用户4245268397375
写作文难，是很多学生的共同话题和一致的认识。从小学三年级写片段起，多数学生就开始喊难了，到了初中写作课时，学生对写作更是叫苦连天，唉声叹气，似乎只要叫他写作，学生就会乱了方寸，就会没了思路。那么，究竟该怎么做才能改变这种状况呢？
写作非一日之功，不能一蹴而就，要想把作文写好，最需要的是多读多练。多读，不是胡乱的读，不是什么书都读，也不是喜欢读什么类的书就光读此类的书，现在的书籍太多，虽然我们知道只有各种书都读，才更能丰富我们的知识，开阔我们的视野，但我们也要知道我们的时间有限，不能把读书时间大都浪费在不必要的书本上，例如言情武打，网络书籍校园鬼故事等等书籍就不要看，要多看对我们提高写作有益的快速的文章，如《中考满分作文》《新概念作文》《小小说选刊》《意林》等等都需要多多阅读。就如我们吃饭一般，再喜欢吃辣椒也不能光吃辣椒，要多吃对自己有营养的东西，读书也是这么个理吧。多练，写作的最好练习方式就是坚持写日记，写日记既能随时把自己的情绪发泄出来、观点表达出来，又能在不知不觉中练就较高的写作水平来。因为你在写日记的过程中，就能把学过的生字词、语法进行反复的练习，对突然的灵感进行创新，悄无声息的就提高了自己驾驭语言的能力，能把自身的经历和真实感受深深的印在脑海里，这样，在遇到相关的作文话题时，你就能很快的联想到自己的切身感受，理清写作的思路，不会出现无话可写无从下笔的困境。
多读多练是提高写作水平的必经之路。只要能多读多练，作文没有思路的困难就会迎刃而解，所以，要想改变自己作文没有思路的难题，那就从多读多写开始吧。
我用相声说教育
我觉得解决作文难问题，很简单。首先我们要学会观察生活，思考生活，做生活中的有心人。例如，我们在生活中看到一种现象或者发生的一件事，首先联系让自己对这件事或者这种现象，用有条理的语言概括出来，然后再观察别人对这件事或者这种现象的具体看法和评价，最后自己在深度思考提炼自己的看法评价和感悟。只要坚持这种思路，写作能力很容易提高，一句话：用眼睛去观察生活，用心去感悟生活。[赞][赞][赞]
衡水武强新教育
对于初一的学生，写作文没有思路，这不仅仅是你的问题，几乎是全体初一学生的问题。每一个过来人，当年写作文时，都遇到过这个困惑。今天，有人解决了，但依然有很多人没有解决。写文章，是国人的短板，就像即兴演讲一样，羞于出口，张口结舌。我是在做教师前的一个暑假，放鸭子时，看着鸭子不听从我的指挥，随意乱跑，于是，我就拿出杀手锏，镇住了鸭子。从中，得到启发，我开始有了写作灵感。你想，鸭子不会思考，怎么能轻易听从主人的指挥呢？命题作文的题目，就是回家的路，每一个鸭子，就是作文素材，怎样让每一只鸭子都能听从主人的指挥，按照主人指出的方向行走，最终到家，这就是作文的思路。简单地说：一、你想要表达出什么思想？先确定好。二、你用哪些素材来表达你的意思？筛选出来。三、段与段之间怎样过渡好？连段成篇。四、写作文前，把以上三个问题想明白了，先在纸上列写出来，再一气呵成。不知道我提出的做法，能否帮你一二。你可以私信找我，通过案例来细说。
爱追求的大男孩
初一的朋友就知道用悟空问答来为自己寻找答案了。真是可喜可贺！
写作文没有思路。主要是因为，平常的时候我们自己阅读课外书比较少。
在写作文的时候，就不知道应该写一些什么东西。
俗话说的好，读书破万卷，下笔如有神。
第一，可以买一本中学生作文选，然后每天看两篇，最好能将自己喜欢的作文背下来。背下来的目的主要是学习优秀作文的词语，还有优秀作文的写作方式。
第二，坚持写日记。每天将自己的生活记录下来，发表一些自己对学习生活的看法。这样可以锻炼我们的写作能力，只有多锻炼才能够随时可以写出优秀的作文。
