劉盛榤
我家孩子今年3月份报了硬笔书法班练习写字，16节课下来，基本笔顺熟悉，有些字已写出笔锋。如何让孩子从小练手好字，我们的做法：找个好的书法老师，合适的年纪开始练习，并长期的坚持下去。孩子六岁刚开始练习，这里抛砖引玉，给大家个借鉴。
孩子几岁开始练字较好
我家孩子三岁学画画，四岁时绘画老师教孩子写名字，每次画好后写上名字，当时不是写，而是在画。主要孩子手腕没力气，所以我们未过早的教孩子练字。有些家长也发现孩子四、五岁练字，姿势需一遍遍纠正，练字效果也不十分理想。
其实，幼儿期的孩子，骨骼肌肉发育未成熟，手部关节骨化过程没完成，不能胜任需持久用力的动作。另外幼儿的手、眼、脑协调能力差，写字时眼睛盯着笔尖转，为盯着笔尖，会歪身、侧头，右侧的肩、肘、腕向前，导致孩子的姿势不正确。
所以，孩子的练字年龄不易过小，6岁及以上的孩子，手部骨骼发育更好些，能掌握正确的坐姿和握笔姿势，且6岁的孩子专注力更好些，能沉下心来练习写字。所以，6岁后教孩子练字效果更好些。
孩子如何练习写字
培养正确的坐姿和握笔姿势。
坐姿还可以，执笔姿势需要多次纠正，正确的执笔姿势：大拇指、食指、中指自然弯曲，从三个方向捏笔，无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方；大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方；食指稍前大拇指稍后；拇指和食指用第一指节前端捏笔，中间呈椭圆形，中指用第一指节侧上部顶住笔；笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成60度角左右；捏笔处离笔尖一寸。
孩子常记不住，我们纠正了很久，开始给孩子买了几个握笔器，带着握笔器还可以，去掉握笔器，手不自己靠下拿笔，握笔姿势需长期纠正和培养。
找合适的硬笔书法老师教授孩子。
若条件可以，找专门的硬笔书法老师带孩子，理论知识丰富，字也漂亮，孩子跟着老师习字，起点高、基础更好些。若不选择报班，可给孩子买些描红，或是从网上找些知名的练字视频，教孩子慢慢练习。
由简入繁，打好基础。
我家孩子练习硬笔的前三个月，一直在模仿和练习基本笔画和简单汉字，直到十节课后，才有所突破。练字是个缓慢的过程，不能一蹴而就，由简入繁，打好基础更重要。
练字需要日积月累，长期坚持。
一般书法课一周一次，老师指点两小时，而孩子的练字更需每天的积累。无论练字还是兴趣班，都是个长期的过程，需要日积月累，
拼的是家长的耐性和长期的坚持！所以，孩子小时，多些鼓励、多些陪伴，长期坚持吧。
结语
总而言之，孩子练手好字，找个好老师教授，也需家人的长期坚持和鼓励，孩子循序渐进、日积月累的练习，量变引起质变，成功练就一手好字。作为父母，我们最大的愿望：
尽最大努力，把孩子送到比起跑线更远的地方。所以，选定了就长期的坚持吧！我是格桑花，六岁女孩的妈妈，愿我的文字能够温暖您，养娃的路上你我一起！喜欢我给个赞，关注我吧。
格桑花谈育儿
一年级的孩子，一开学就面临“写字”这只拦路虎，令家长很崩溃。一个字要写五分钟，写了擦、擦了写，最后写出来的字难以辨别，写字笔画错误，握笔姿势不对，字写出来歪歪扭扭等等，这些情况你是不是都遇到过？
写字是一项动手、动眼、动脑的精细活动，在写的过程中要观察字的结构，还要高度集中注意力，对于培养孩子的耐心、恒心有着很大的裨益。写一手好字也是学习能力的体现，一张试卷是否卷面清楚，字迹工整，直接影响阅卷老师的判分。
要想写一手好字，其实只要抓住这三个关键，一定会事半功倍。
一、正确的坐姿。
姿势非常重要，尤其是对刚刚开始学写字的小学生。有的孩子字写的不好，多半是姿势不好，影响了发挥。
一年级的孩子，在入学第一周里，就会教《写字歌》，要时刻牢记“三个一”，即：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸。
在有的要求里标注了具体的数字，比如眼距笔尖25厘米，有家长就用尺去量，我觉得大可不必，只要掌握“头正、身直、臂开、足平”这八字箴言即可。
二、正确的握笔姿势。
关于握笔姿势，下图分别是正确的握笔姿势和八种错误的握笔方式。
仔细观察可以发现，只要让拇指和食指的微分离轻握笔尖，把笔杆靠在食指关节处，注意，不是靠在虎口，这样就能掌握正确书写姿势的要领了。
错误的姿势不仅会让孩子书写费力，影响书写速度，也不利于孩子的生长发育和健康成长。
三、正确的练习方法
对刚学写字的孩子来说，最重要的是建立位置概念。有的孩子写的字撑满田字格，有的孩子的字缩在一个角落，大大小小，十分影响美观。
