象（小學），其實高一也有一段時間適應期。從初三到高中，有的學生初三的時候成績很優異，到了高中一落千丈，這說明初中的學習方法用到高一上面不太適用了，這需要我們學生從新找到適合自己的學習方法。

學生要不怕失敗，哪有一直就成功的道理，一次兩次考不好，沒有關係，找到自己薄弱的學科，找到自己不會的題，利用好錯題集。還有就是結交幾個學習上的好幫手，要和學霸做朋友，也許別人的方法我們拿來也能用呢。一些成績好的學生，都會有自己的學習方法，而且方法比較成熟，我們多和他們學學，也許會有意想不到的效果。

穩定自己的優勢學科，攻克自己的薄弱學科。我們都知道水桶原理，決定水桶裝水多少的就是哪個最低的木板，也就是我們的弱科。要制定學習目標，在弱科上多用一些時間，因為弱科分數低，提升空間大。高考考的是我們整體成績，所以不能有太差的科。

高一到高三還有兩年時間，給自己定目標，並且制定周計劃，月計劃。一步一個腳印。其實老師也是看不起，那些不努力就放棄的，如果你拼盡全力，依然不能考出優異的成績，那麼你問心無愧，誰也不怪你。最怕碌碌無為，得過且過。

人不拼搏枉少年，高一，不要怕！方法總比困難多，加油！

一師者

一，《家有兒女》，其中有一集是劉星和小雨向母親劉梅抱怨，小時候沒有讓他們去學習，鋼琴，小提琴，小號，薩克斯等興趣班。劉梅一臉冤屈的講道，當年我給你報興趣班，但是你不學啊。結果劉星卻大言不慚“我不願意學，你就不讓我學了，那時候我還小，我還不懂事，難道您就不懂事嗎？您就應該從小培養我，從小教育我，從小您就得逼著我學”。對於孩子的反問，家長無言以對。

二，《嚮往的生活》裡面也有一個類似的情節，劉憲華和呂思清老師合奏了一首《梁祝》。angelbaby,一臉的羨慕，就問劉憲華，是怎麼學習樂器的，劉憲華直言，是媽媽強硬逼的，從五六歲一直到十一，二歲，都是家長在逼著他學習。從不間斷，但是現在反倒是很感謝自己的媽媽，旁觀者一臉掉色，為什麼我媽媽當年沒有逼我一把。

三，2016年，一張小p孩一同作息時間表，爆紅網絡，這是一個北大媽媽給自己九歲的兒子制定的一張作息時間表，每天五點起床，23點睡覺，網友一片驚呼，有罵人變態的，有說人是後媽的，有從教育學角度理解，有從心理學角度分析，總之很是熱鬧了一陣子，當人們想起這位北大母親的時候，她只是輕飄飄的回答“我周邊的同學，同事都是這麼安排的啊”，我們所認知的快樂教育，放養教育只是學到了表面的意義，誰規定小孩子一定的快樂的呢？誰的少年是快樂的呢，英國王子才上幼兒園，但是他要學習的內容比國內的高中學生還要多。

四，高一的學生一般十六歲，不讀書，能去做什麼？龍應臺在給她21歲的孩子的信中寫道“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”，當然如果看過中國大學生就業薪酬分析表的話，就會更直觀，一般北大，清華或是211或是958等名校畢業的大學生薪酬一般是一萬塊左右，而普通專本院校的畢業生的薪酬一般是三千左右，相差三倍。學歷不是最重要的，但卻是擠進高收入人群的敲門磚。請相信，月薪2000的人和月薪20000的人的碰到的人，碰到的世界，是完全不一樣的。

六，所以孩子跟不上，不願意上學，不願意學，這是很正常的事情，人類天生懶惰，我們現在發明的各種生活用品，汽車，導航，飛機，外賣無一不是衝著人的惰性研發的。就我的建議，還是不要退學的好，好好找找問題所在，既然是考上了高中，不會是因為跟不上，成績迅速下降，還是和孩子好好談談，現在逼孩子一把。正所謂現在閒麻煩，以後惹麻煩。

職場奶爸成長手冊

高一休學的有，退學的也有，是一個高發期，一般來說，能咬牙堅持過了高一，問題就不太大了，但是有些學生或者家長，往往還沒等到高二，就因為各種原因退學了，至於那些休學的，因為要休滿一年，回到學校會發現比原來還不適應，所以基本上也就退學了。

一、高一跟不上，有客觀原因也有主觀原因

高一學生跟不上，其實是一個普遍現象，這裡主要有以下幾個原因：

1、高一學習的課程多：高一的課程是最多的，除了語數外理化生政史地這些科目外，還有音體美、計算機、通用技術，還可能會有心理、口語、傳統文化、校本課程等科目，因為高一科目要開全，所以學生的課程表上會被排的滿滿的，這麼多課程，學生的作業都很難完成，更不要說進行預習和複習了。

