傾國傾城沈騷年
其實現在在家對高三來說問題不大，有可能還是好事，因為靜下心來，沒有依靠，完全靠自己，你就會去反思每門課自己哪裡薄弱，哪裡需要怎麼提升，怎麼補漏，高三的課現在都上完了，一模結束了，剩下的就是二輪刷題，刷錯題，通過錯題查漏補缺了！最悲催的是高二，課還沒上完，本來老師們都憋著勁等開學開始瘋狂趕課，然後快速進入一輪複習，結果熄火了，後面怎麼玩，都是問好！孩子們只能在家自學，那學的就是五花八門了，心也散了，開學想統一思路都不可能，只能從頭開始！可是轉眼又要畢業會考了，一切都來不及了！
狐狸已成精2
題主要想在家自學，得想清楚三個問題！
首先，為什麼要在家裡自學？
其次，學校考試的分數和排名是不是隻能給你帶來壓力？
最後，在高三後期，老師在作用是什麼？
1、成功的案例
有一位同學直接告訴校長，老師教的不是我需要，我想回家。在詢問完孩子和其家長後，校長答應了！當時這位學生在學校的排名前15左右！他請求的時間是一輪複習結束後！最後高考考試結果為，全校第一名！妥妥的重本！
據校長稱，孩子和你校長說，老師上課還是全程講，更多地是重複！晚自習還上課，自己沒有時間關注自己的弱科，被老師推著往前走！自己相信自己的自控力和自學能力！
我們可以看出，這個學生最大的特點是，知道自己想要什麼！還有就是能主動地做出選擇！如果題主只是跟不上學校老師的進度，而被動逃避的話，效果就可想而知了！
題主在家自學的理由是什麼呢？
2、考試提供了什麼？
很多學生害怕考試，不想考試，理由是考完試的分數和排名會給自己帶來壓力，讓自己痛苦而不能平靜地學習！
但是，考試也是有好處就是，痛苦會讓你的思考更加深刻！這裡的思考是指，反思！對自己錯題的通過反思，我們就能不停地減少我們自己的知識盲點！都是為了最後那一考。
考試的成績可以告訴你，你這段時間努力方向對與不對，還要不要再調整自己的複習思路。可以說，高三後期的一次考試，你的心境就會有一次蛻變！
在家裡自學，就是避開了考試，避開了痛苦，避開了痛苦後的反思！南轅北轍的努力會對你的複習有幫助嗎？高三學生還是要不停的調整自己的！而不是閉門造車！
3、老師的作用
高三後期老師的學業上起但的作用，已經很少了。二輪複習後，很多學生老師分數已經能遠高過老師了！
那老師的作用是什麼？
反饋——及時的反饋！就是在你問問題時，他會給你提供幫助，當然同學也可以。讓你能及時的解除你的困惑！
把握方向，老師和各大市的模考試卷一起，給你指出一個今年高考的方向！
定海神針，和同學在一起，尤其高考的前後，老師可以給你很大的安慰作用——減少焦慮。
總之，題主還是想明白再做決定吧！
江蘇考英語
還是不要吧，高三時一個同學在家自學，最後一本分數線都沒上（原來穩穩的一本線上。），他總說跟著班裡學效率太慢，他回家是快了，可是沒啥鳥用啊，還是跟著大部隊走吧，基礎打好再說，回家自學會浮躁的。
不過那個在家自學的同學，上了個二本，自己開了個輔導班，還自編輔導書，年收入怎麼著也有十幾萬了，跑題了。
小智教育
我的想法可能與大多數答主不太一樣
因為我就是一個高三在家刷題的畢業生
現在211大一在讀
其實在我看來，大多數答主的答題角度都是較為傳統的教育方式，認為在家刷題有種種弊端，但是我想說明一下在家裡刷題的好處。
其一，在校學習的時間大多數是以老師規劃為主，雖然說到了高三老師會放出更多的自習時間讓同學們自主複習，但是實際上光是完成老師佈置的任務就已經佔據了大多數自習時間，加之沒有自己的學習計劃，幾乎高三就是跟著老師按部就班的走下去。實際上這是不好的，每個學生有每個學生的學科特長，不應該大家同標準地學習複習，而是應該有針對性地給每個學生充足的時間找到自己的薄弱環節並加以修復。而在家學習很好的給予了學生充足的時間，如果你對於自己的學習情況有較為清晰的認識，那麼在家學習也是挺好的。
