SmallPapa
你兒子這個情況是典型的青春期叛逆。下面分享一下我本人的經歷和建議。
現在的孩子比以前更聰明，成熟更早。所以，現在的孩子青春期比以前來的更早、更猛烈一些。
記得我讀初二的時候是我青春期最旺盛的時候，也是成績下滑最嚴重的時候。初一升初二的時候我是全班第二名，可是到了初二成績迅速下滑到了二十幾名。那時候我的幾個表現症狀有：
一、覺得自己全世界最無敵，經常幻想自己腰裡別一把刀子，路見不平事或是被人欺負，那就白刀子進紅刀子出了。幸運的是，那時我買不起。其實，從小我就是家長和老師眼裡的乖孩子，比女孩還老實。可是到了青春期，我表面上平靜如水，內心卻心潮澎湃。
二、性衝動和性好奇。那時候其實並不懂性，傻傻的，男女之事一點都不懂。不知道怎麼回事，每天下邊都硬邦邦的，不敢直著腰走路，見了女孩子不敢說話，碰個對面臉都會通紅。有些男孩子看過一些成人片，每天在班裡胡說八道。我表面上很反感，耳朵卻在認真的聽著，心裡幻想著。
三、覺得自己什麼都懂，感覺父母不再是無所不能的。他們任何一句說教我都反感異常，表面上不敢反抗，但心裡一句都不會聽。那時父親性格暴躁，我最大的願望就是快快長大，遠離他。
由於青春期想法太多，太複雜，上課經常走神，已經牽扯了太多時間和精力，成績下滑也就不足為奇了。
我的叛逆期嚴重階段，其實也就持續了一年。到了初三，情況就慢慢好轉了，成績也又追了回來。
給你幾個建議吧。
首先，要和孩子像朋友一樣溝通，讓他對你放鬆警惕，對你無話不談。瞭解了他的心思後，就可以對症下藥了。
其次，千萬不要對孩子說教和批評，更不能採取任何極端方式。你所要做的就是默默的關心他，照顧好生活就可以了。
你不要去糾正他，你糾正不了，他需要的是關心和愛護。等他體會到你的用心後，他的問題自然就解決了。
只說實話的瘋子
我小女兒也是13歲上的初中，這個年齡段的孩子，已經有了自己獨立思考和判斷的能力了，也有了一些自己的主見。不象以前小的時候，大人的話還能言聽計從。
第一，孩子不是愛學習。
現在學習好的孩子，都有身後父母的正確引導。不要看表面現象，家長愛拿別人家優秀孩子和自家孩子作比較。天真地認為，同樣的學習，為什麼別人可以有那麼優秀孩子，自家的怎麼那樣差呢？也不愛學習？原因在哪裡，分析過嗎？
小時候我上初中，班裡70名學生，頭學期我就就考了第56名。心裡特別不是滋味。小學還前幾名的學生，怎麼到了初中就這個樣子了呢？自己都不能接受這個事實。
有次在數學課上，老師要看我的錯題改正過來沒有，我遞過本子，隨後被老師扔得老遠，送上一句，就你這樣，遲早要被淘汰！因為我還沒來的及改。但這件事深深地刺痛了我。
小升初是一個關鍵的轉折，過渡不好將影呴孩子整個的初中生活。有了兒時的教訓，小女兒小學畢業後，我就在家幫她提前預習了下初一的課程。
什麼事情提前做了功課，接下來就好辦了。初中第一學期就考了年級第七的好成績，學習也有了動力。
要想孩子愛學習，家長要時刻關心他的學習動態，遇到困難幫助他解決，並督促養成及時完成作業的習慣。
第二，判逆期嚴重，說不得，罵不得。
判逆期這個問題，我個人認為，家長如果能很好的關心孩子，在學校表現差了不責罵，對他有些耐心，成長過程中遇到事情能心平氣和很好的引導，只要他心氣順了，這個判逆根本是不存在的。
