劉盛榤
我家孩子今年3月份報了硬筆書法班練習寫字，16節課下來，基本筆順熟悉，有些字已寫出筆鋒。如何讓孩子從小練手好字，我們的做法：找個好的書法老師，合適的年紀開始練習，並長期的堅持下去。孩子六歲剛開始練習，這裡拋磚引玉，給大家個借鑑。
孩子幾歲開始練字較好
我家孩子三歲學畫畫，四歲時繪畫老師教孩子寫名字，每次畫好後寫上名字，當時不是寫，而是在畫。主要孩子手腕沒力氣，所以我們未過早的教孩子練字。有些家長也發現孩子四、五歲練字，姿勢需一遍遍糾正，練字效果也不十分理想。
其實，幼兒期的孩子，骨骼肌肉發育未成熟，手部關節骨化過程沒完成，不能勝任需持久用力的動作。另外幼兒的手、眼、腦協調能力差，寫字時眼睛盯著筆尖轉，為盯著筆尖，會歪身、側頭，右側的肩、肘、腕向前，導致孩子的姿勢不正確。
所以，孩子的練字年齡不易過小，6歲及以上的孩子，手部骨骼發育更好些，能掌握正確的坐姿和握筆姿勢，且6歲的孩子專注力更好些，能沉下心來練習寫字。所以，6歲後教孩子練字效果更好些。
孩子如何練習寫字
培養正確的坐姿和握筆姿勢。
坐姿還可以，執筆姿勢需要多次糾正，正確的執筆姿勢：大拇指、食指、中指自然彎曲，從三個方向捏筆，無名指和小指自然彎曲依次靠在中指下方；大拇指在筆桿左下側，食指在筆桿右上側，中指在筆桿下方；食指稍前大拇指稍後；拇指和食指用第一指節前端捏筆，中間呈橢圓形，中指用第一指節側上部頂住筆；筆桿上端斜靠在食指的最高關節處，筆桿和紙面成60度角左右；捏筆處離筆尖一寸。
孩子常記不住，我們糾正了很久，開始給孩子買了幾個握筆器，帶著握筆器還可以，去掉握筆器，手不自己靠下拿筆，握筆姿勢需長期糾正和培養。
找合適的硬筆書法老師教授孩子。
若條件可以，找專門的硬筆書法老師帶孩子，理論知識豐富，字也漂亮，孩子跟著老師習字，起點高、基礎更好些。若不選擇報班，可給孩子買些描紅，或是從網上找些知名的練字視頻，教孩子慢慢練習。
由簡入繁，打好基礎。
我家孩子練習硬筆的前三個月，一直在模仿和練習基本筆畫和簡單漢字，直到十節課後，才有所突破。練字是個緩慢的過程，不能一蹴而就，由簡入繁，打好基礎更重要。
練字需要日積月累，長期堅持。
一般書法課一週一次，老師指點兩小時，而孩子的練字更需每天的積累。無論練字還是興趣班，都是個長期的過程，需要日積月累，
拼的是家長的耐性和長期的堅持！所以，孩子小時，多些鼓勵、多些陪伴，長期堅持吧。
結語
總而言之，孩子練手好字，找個好老師教授，也需家人的長期堅持和鼓勵，孩子循序漸進、日積月累的練習，量變引起質變，成功練就一手好字。作為父母，我們最大的願望：
盡最大努力，把孩子送到比起跑線更遠的地方。所以，選定了就長期的堅持吧！我是格桑花，六歲女孩的媽媽，願我的文字能夠溫暖您，養娃的路上你我一起！喜歡我給個贊，關注我吧。
格桑花談育兒
一年級的孩子，一開學就面臨“寫字”這隻攔路虎，令家長很崩潰。一個字要寫五分鐘，寫了擦、擦了寫，最後寫出來的字難以辨別，寫字筆畫錯誤，握筆姿勢不對，字寫出來歪歪扭扭等等，這些情況你是不是都遇到過？
寫字是一項動手、動眼、動腦的精細活動，在寫的過程中要觀察字的結構，還要高度集中注意力，對於培養孩子的耐心、恆心有著很大的裨益。寫一手好字也是學習能力的體現，一張試卷是否卷面清楚，字跡工整，直接影響閱卷老師的判分。
要想寫一手好字，其實只要抓住這三個關鍵，一定會事半功倍。
一、正確的坐姿。
姿勢非常重要，尤其是對剛剛開始學寫字的小學生。有的孩子字寫的不好，多半是姿勢不好，影響了發揮。
一年級的孩子，在入學第一週裡，就會教《寫字歌》，要時刻牢記“三個一”，即：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸。
在有的要求裡標註了具體的數字，比如眼距筆尖25釐米，有家長就用尺去量，我覺得大可不必，只要掌握“頭正、身直、臂開、足平”這八字箴言即可。
二、正確的握筆姿勢。
關於握筆姿勢，下圖分別是正確的握筆姿勢和八種錯誤的握筆方式。
仔細觀察可以發現，只要讓拇指和食指的微分離輕握筆尖，把筆桿靠在食指關節處，注意，不是靠在虎口，這樣就能掌握正確書寫姿勢的要領了。
錯誤的姿勢不僅會讓孩子書寫費力，影響書寫速度，也不利於孩子的生長髮育和健康成長。
三、正確的練習方法
對剛學寫字的孩子來說，最重要的是建立位置概念。有的孩子寫的字撐滿田字格，有的孩子的字縮在一個角落，大大小小，十分影響美觀。
掌握字在格子中的位置，整體視覺效果就會有一個較大的進步。