第三。有目的性的训练自己。当我们阅读了很多的作文儿以后，自己的词汇量也就积累起来了。那么要想写好作文儿，这个时候我们也需要进行有目的性的训练。例如我们面前放了一张桌子。那么我们就可以，以这张桌子为题来写一篇800字的作文儿。无论这篇作文写的好还是不好，都要达到800字的要求。
最后总结一下就是，多读优秀的作文，积累词汇。多进行有目的的训练。训练的多了，作文自然就写的优秀了，而且思路也会更加广阔。
我是鸿宝一个全职的自媒体人，如果我的回答对你有所帮助，那么请帮我点个赞，谢谢！
鸿宝自媒体创业
我也是初中学生过来的，写作文没思路是很正常的，为什么？第一，非常可能的因素可能在于小学是老师经常叫你们背作文和默写作文引起的，第二，也非常可能是老师不上作文课引起的，第三，可能是你平常不爱看书或者看一些没有意义的书或者玩手机，要多积累才可以…………影响因素是非常多的。并且初一刚刚开始很不适应紧张很正常，怎么解决？以前的我也很迷茫，但是经过时间我总结了一些，竟然有人问我就说下。少走弯路[捂脸]
1.去书店买本素材大全，也可以买中考满分作文。买了有空看一篇，也是一种享受。
2.多关心国家大事，小人物的点点滴滴。可以以大写大，以小见大老师批卷的很喜欢。
3.像最近武汉，你可以收集钟南山的伟大，医护人员的大爱，可以写团结爱国很多方面，个人不建议套作 ，有感而发才能写出好文章。
4.平时每周写一篇周记。没素材脑子就来了。
5.写作文一定要和实际结合，不然空话，哲学老师不喜欢，没高分，基本分可能还是会给
6.要多交流。多和父母谈谈，这个帮助与无形，潜移默化。
7.最重要的还是你自己的自控力。你发现不足去弥补，用心了分数不会低。[赞][灵光一闪]加油！奥利给。
地理地理我爱你
要听真话还是假话？教学生作文，初一年三分假七分真，初二年真假对半，初三年的作文为了应考而生，刚好和初一年的作文要求倒过来。如果你是语文整体素质比较好的学生，建议你用模仿，或者更改别人好的作文。如果你是语文水平一般的学生，建议你去背诵一些好的作文。不用对我以上的话呢，指手画脚。每年中考中下学生的作文分数和中上学生的作文分数是差不多了。有时你套用了一篇作文，反而会拿到更高的分数。
楚也2018
初一的学生写作文，却没有思路，该怎么办呢？
这是个老生常谈的问题，写作文没有思路，我们先找找原因吧！
首先，可能是你平时没有认真地观察。
老师布置作文的时候，那只剩下笔杆了，想想这想想那，好像都知道点，但又写不出来什么。究其原因就是平常没有留心，没有认真的观察生活中的人、事、物。所以处处留心皆“素材”。
那该怎么做呢？平常多与人交往时，多注意人的言谈举止，人物爱说的话，爱穿的衣服都要留心。自然界阴晴的变化，四季的更迭，春天到来，什么花开了，秋天到来，燕子什么时候飞回的去？如果这些都留心，并能记录下来，我想你写作文的时候肯定会素材多多。
其次，是没有好好的积累。
“熟读唐诗300首，不会作诗也会诌” “读书破万卷，下笔如有神”，这些俗语都说明了，只要积累到一定的程度，就能够写出东西来。我们的脑子就像一个容器，如果里边储存的东西多了，到我们用的时候，就像电脑一样开关一点就蹦的出来。老泽空空如也，再点也出不来的！
该如何积累呢？
一是多读！读名著之外，这散文也要多读一些。
二是多记。“好记性，不如烂笔头了！”就遇到好的段落篇章要记下来，反复的读记，内化成自己的，在自己写作文的时候运用上！
三是没有掌握一定的写作的技巧。
比如审题，要专中心词，还有一些动词。如：＿＿温暖了我，这个题的关键词是“温暖”和前边要填的，“温暖”你的东西，我觉得可以是实物，为使抽象的事物。你说填空的地方可以填实物，如那双手温暖了，我也可以填母爱温暖了我。温暖肯定是内心感觉到的温暖，不能只写浅层的温暖，手得到了温暖。
其次就是选材了。可以把能想到的所有的材料列出来，然后经过筛选，看哪些最契合题目。还要考虑是写一件事，还是写多件事。提醒你一定要围绕自己的生活来选材，不要为了求新求奇而选你不熟悉的人、事、物来写。