試想，在打罵中長大的孩子，他怎能服你。只能和你對著幹。人心都是柔軟的，對孩子也一樣，要以理服人。你對他越溫柔，即使偶爾的罵他，他也認為你是為了他好而不頂撞。
家長和孩子如果能夠好好的說話勾通，他也願意和你聊學校發生的一些事情。有的自尊心很強的孩子，認為家長找老師是很丟臉的事情。我女兒就是，她反感的事情我不會去做。尊重孩子意願比較好。
第三，一說就哭了，怎樣糾正？
哭是人們正常的心理表現，有時只有在最親近的人面前才表露出來。遇到不順心的事情發洩出來反而比憋在心裡強，與其鬱積在胸生病，還不如哭出來痛快，順其自然就好，何必糾正呢？
往後餘生ZCX
現在的孩子比以前更聰明，成熟更早。所以，現在的孩子青春期比以前來的更早、更猛烈一些。
記得我讀初二的時候是我青春期最旺盛的時候，也是成績下滑最嚴重的時候。初一升初二的時候我是全班第二名，可是到了初二成績迅速下滑到了二十幾名。那時候我的幾個表現症狀有：
一、覺得自己全世界最無敵，經常幻想自己腰裡別一把刀子，路見不平事或是被人欺負，那就白刀子進紅刀子出了。幸運的是，那時我買不起。其實，從小我就是家長和老師眼裡的乖孩子，比女孩還老實。可是到了青春期，我表面上平靜如水，內心卻心潮澎湃。
二、性衝動和性好奇。那時候其實並不懂性，傻傻的，男女之事一點都不懂。不知道怎麼回事，每天下邊都硬邦邦的，不敢直著腰走路，見了女孩子不敢說話，碰個對面臉都會通紅。有些男孩子看過一些成人片，每天在班裡胡說八道。我表面上很反感，耳朵卻在認真的聽著，心裡幻想著。
三、覺得自己什麼都懂，感覺父母不再是無所不能的。他們任何一句說教我都反感異常，表面上不敢反抗，但心裡一句都不會聽。那時父親性格暴躁，我最大的願望就是快快長大，遠離他。
由於青春期想法太多，太複雜，上課經常走神，已經牽扯了太多時間和精力，成績下滑也就不足為奇了。
我的叛逆期嚴重階段，其實也就持續了一年。到了初三，情況就慢慢好轉了，成績也又追了回來。
給你幾個建議吧。
首先，要和孩子像朋友一樣溝通，讓他對你放鬆警惕，對你無話不談。瞭解了他的心思後，就可以對症下藥了。
其次，千萬不要對孩子說教和批評，更不能採取任何極端方式。你所要做的就是默默的關心他，照顧好生活就可以了。
你不要去糾正他，你糾正不了，他需要的是關心和愛護。等他體會到你的用心後，他的問題自然就解決了。
90寶媽小麗
哎，我女兒和你兒子一樣的年齡也很叛逆每次做什麼一說她也就是哭我脾氣很暴她一哭我就打，後面老師跟我溝通小孩不能打好好的講，我們老師和學生一起努力陪伴小孩度過這個叛逆期，從那以後我碰到什麼事我就會耐心的和她溝通比如在學校有高興和不高興的事能和媽媽分享嗎？不管做錯什麼媽媽不會怪你只要你誠實不說謊我都會原諒。現在好多了對學習也提高了很多也很願意把每天的事拿出來和我分享，現在小孩這時期我們做家長應該多陪伴小孩多溝通，少一點嘮叨，不要碰到事情就打罵那樣小孩更加叛逆。所以我們家長要有耐心的去指導小孩，讓小孩變的不會那麼叛逆讓學習有所提高。
劉芷諼
大家好，這裡是大號哥哥和小號妹妹
常言道：子不孝，父之過。教不嚴，師之惰。可見從古至今孩子的教育，都離不開家長和老師。
那麼當孩子叛逆不聽話的時候，家長應該怎麼辦呢？下面我來說說吧：