2、高一學習的內容難：現在的高中課程存在很大的問題，導致學生在高一就會受到很大的打擊。比如初高中內容跨度大，初高中銜接出現很大問題，很多學生初中幾乎能考滿分的科目，到了高中會發現逐漸就聽不懂了；課程難度大，各科在高一開始，就會面臨高中最難的內容之一，比如物理的受力分析和電場等內容，生物的細胞和遺傳等，有些學生學著學著就學不會了。

3、高一的競爭強：在一個新環境裡，學生會重新進行排名，那些初中的尖子生到了高中都會和各地的尖子生進行競爭，重新排名，重新出現第一名和最後一名。此外，由於考生一般要考9科，總分1050分，這就要求學生要想考得好，各科都必須學好，如果一科出現了問題，或者各科都少考幾分，名次的差距就會很大。

4、高一的老師教學水平參差不齊：一般來說，高一的教師以高三畢業班老師為主，但是很多年輕教師會進入高一進行“練手”，那些懷孕的、哺乳期的、教學水平差的老師，也會被安排到高一。所以，老師的水平總體上來說差距很大，參差不齊，對學生也有影響。

5、學生學習能力的差異：學習的自覺性、主動性、學習習慣、學習方法等差異，導致了有些學生適應快，有的適應慢，那些適應慢的學生，就會在激烈的競爭中逐漸敗下陣來。

二、面對這種情況，家長應該如何做？

瞭解了上述原因，家長不要急於讓學生退學，很多原因並不是孩子單方面造成的，只要解決的好，高二壓力就會降低，經過高三的複習，成績也會逐漸提升，最後也可能會考入理想大學，如果高一就放棄了，以後就沒有機會了。

上圖是上屆學生和我的聊天，她最後高考數學成績是150分，通過她的介紹，可以看出高一數學跨度大，如果不提前預習，上課就會跟不上，好在她沒有放棄，堅持做到了兩點：

一個是及時問，問同學也好，問老師也罷，及時問就能彌補自己的不足，防止問題越積越多；

另一個就是認真記，一定要記好課堂筆記和錯題本，上課聽不懂很正常，課下要反覆去看，去消化吸收，然後慢慢就能理解了。

這樣經過高一，邁過高二，到了高三，她就由一箇中遊的學生，上升到班級前5名的學生，最後在高考中考到了班級第4名，數學滿分的好成績，上了理想的大學，學了自己喜歡的專業。

所以，出現問題不可怕，可怕的是在問題面前束手無策，可拍的是被問題打倒。當孩子出現成績一落千丈而喪失信心時，鼓勵是必須的，但是一味的鼓勵，拿不出來解決對策，就如同一陣強心劑，不能持久。所以，家長要在鼓勵的同時，拿出具體的解決方案，只要去做，就比不做強，只要不放棄，就有可能出現轉機，你認為呢？

我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！

贏在高三

孩子上高一後跟不上教學進度，對學習已經失去信心，還有沒有必要繼續上學，我的意見是最好堅持上學。但是需要家長做一些積極的干預，或許會讓孩子在學業上有轉機，下面我給幾點建議供參考。

第一，先回顧一下孩子在初中階段學業情況。

第二，家長最好找老師幫助孩子進行學習能力評估。進入高一後，學業難度會明顯加大，再加上孩子適應高中學習環境的能力也各不相同，很多時候光靠孩子自己去努力，可能無法突破瓶頸，家長就需要找好的輔導老師，幫助孩子進行學習能力的綜合評價診斷，看看孩子在各學科的學習上存在哪些問題，針對問題進行補課，或許能有突破。

第三，引導孩子往高考錄取率上看能增強孩子信心。現在高等教育普及率已經很高了，只要能正常上高中的孩子，只要能堅持學習，不自我放棄，再加上課外輔導做為補充，在高考時最差也可以上高職高專，這對將來長遠的發展絕對有好處。如果現在自我放棄，就得被迫走向社會，連高中畢業證都沒有拿到，將來在就業方面就非常被動了。

第四，要正向激勵孩子敢於突破自我不放棄。家長可以引導和鼓勵孩子，人這一輩子時不時就會遇到困難或挫折，而你目前在學業上就是遇到困難了，也不能說是遇到挫折。既然是困難，我們就要想辦法去解決。否則，你在困難面前動不動就放棄，那一輩子你得逃避多少次困難啊。總是逃避的人終會一事無成。但是如果你拿眼前的困難做突破口，你成功這一次，就可以讓你今後有勇敢面對更多困難。

最後，我要建議家長多抽出時間，陪伴孩子學習，你的陪伴會增強孩子內心的力量。會讓孩子感受到巨大的心理支持，這對於孩子挑戰眼前的學習困境非常有幫助。無論如何都不能輕易放棄孩子，或者讓孩子自動放棄學業，否則，對家長和孩子來說，都是不負責的行為。