第三呢，就要列一个简单的提纲，理好思路。怎样开头？中间写几个小标题，写哪些事儿？结尾如何照应开头或者点题？
下面以刚才的题为例，简单的说一下，如何选材组织材料。
这两个题目都可以写妈妈怎么样关心你，让你感觉到了母爱的温暖。可以用小标题。从生活上、学习上、思想上写妈妈怎么样对你的关爱。如餐桌上的温暖、小纸条的温暖、沟通的温暖。先妈妈为自己精心的做饭做菜带给自己的的温暖。遇到困难时，妈妈通过小纸条鼓励自己，带给自己的温暖。与同学产生矛盾了，妈妈通过沟通，化解我与同学的矛盾，给我带来了温暖。当然，你根据自己的经历，写真实的事情。感人心者，莫乎于情，真实你才能动真情，真情才能打动人。
两个题目也可以都只写一件事，把一件事来龙去脉，事情的起因经过果，细致地写出也很不错的。如考试考得不好，不敢见母亲，见了又不敢说出来，通过母亲言语的询问，开导，最后她的一双温暖的手握着你的手，你感觉到了温暖的传递，心里也温暖起来！
脑子是越练越灵，手越是越练越熟，要想有生花的妙笔，纵横捭阖的思路，是需要下一番功夫的！生活是非常多彩的，从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！作文从来不是缺少素材，而是缺少发现素材的眼睛！愿你有这样一双眼睛，去发现生活中的素材，你的思路自然会井喷！
初中语文摆渡人L
1.多读书，扩大阅读量。一定读纸质版，记下好词好句，背下优美句子。不一定是中外经典名著，可以是《薏林》《读者》、初中生必读书籍……当然这些实在不愿意看，也可看些经典漫画，如《父与子》、《阿衰》……一定不要看言情、玄幻等流行小说
2.买些中考满分作文，中考作文模板，去背作文，各种体裁的都要背。
3.积累好开头、好结尾，可直接买一本，熟背。
总的来说，读书破万卷，下笔如有神。
陪考宝妈
你好！我是周老师，很高兴回答你的问题。
关于作文没有思路的问题，我是这样理解的：
首先，你要弄明白你的“没有思路”是针对作文素材来说的，还是针对谋篇布局来说的。因为写作有两个基础的问题，第一个是“写什么”的问题，就是写作内容；第二个是“怎么写”的问题，也就是写作方法。如果你是有写作素材的，但是缺少谋篇布局、写作手法等方面没有思路，那么最即时、最有效的方法是阅读同级或高一级的优秀作文选。从哪里你能比较快速地找到你这个学段应有的写作方法。如果你是在写什么上没有思路的话，我建议你首先要学会留心观察生活、留心观察世界、留心观察每一天中被你忽略的东西。因为所有写作的素材，一定是就在你身边的。
其次，我想告诉你的是，你现在是一位中学生了。在解决“写什么”“怎么写”两个基础问题时，试着再去想想“为什么写”。内驱力永远是最好的引路人，写作也是如此。当你极度喜悦或是忧伤的时候，文字会自己蹦哒出来，就是这个道理啊。
最后，我想说的是，写作是一个语文综合素养的检测，需要学习，需要努力，需要坚持。
以上就是我个人的观点，希望对你有所帮助。祝你健康成长，学有所成！
东篱先生
作为一名初中的学生，要想写出好的作文，提高自己的写作水平，可以从以下三个方面着手：
一，看。俗话说，读书百遍其义自见，多读一些提高写作水平的书，比如《名作赏析》等，还要读一些相关的课外书，当读书的时候，脑子就会像相机一样拍下每一个好词好句好段落，它们会存在你的脑海中，腹有诗书气自华，用时自然就可以流露出来了！
二，说。写作其实就是无声的语言，是语言的另一种表达方式，多与人沟通和交流，尤其是比自己高明的人，会在不自觉中提高自己的语言水平。
三，练。想要呈现一篇好的文章，一定是理论变成实际的过程，读和说是理论的积累，练就是变成实际的呈现。
综上，做好多读书，多交流，多练习，相信你的写作水平会有质的提高！加油！