我孩子今年上4年級，在我的孩子沒有上學之前，我一直認為我是一個好老師好媽媽，加上孩子本就聰明，我甚至預期了孩子的美好未來，然而每個孩子從懵懂到形成獨立思維這一過程，是需要好的方法引導的，如果引導的不當，對孩子的一生是災難的。
孩子剛上學那會，成績一直很好。 我和孩子爸爸認為很滿意，就沒一直盯著，孩子成績好，家裡老人也喜歡，儘量的寵著，第一次發現孩子不對，是因為成績，現在想來，分數衡量著孩子，也限制著我們，一個好的孩子不僅僅是因為分數，其他方面不好的孩子，也不能有好的分數。
孩子成績持續下滑之後。我發現他從以前明事理，發展到了會狡辯，從以前的乖乖仔變成了謊話連篇。孩子再怎樣也騙不了一個成年的家長，於是在反覆戳穿的過程中，孩子放棄了自尊，破罐子破摔，全家都失去了耐心，喜怒全憑心情。
說孩子重了，孩子爺爺奶奶不高興，說輕了孩子根本不理會，孩子爸爸生氣了吼幾下，孩子生氣就粉絲脾氣（如果大點的孩子這種情況可能會離家出走都說不定）
孩子將來可怎麼辦？我真的要絕望了！ 孩子的教育是一場直播，今生只有一次機會，會愛才是真愛，不會愛就是傷害，我暗下決心，我一定能找出原因，並逆轉孩子的人生。
要改變孩子，先要了解孩子現在的情況，找到問題的根源。制定可行的教育方案，一步步實施，一點點改變。
作為一個家長，我想和全天下每一位用心良苦的家長說，管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子，每個孩子都是降臨人間的天 使，你帶他來到這個世界，就要讓他正確長大，孩子的成長，以至於人生觀，價值觀的形成，就短短那麼幾年，摸索不出來，就別瞎折騰，走彎路，時代在變化，我們小時候那些方法不靈了。
孩子進入叛逆期後，作為父母，我們一定不能生搬硬造他人的經驗，每個孩子的成長環境不同，脾氣性格也都不一樣，我們只需要根據自己孩子的具體情況進行處理。
孩子的叛逆期是十分敏感並且脆弱的，凡事要曉之以情動之以理，千萬不能進行暴力教育。
大號哥哥小號妹妹
這說明你兒子自己很在意成績，成績下滑了他也焦急，他也知道自己的成績與學習委員這個職位不匹配，所以你現在要做的就是陪伴，多多的耐心，幫著他一起把學習搞上去，讓他對學習不再畏懼和焦急，他有信心了，自然也就不會這麼焦急了。
我女兒學習一直很好，但是我從來都沒有放鬆對她學習的參與，可以說我一直都是跟著她一起學習的，她遇到不會做的題，我首先是幫著她掌握這類題的解決方法，該怎樣去思考，怎樣去發現題中要考的知識點，從而讓她以後再遇到這類題時就不會被難住了。
所以你要真正的走進你兒子的內心，得知道他真正難在哪裡，需要什麼樣的幫助，孩子們雖小，但是也不願意聽那些空洞的大道理，還不如來點實際的。
我思考就是縱使養孩子會遇到千難萬難，遇到的問題也是千變萬化，但是當你對自己的孩子十分了解時，所有的事情都不再是難事。
換位思考，你試著設想你就是那個正在上初二正焦躁沒有耐心的孩子，你內心又希望得到父母怎樣的理解和幫助，又希望不要受到外界哪些干擾？
推己及人，應該就會好解決得多了。
咱們當父母的一起努力！
我最近正在培養女兒對英語的興趣和專注力，對於學英語，觀她學習真的好難，我總是不明白，在我當初第一次接觸英語的時候，這什麼就能看一遍就會，就能記住還會運用，真不是難事，而到她這裡就很難一樣。
所以我現在正在十分耐心加一點強硬手段陪著她，讓她不再懼怕英語，讓她喜歡上英語。