寒石冷月

毫不客氣、簡單明瞭的回答你，絕對有必要！

為什麼有必要呢？

01

孩子年齡過小

孩子才上高一，但是作為一個年僅十五六歲的孩子，我實在想不出他們除了上學還能做別的什麼。再者，成績落後是暫時的，現在才高一而已，我們還有兩年時間去努力去改變。而且由於作為一個未成年人，即使進入社會也很難找到工作（我國《勞動法》規定禁止僱傭未滿16週歲的未成年人）。同時由於孩子年齡過小，尚未形成正確的人生觀和價值觀，很容易被社會上的一些不法分子利用，從而釀成大禍。

02

知識可以給你很多選擇

教育興國，科技興邦。九年義務教育的實施解決了人民目不識丁的窘境，提升了人民的文化素質。作為一名十幾歲的孩子，如果此時輟學將來在社會很難有立足之本，大概率的可能是做一些高體力的勞動工作（我不歧視任何勞動者），對於工作沒有什麼可選擇性。放眼望去，現在只要有一些技術含量的工作最低要求大專以上文化程度，我們不否認有些工作根本不需要大學生，初中文化就能完全勝任。但是，我想問你如果你作為老闆，應聘者一個是大學生一個是初中畢業同工同籌的情況下，您會選擇哪個？

03

改善交流圈子

“物以類聚人以群分”。初中畢業你的交流圈子會永遠限制在一些社會地位較低的人群之中，可能每天都會生活在茶米油鹽之中，可能每天都在考慮今天去哪裡找工作，可能每天都忙碌在瑣事之中。通過高等教育，你可以接觸到素質更高的一部分人，可以積累更為豐富的社會資源，可以建立更高效的社交圈子，可以幫助你更好的實現人生價值。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們以後要走的路還有很長。如果沒有堅韌不拔的毅力，我們只能在社會最底層的泥坑裡苟延殘喘。如果現在你吃不了學習的苦，人生中以後的路會更讓你苦不堪言。

恩心education，一位陽光開朗的大男孩，一位初出茅廬的老師，歡迎您的批評和指正，歡迎您的關注和點贊！

金融小民工

孩子上高一後跟不上，學習成績一落千丈，對學習已經失去信心，還有繼續上學的必要嗎？我覺得很有必要繼續上學，原因如下：

原因一：剛上高一，還沒度過初升高的“磨合期”。

換了一個環境，對於適應能力不是很強的高一孩子而言，可能在高一階段會有一種特別不適應的感覺。試想：孩子在初中階段成績在年級中名列前茅，那麼在高一的時候還可能名列前茅嗎？有這個可能，但這種可能性真的不太大，因為孩子到了高中，特別是到了重點高中學校，孩子身邊的同學會聚集著一大批的學霸。而在學霸扎堆的地方，孩子往往很難找到讀初中時的那種存在感。所以，這個時候的孩子需要度過一段時間的“磨合期”：有的孩子適應能力比較強，可能一週時間就度過了“磨合期”，有的孩子則需要一兩個月，有的孩子則可能需要一整年的時間才能度過“磨合期”。

原因二：高中各科的內容比初中要難上很多。

和初中相比，高中的課程難度更大，內容更靈活，學習過程更需要學生的自主學習能力的參與。這就要求，高中的學生不僅在上課的時候能全神貫注地注目傾聽，而且在課餘的時間也能做到“無須揚鞭自奮蹄”，如果無法做到這一點，進入高一階段估計會自然而然有一種無所適從的感覺。

原因三：適應高中的老師需要一個過程。

初中的老師上課，可能會講好幾遍還覺得不過癮，非要把一個知識點講透、讓學生聽懂為止；但到了高中，高中階段的老師可能覺得在授課的時候沒有必要“囉哩囉嗦”，所以在教學方式方面和初中的老師相比有不小的差距，如果孩子不適應高中老師的教學節奏，也可能會在成績上一落千丈，導致產生一種極度不自信的想法。

基於以上這些原因，我覺得高一的孩子必須稍安勿躁，

（一）放寬心，面對現實。

高一階段畢竟不同於初中階段，學習成績一落千丈，在找到具體的原因之後需要把心放寬，讓孩子正視自己現在的現狀，不用怨天尤人，不要自暴自棄，最好調整自己的心態，奮起直追，越挫越勇，爭取在未來的日子裡能迎頭趕上。

（二）抬起頭，重拾自信。

困難和挫折是暫時的，牆推到了之後可以變成橋，困難和挫折也是成長的養料。讓孩子抬起頭重拾初中時期的自信，相信自己在未來的日子裡可以通過努力改變現狀。作為家長，要多給孩子一些鼓勵，少一些嘮叨或給孩子徒添壓力，讓孩子在平常心中找到自我，克服困難，力求取得學業上的進步。

（三）往前看，到對方法。

在困難當前，不要開那種放棄學業的“倒車”，而應該往前看，針對自己高一學習中存在的問題找到解決問題的方法，用科學合理又適合自己的學習方法力求在高二、高三階段度過“磨合期”，力求在高考的時候完成“逆襲”的壯舉。

總而言之，只要有“一線生機”，就不應該在高一階段就放棄學業，你覺得呢？

關鍵字: 跟不上 高一 教育