掌握字在格子中的位置，整体视觉效果就会有一个较大的进步。
当孩子能建立基本的位置概念之后，就要学习基本笔画，把每个笔画写到位。比如，区分“横”与“横折”；在不同的字里面，撇画的长短、角度各不相同；在写捺的时候要把“捺脚”写出来；在写钩画的时候要写出沟尖，等等。
基本的笔画掌握了，就要在实际字例中应用这些笔画，也就是字的结构。结构中有一个重要的规律是“主笔突出”，什么意思呢？就是一个字中有一个笔画最长。
主笔之外，还有一个重要的结构原则是“平行等距”，就是几个笔画倾斜的角度一样，笔画间的距离要相等。这也不需要用尺子去测量，多观察字形结构和位置，就会感悟出来。
育学社
不少家长对于孩子的学习非常关注。
所以从孩子小的时候就会给孩子报很多兴趣班，小丽一口气给刚上小学的儿子报了7个兴趣班，一周都没有空闲时间。在这些兴趣班中，孩子表示他最喜欢书法课。
练就一手好字，对孩子的成长颇为受益。因为以后孩子不论是答题还是出社会工作，一手好字能够给孩子加分不少。
所以，很多家长早早地就给孩子报名各项书法课，毛笔、硬笔、钢笔齐上阵。一个人的字写得好，给人的观感就很不一样，孩子的成长过程中，可以在练字方面着重培养一下。
那么，我们如何培养孩子练就一手好字呢？一下几个方法，家长们可以拿好小本子记一下了哦。
1. 给孩子买字帖练习
模仿字体，是写好字的关键。孩子只有从模仿名家字体开始，才能够逐步把字给写好。所以，家长们可以到书店里面给孩子买几本名家的字帖，让孩子每一天都写几个字。积少成多，孩子们在写字的时候就会更注重字体，进而可以写出一首好字来。但是在这个过程中，家长不能够操之过急，要循序渐进才好。
2. 提升孩子对汉字的兴趣
现在有很多关于汉字的节目，可以多让孩子看看。比如《汉语桥》之类的，这是对于孩子练好字一个很好的途径。孩子只有对中国的汉字感兴趣了，才能够把字写得端正，写得更好。提升孩子对汉字的兴趣，也是帮助孩子练字的好方法，很多家长都是通过逐步让孩子对汉字产生兴趣，孩子才写出一手好字的。
3. 让孩子对自己写的字有成就感
不管是练习毛笔还是硬笔，写字都是一件需要静下心来，花很长时间才能够完成的事情。所以，在孩子练字的过程中，家长们应该给予百分百的支持。孩子们写完字之后，家长应该注意多多夸奖。这样子，孩子才能够对自己写得字充满信心，进而能够更好地去练习写字。这样子，时间长了，写出一手好字，自然不在话下。
孩子练字是一个漫长的过程，因为练字需要静心。但是练字能够帮助孩子提升自信，能够让孩子静下心来，好好去做一件事情。练一手好字，需要家长和孩子的共同努力。在这个过程中，家长孩子应该要去共同成长，体验中华文字的魅力。
小鸿儿妈妈
1、最基本的就是要孩子要学会拿笔姿势
2、写好字需要长期坚持练习，正所谓，贵在坚持。
3、要让孩子掌握常见的字体的结构和其样式。
4、对于孩子练习书写过程中，出现的一些问题，如笔画先后和姿势问题等，父母们要及时进行纠正。防止以后养成习惯，对于其学习都没有好处。
坚持一个月保证写好漂亮字，还有很多方法我还没实验成功.....
容新育儿宝爸
周涛，男，汉族，85年7月30日生，自小学习书画艺术，毕业于洛阳师范学院美术系，大学本科。现在是一所公办学校任副校长，有自己的书画工作室。大家可以在头条搜索关注:365周周书画教育观看，也可以在优酷视频里面找:周涛书法课堂 ，以便让孩子们学好硬笔书法。
365周周书画教育
如何让孩子从小练就一手好字呢？
孩子在成长过程中一手好字能够给孩子的生活学习工作等等方方面面中带来无穷的好处。
如何让孩子有一手好字呢？
首先第一要言传身教，做父母的能写一手好字，对孩子来说是非常值得骄傲的事，孩子会模仿父母向父母学习，就算父母写的不好也可坚持练字，给孩子做个榜样！
第二环境，创造书香好字的环境，受到熏陶的孩也会受益匪浅。
第三，创造机会让孩子知道字写好的重要性以及写字的趣味性。
第四，有专门练习书法的地方、视频、书籍可以学习。多学习书法技巧，孩子练就一手好字指日可待。
云里育儿说
现在很多工作虽然都可以用电脑，写字的机会少了很多，但是拥有一手好字可以说是锦上添花。一手好字甚至可以让别人对你刮目相看。
可以在课余时间给孩子找一个好点的书法老师进行指导练习，如果开始了就不要放弃，要一直坚持下去。练字绝对不是一蹴而就的过程，需要孩子的坚持和努力。
好奇豆HiKiddo
孩子能拿住铅笔就让他写，画成啥都行，慢慢地要求他横平竖直，往正里写，再过一段时间，就该说说他哪没写好！四、五岁就开始吧。我就是穿着开档裤被父亲抱到凳子上的，从小学到今天，人都说是一手好字[害羞][害羞][害羞]
