利用孩子的逆反心理,逼他打遊戲而不是做作業,真的能讓孩子想去學習嗎?

這篇文章裡詳細介紹了遊戲屬性,看完後,也許會有啟發。或者你可以私信我


百變爸媽


不能!遊戲的出現是為了讓人娛樂放鬆的,而學習是為了讓人提高自我的,往近了說,是為了升學考試。

打遊戲這件事做起來基本不用動腦子,而且沒有成績的要求(基本沒有哪個家長會要求孩子把遊戲打到什麼樣的等級),角色可選,動作可控,畫面絢麗,做起來沒有壓力,而且想做什麼就做什麼,不管是大人還是小孩兒都願意去玩兒。

學習這件事做起來很費腦子,家長和學校都有成績要求。角色只有一種,那就是學生。動作也少的可憐,就是坐在教室裡聽課,回到家裡寫作業。

把兩件事情放起來對比一下,任何人都會選擇第一種吧。所以打遊戲不用家長逼著他去打,他自己就願意。而學習,家長不逼的話,可能有些孩子就不會去做。

所謂逆反心理就是他不願意做的你非要讓他去做,他就會反抗。可他願意做的事情不用你逼,他也會去做。所以就談不上利用逆反心理了。對於孩子來說,這叫正合其意吧。


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這種做法並不可取。逆反心理是需要一定條件的,如果讓孩子去打遊戲,正好是他喜歡的事,他會更加理直氣壯的玩遊戲。教育孩子就是一個與孩子鬥智鬥勇的過程,不能簡單用一些方法來應對。面對孩子經常打遊戲,要加以引導,以身作則。首先要反思自己做的夠不夠,平常是否經常陪伴孩子,孩子打遊戲是否是因為缺少陪伴。其次,反思自己是否做了孩子的壞榜樣,父母是孩子的第一任老師,如果你在平常中就喜歡打遊戲,不免孩子會有樣學樣。平時在生活中,可以和孩子做一些互動的遊戲,讓孩子逐漸放棄對遊戲的興趣。等疫情過去之後,也可以帶著孩子一起多出去玩,早上和晚上帶著孩子一起健身,總之對孩子的教育要選對方法,否則適得其反。


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應該不能!我以前也是有逼過我女兒學習的,但是效果不好,而且同時自己會被氣的不行,所以現在我都不逼她了,跟她說說道理,有時候她根本就聽不進去的,所以我經常深呼吸,儘量不生氣!



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