當孩子能建立基本的位置概念之後，就要學習基本筆畫，把每個筆畫寫到位。比如，區分“橫”與“橫折”；在不同的字裡面，撇畫的長短、角度各不相同；在寫捺的時候要把“捺腳”寫出來；在寫鉤畫的時候要寫出溝尖，等等。
基本的筆畫掌握了，就要在實際字例中應用這些筆畫，也就是字的結構。結構中有一個重要的規律是“主筆突出”，什麼意思呢？就是一個字中有一個筆畫最長。
主筆之外，還有一個重要的結構原則是“平行等距”，就是幾個筆畫傾斜的角度一樣，筆畫間的距離要相等。這也不需要用尺子去測量，多觀察字形結構和位置，就會感悟出來。
育學社
不少家長對於孩子的學習非常關注。
所以從孩子小的時候就會給孩子報很多興趣班，小麗一口氣給剛上小學的兒子報了7個興趣班，一週都沒有空閒時間。在這些興趣班中，孩子表示他最喜歡書法課。
練就一手好字，對孩子的成長頗為受益。因為以後孩子不論是答題還是出社會工作，一手好字能夠給孩子加分不少。
所以，很多家長早早地就給孩子報名各項書法課，毛筆、硬筆、鋼筆齊上陣。一個人的字寫得好，給人的觀感就很不一樣，孩子的成長過程中，可以在練字方面著重培養一下。
那麼，我們如何培養孩子練就一手好字呢？一下幾個方法，家長們可以拿好小本子記一下了哦。
1. 給孩子買字帖練習
模仿字體，是寫好字的關鍵。孩子只有從模仿名家字體開始，才能夠逐步把字給寫好。所以，家長們可以到書店裡面給孩子買幾本名家的字帖，讓孩子每一天都寫幾個字。積少成多，孩子們在寫字的時候就會更注重字體，進而可以寫出一首好字來。但是在這個過程中，家長不能夠操之過急，要循序漸進才好。
2. 提升孩子對漢字的興趣
現在有很多關於漢字的節目，可以多讓孩子看看。比如《漢語橋》之類的，這是對於孩子練好字一個很好的途徑。孩子只有對中國的漢字感興趣了，才能夠把字寫得端正，寫得更好。提升孩子對漢字的興趣，也是幫助孩子練字的好方法，很多家長都是通過逐步讓孩子對漢字產生興趣，孩子才寫出一手好字的。
3. 讓孩子對自己寫的字有成就感
不管是練習毛筆還是硬筆，寫字都是一件需要靜下心來，花很長時間才能夠完成的事情。所以，在孩子練字的過程中，家長們應該給予百分百的支持。孩子們寫完字之後，家長應該注意多多誇獎。這樣子，孩子才能夠對自己寫得字充滿信心，進而能夠更好地去練習寫字。這樣子，時間長了，寫出一手好字，自然不在話下。
孩子練字是一個漫長的過程，因為練字需要靜心。但是練字能夠幫助孩子提升自信，能夠讓孩子靜下心來，好好去做一件事情。練一手好字，需要家長和孩子的共同努力。在這個過程中，家長孩子應該要去共同成長，體驗中華文字的魅力。
小鴻兒媽媽
1、最基本的就是要孩子要學會拿筆姿勢
2、寫好字需要長期堅持練習，正所謂，貴在堅持。
3、要讓孩子掌握常見的字體的結構和其樣式。
4、對於孩子練習書寫過程中，出現的一些問題，如筆畫先後和姿勢問題等，父母們要及時進行糾正。防止以後養成習慣，對於其學習都沒有好處。
堅持一個月保證寫好漂亮字，還有很多方法我還沒實驗成功.....
容新育兒寶爸
周濤，男，漢族，85年7月30日生，自小學習書畫藝術，畢業於洛陽師範學院美術系，大學本科。現在是一所公辦學校任副校長，有自己的書畫工作室。大家可以在頭條搜索關注:365週週書畫教育觀看，也可以在優酷視頻裡面找:周濤書法課堂 ，以便讓孩子們學好硬筆書法。
365週週書畫教育
如何讓孩子從小練就一手好字呢？
孩子在成長過程中一手好字能夠給孩子的生活學習工作等等方方面面中帶來無窮的好處。
如何讓孩子有一手好字呢？
首先第一要言傳身教，做父母的能寫一手好字，對孩子來說是非常值得驕傲的事，孩子會模仿父母向父母學習，就算父母寫的不好也可堅持練字，給孩子做個榜樣！
第二環境，創造書香好字的環境，受到薰陶的孩也會受益匪淺。
第三，創造機會讓孩子知道字寫好的重要性以及寫字的趣味性。
第四，有專門練習書法的地方、視頻、書籍可以學習。多學習書法技巧，孩子練就一手好字指日可待。
雲裡育兒說
現在很多工作雖然都可以用電腦，寫字的機會少了很多，但是擁有一手好字可以說是錦上添花。一手好字甚至可以讓別人對你刮目相看。
可以在課餘時間給孩子找一個好點的書法老師進行指導練習，如果開始了就不要放棄，要一直堅持下去。練字絕對不是一蹴而就的過程，需要孩子的堅持和努力。
好奇豆HiKiddo
孩子能拿住鉛筆就讓他寫，畫成啥都行，慢慢地要求他橫平豎直，往正裡寫，再過一段時間，就該說說他哪沒寫好！四、五歲就開始吧。我就是穿著開檔褲被父親抱到凳子上的，從小學到今天，人都說是一手好字[害羞][害羞][害羞]