我從自身的感悟和學習方法以及當時面對英語的心態來和她分析，遇到她的方法不對而毛躁時，我就會給她建議一個好點的方法。
我做所有的一切都是從她的切身感受去考慮，如果她不聽，而她一時又沒有更好的辦法，我就會讓她先按我的辦法來，等她想到好的方法了再丟棄我的辦法就行。
很多事用柔軟委婉的方法商量著讓她強制執行。
如今再看，她的英語讀起來、說起來也都沒有了當初的那種僵硬、機械和晦澀了，已經知道怎樣讀讓聽起來很連貫，不像大喘氣一樣，而且她的主動性很高了，不再那麼排斥，學習起來也很配合我了，不再和我嗆。
這就是進步，這是我這幾天感覺功勞大大的事，一身輕鬆。接下來，我對於她的學習還有很多很長遠的計劃，當然得先尊重她自己的計劃。
所以，對於孩子，不要太著急，要耐心十足的，不要吼，不要大聲的像教訓，應該是商量的語氣，是聆聽的語氣。
家長在孩子面前，要是朋友，是學長，是捍衛者（遇到自家孩子被人欺負的事，要堅決的告訴她狠狠還擊，不要怕，有我。），還可以偶爾的當當學生向她虛心請教。
我在女兒面前就是很多不會，她經常說我的一句話就是：你這什麼大學生，這也不會，那也不會……😂😂😂。
我緊跟著來一句：所以我在盡心盡力培養你啊，給你提供機會！
示弱可以讓她信心十足！
談談感情
家長先冷處理，把握大方向就可以。
1、所謂冷處理就是，孩子發脾氣、成績不好這些暫且不提，對他不聞不問一陣子。把握大方向就是孩子發脾氣可以暫時不管，但不能去學壞違反學校紀律。家長把握好這兩點就可以了，其它該幹嘛就幹嘛，即照顧好孩子的飲食起居。
2、在冷處理階段，家長要多觀察，把孩子的這種情況告訴老師，瞭解孩子在校表現。但不要告訴孩子你去找老師了，老師又怎麼怎麼說了。家長自己知道就可以。
3、孩子有可能在學校和在家的表現是不一樣的，態度也有可能不同。家長要相信孩子。他當上課代表，家長應該鼓勵他而不是潑冷水。家長心裡可以這樣想，但不能對著孩子說。
4、孩子可能進入青春期了，開始有自己的想法了，不想父母過多的管制嘮叨。這時即使父母好好講也沒有用。因為孩子就是莫名的發脾氣，可能他自己也知道但控制不住。家長就不要像對待小學生一樣對待孩子了。給他充分的獨立自主的空間和時間。
總之，家長自己也要做出改變。不要嘮叨，不要事無鉅細。要相信孩子，鼓勵孩子。
化學姐話教育
很高興參與這個問題的回答
一般來說，人一生的成長過程中主要會經歷三個叛逆期：
3-4歲的幼兒叛逆期
7-8歲的兒童叛逆期
12-18歲的青春叛逆期
您兒子現階段是處於青春叛逆期，這是每個人必經的一個成長過程，不必恐慌但必須重視。
對於處在青春期叛逆期的孩子來說，隨著身體的逐步的發育、閱歷的增長和所學文化知識的增加，他們的心理和生理在此階段都發生著巨大的變化 ，主要表現在以下兩個方面：
心理方面：
這一階段的孩子獨立意識開始增強，渴望獲得尊重及理解，注重隱私權。
值得注意的是，此階段的孩子從某種程度上來講，又是一個“矛盾體”，即在這一成長的過程中，他們既認為自己能獨立處理一切事物，又渴望他人的指導與幫助；既渴望與父母朋友同學的親近又害怕他人對“隱私”的侵犯。
身體方面
這一階段的孩子身體迅速的發育，進入第二性徵發育期，例如女生乳房發育並出現月經，男生出現遺精。
面對著身體的發育變化，此階段的孩子會感覺手足無措，他們的內心恐慌、緊張、無助，若得不到及時的疏導與指引，也會產生一系列的心理問題。