其二，在家學習可以讓學生有更多接受教育的途徑，例如嗶哩嗶哩，猿輔導，作業幫一課等等網課平臺，他們的任職教師並不比學生的老師差，相反，他們有著充分學科教學經驗，說不定可以讓學生的成績更上一層樓。
當然，學習不是一個單純刷題的過程，這一點一定要注意哦。
以上就是我的想法，歡迎批評指正，祝題主高考順利，金榜題名。
24小時自習室
先不談可不可以，說個例子給你聽聽就知道了！去年教高三美術班，班裡有個女孩，上半年在班裡成績是一二名，下半年美術專業課結束後，都在緊鑼密鼓全力衝刺文化課，這個學生家長是搞工程的，有點錢，不知出於什麼原因（可能是對學校老師不信任，也可能受人蠱惑），把孩子弄到市區的一個機構裡，找專人輔導文化，並且鑑了個協議，保證文化達線，我們知道這消息，只是搖頭，結果二模時考班級五六名，還行，劃線也達了，成績下降是明顯的，但沒有引起家長重視，高考成績出來後，班上文化藝術雙達線近二十人，卻沒有這個小孩，家長悔之晚矣！
在家自學也好，進輔導班也罷，首先沒有那種學習氛圍，沒有眾人你追我趕的學習氣勢，其次，缺少有豐富經驗、信息、資源的老師的指導。如果說最後一兩週，這個時候大體已定型，再想有提高已不大可能，自己回家找個安靜的環境進行總結，倒也可以，但還是要和老師保持聯絡，以防老師有新信息，便於及時傳達。
數學劉老師58340131
可以是可以的，但是你真的想好了嗎？
大部分的學生都認為高三的學習就是做題目，不斷的做題目，做試卷，老師不會講新的知識，就是講卷子，所以，似乎老師的作用也沒有那麼大了？
但是真的是那樣的嗎？當然不是的，
首先，你可以回家自學刷題，只要你的家長同意的你的做法，那麼想必學校也會同意的，但你是否有想過，如果你在做題目中遇到自己不會的題目，怎麼辦?看答案嗎？看了就真的會了嗎?解題的思路你又是否可以很順利的想的出來？
再者就是，在家你真的可以控制住自己不去看電視，不去玩手機，準時的每天早上很早的起來背書，每天按時的一天上午四個小時學習時間，中午一個半小時的休息時間，然後就是下午四個小時的學習時間，之後是晚上的吃飯時間，吃完飯就立刻學習，這樣的節奏，你真的可以在沒有人在的情況下一步一步的去做嗎？
如果，以上你都可以做到，那麼回家自學刷題當然是可以的，因為高三還會有同學直接休息到高考前才回到學校的，將自己可能會遇到的情況都考慮清楚之後再去做決定。
祝你好運，加油，
不語姑娘
對於想要在家複習的高三學生來說，首先要做的就是制定一個科學的作息時間表。具體來說就是把每一天的時間進行合理安排：什麼時間起床，什麼時間吃飯，什麼時間複習哪一門課程，什麼時間適當休息，這些都需要進行科學的安排，如果實在不知道如何安排複習時間，最好的辦法就是參照學校的時間和課表。
總之，高三學生如果想在家複習，那麼一定要合理的安排作息時間，充分利用好每一天的時間進行功課的複習。
注重基礎知識的複習，適當的刷題
高考複習，並不是說每天都去做題就可以了，那樣是很容易出問題的，特別是高考是很注重基礎的考試，對於書本上的基礎知識一定要熟練掌握，才能在高考的時候考出好成績，對於高三在家複習的學生來說，不能僅靠刷題來準備高考，在家複習的時候，對於書本上的基礎知識點一定要熟練背誦，做到爛熟於心。然後適當的做題，來檢測自己還有哪些基礎知識沒有掌握，然後再回過頭去複習這些自己沒有掌握的基礎知識點。
遇到問題怎麼解決？對於在家準備高考的學生來說，有一個最大的弊端，那就是在做題的時候難免會遇到不會做的難題，因為不在學校，沒有老師和同學的幫忙，所以遇到這些難題，就很難及時得到解決。那麼應該怎麼做呢？
這裡提供兩個解決方法：把不會的題目全部打上標記，每週去一次學校，當面請教相關的老師幫忙解答；
遇到不會的題目，也可以上傳到互聯網，通過一些在線解答的手機app或者在線解答題目的網站幫忙解答；條件好的，可以請專職的輔導老師，定期上門解疑答惑。對於在家複習的高三學生來說，一定要把遇到的問題及時解決掉，這樣在家複習才有意義，才能真正有效果。總之，對於一些成績不錯，或者感覺在學校複習效果不好的高三學生而言，在家準備高考複習也是可以的嗎，但是一定要合理的安排各科的複習時間，做到高度自律，這樣才能起到和在學校複習一樣的學習效果。
克拉心
高三學生在家自學刷題肯定是不行的。
其實這樣的題目在頭條上不是第一次提問了，確實有不少高三的學生因為種種原因想在家自學，可能是因為同學多、太吵，有些是因為想根據自己的進度進行復習，等等，但是不建議在家自學刷題。
1.老師的經驗肯定比學生足
每個學校能當高三老師的一般都是學校教學方面比較有經驗的，很可能已經教過好幾屆的高三畢業班。在對知識點的總結，考題的把握方面肯定比學生要強。並且老師在授課過程中會根據時間安排複習的進度，這些都是學生自己做不到的。
2.在家不一定有學校學習的氛圍
在家相對學校來說比較安靜，但是學校有上課下課的氣氛，但是在家呢，時間自由，行動自由，相對來說就沒有學校的那種氛圍。最重要的是，在學校如果遇到不會的題，有老師和同學去問，但是在家就只能自己苦思冥想，這也是在浪費時間。再者說了，你的自制力真的就那麼好嗎？
3.在家信息相對來說信息閉塞
每一科高三老師在這一年中都會不停的到處尋找各種各樣的試題供學生做，但是學生自己在家刷題可能就僅限於自己買到的幾本試題。一些新型的試題，一些特色的試題，這些學生肯定沒有老師信息來源的廣。
所以說，不要在家自己刷題，老師的經驗比你要多。
然規教育說
我並不贊成這種做法，我認為在家複習肯定不如在學校複習。
首先，家庭沒有學校那麼好的學習環境和學習氛圍，家庭一直是一個讓人休息放鬆的地方，相信大多數人長時間呆在家裡都會出現一種懈怠感，會讓人慢慢失去鬥志。
其次，高三可不僅僅是光刷題這麼簡單，還需要對高考題型做深入解讀，找到解決高考題型的技巧，這就體現出老師的作用了，能做高三的老師，那都是送走了一屆又一屆的高考學子，相信他們對高考的認識和理解，肯定比我們自己強太多，老師的經驗，對於我們來說那可是寶貴的財富，有老師指導著你複習，會讓你少走很多彎路。
第三，同學和朋友對你的學習生活也很有幫助，比如說在學習中遇到有困難的題，你在家只能自己去尋找答案，找到答案還無法確定對與錯；在學校可就不一樣了，可以和同學一起討論，也可以問老師，這樣還能增加你對題型的記憶。
第四，我們學習不僅僅是學習書本上的知識，來應對高考，最重要的是掌握學習的方法。到了大學你會發現，我們高中三年最主要的就是掌握屬於自己的學習方法，而所學的知識到了大學幾乎不會用到。
相信大多數人並沒有很強的自制力能夠保證自己在家不受外界干擾，而且，學校的教育資源，教育方式，學習氛圍等都是我們學習所不可缺少的東西，也是我們的學習優勢，呆在家裡自己複習這些有利條件你都不會擁有。所以說既然學校存在，那必然有存在的道理，在學校找到一個能夠一起互相監督，互相鼓勵學習的小夥伴，可以快速提高你的學習能力。
你的楠朋友啊
自學刷題可以諮詢任何東西都可以，但是前提是你有很強的自我的約束能力，因為你在家裡面自學的話，有時候可能不按照作息規律來做，自己沒法約束自己。這和自己在家上班是一樣的道理，你要有很強的自我約束能力，其次的話你要有解決問題的能力，你在刷題的過程中如果碰到困難了.你要學會去解決問題，比如說上網去找答案或者去學校去找老師，或者和同學一起去探監，如果你不把答案搞清楚的話，在那裡囫圇吞棗的話，我建議你不要在家裡面去自學刷題。另外學習是一個有競爭的過程，只有有競爭才不至於一潭死水，你在家裡面自己刷題的話，你也可能無法發現自己的真實水平。
但是如果你自我約束能力還可以感覺在學校裡面上課是浪費時間的話，那你覺得家裡面去刷一段時間去看一下，因為畢竟明年的高考還有六個多月吧，你可以先刷上兩個月試一下。