事實上孩子在進入青春期叛逆期以後，由於心理生理的一系列變化，也就產生了一系列我們能夠看得到的正常變化。
獨立意識的增強
表現：變得不再像以前那麼黏人乖巧，慢慢的開始不聽話，喜歡和父母對著幹，開始表達自己的想法和意見，渴望被父母尊重理解。
隱私意識增強
渴望擁有自己的小房間、小空間，不喜歡被父母打擾，進出他們的私人空間需要經過他們的允許，不能擅自翻動他們的私人物品。
這些都是孩子成長過程中很正常的發展過程，家長必須理解尊重，但值得注意的是，這一階段的孩子，由於處在身體和心理迅速發育的一個過程中，對事物的認知處在一知半解的狀態，因此情緒也是極不穩定的，需要我們家長格外的重視，主要體現在下面幾個方面：
學習方面
隨著學習壓力加大、競爭壓力的加大或當他們通過努力學習，卻達不到預期效果的時候 他們就會沮喪、自卑。
人際關係方面
進入一青春期後，孩子對於與朋友、同學、老師等在交往上有了自已的判斷與認知，當人際交往關係遇到挫折時，他們也會沮喪、焦慮。
身體發育方面
隨著第二性狀的發育，他們開始變得在意自己的穿著、外貌，性格，一旦達不到自己的期望，他們就會感到自卑和苦惱，甚至敏感、多疑、焦慮、抑鬱
生理方面，伴隨著女孩月經的初潮和男孩的遺精，若沒有得到及時有效的指引、疏導都會讓他們產生很重的心理負擔，從而出現一系列的心理問題。
家庭教育方面
身體和心理的一系列變化，已經讓他們疲於應付，倘若此時家長採取的教育方式不正確或者整個家庭是缺乏溫暖的，也會加重孩子的負擔，從而產生更嚴重的心理問題，有些孩子表現為沉默甚至抑鬱；有些孩子則表現為暴躁或行為誇張
解決辦法：
1.正確看待青春叛逆期，加強關於青春期的各類學習；日常生活中認真觀察孩子，關注孩子身體以及心理的變化，在孩子遇到問題時能夠及時有效的提供幫助、指引與建議。
2.學會尊重和理解孩子，當孩子出現問題的時候，家長要學會從自己身上找原因
3.學會鼓勵孩子，幫助其樹立自信心，把命令式口吻改為商量式口吻，尤其是媽媽要停止嘮叨，讓父親參與的孩子的教育過程中來。
4.允許孩子犯錯、吃虧，不過多的干涉和來縛的孩子手腳
最後我想您兒子的情況，應該是成長過程中所遇到的煩惱有關係，這個需要您耐心細心的去觀察及瞭解，學會鼓勵他，支持他，尊重他，然後反思自己的教育與方式方法有沒有錯誤，我相信，所有的問題只要及時的疏通，所謂青春叛逆期反而是美好的。
好的親子關係需要好的家庭教育，好的家庭教育需要時間，需要學習，需要用心經營！
覃媽說
初中的孩子，一般在13歲到17歲之間，正處於認知的初始階段，性格也處於叛逆期。其實，放任自流不好，管的太嚴也許會起反作用。要多讓他體驗到生活的艱辛，以及生存的意義。道理要講，但更多要從生活的一些小事上教育。
1、看一些對人有啟發的電影。
2、讓他做一些力所能及的事情。
3、學習上多督導，檢查。
4、多培養親情關係，說出的話，讓小孩容易接受。
5、每個家庭情況不同，要根據具體情況出發。總之，挫折要多體驗。小的成功，也要時時出現。
6、孩子的成長，有其先天后天的因素，人不可掌控的太多。心情淡定，盡力就好。
大苗大魔王
你再這麼教育孩子，這孩子很快就完蛋了。勸你別把成績當回事，不要逼他學習，讓孩子過得開心起來，先把他的性格培養好，孩子的心理健康是最重要的
