数学需要每天都练吗?

宇智波鼬767


我是一名在校的高中数学教师 ,以我对高中数学的的经验来说吧,

数学需要天天练

数学需要积累。我们大家都知道,语文,英语需要积累,但很少有人说数学需要积累。数学从幼儿园就开始了,试问一个学了十几年的东西不需要积累,你信吗?这也解释了,那些疑问状元都没补过课(文化课),有些孩子补课不升反降(极少数)。短期的补课不足以改变十几年落下的东西,再加上孩子补课不认真,习惯不好,不努力等等,补课没作用很正常。

数学两天不练就生疏了。我曾经对学生做过一个调研,如果休息两天不动笔,有部分学生会觉的写字不顺。如果一周不动笔,全部学生写字都不顺,甚至有学生感觉手都不是自己的了。数学也如此,会遗忘。

数学的积累不是只做题。有很多人对数学有很深的误解,以为数学就是计算。数学来自于生活,数学的积累,不只是计算,还有分析推理,思维,空间想象,建模等等。

因此,数学需要天天练,但不是只做题。可以去看一些思维推理方面的书,可以去看看数学史,甚至可以去玩数独,魔方这类推理的游戏(游戏虽好玩,但不要贪杯哟)。


教育懒人


大家好,我是二中数学王大川老师。任职高中数学已经十余年之久,在每件应届班的高考当中,数学平均成绩都在120以上,当然我带的这个也是重点班。

论如何学好数学,我有几句话想跟学生和家长朋友一些建议。


数学每天都需要练,需要加深印象,其实学习也讲究一个肌肉记忆

如何学好数学? 是大部分学生最头疼的一个问题,同时,数学也是家长朋友们最忧虑的一个学科。


我们都知道一个学生,如果他在学校数学成绩非常好,在班级乃至学校里面是“怪物”一般的存在,作为学生来讲,这一点想必大家都有一定的认识。



为什么有的学生数学成绩非常好?

作为老师来讲,对于这类学生,他的一个逻辑思考能力非常强。因为数学本身就是一个发散思维,挖掘问题,解决问题的过程。

在简单明了的一句话之间,找出几个数字定量或者变量之间的关系,这确实不容易。这就要求你对书本上的基础知识把握的非常牢固,在运用知识点的时候,能够清楚它们之间的联系与区别。

解决一个数学问题。常常需要用到反推,或者反正这就是一个学生他思维的发散过程。要学会灵活的随机应变。找出知识点之间的联系,那么对于一个数学题来讲,剧情过程也就相对比较明朗。

数学是否每天都需要练呢?

这个回答是肯定的,数学每天都需要做,这是很有必要的。前面我强调过一个肌肉记忆,确实是这样,有时候肌肉记忆比大脑记忆效果更好。

特别是你到了高中的时候,你会发现面对高考这一关,你在高考之前,我会做很多的模拟卷。无非就是让你掌握住一个高考烤箱的变化,以及各命题结构。

每天都做数学,善于总结的同学,那么你就应该清楚:很多的题目,他的解题过程跟解题步骤都是一模一样,都有固定的模板。

我们就拿,高考数学中圆锥曲线跟导数这两个大题为例:

固定的模板,就是这圆锥曲线当中,你需要第一问求出曲线方程,然后第二问解题的时候,一般往往都要用到叫你求出的圆锥曲线方程,跟你设的这条直线联立方程之后,消去一个元,然后再利用韦达定理找出根与系数之间的关系,大部分的圆锥曲线题目都需要经过这一步。
第二个就是在做导数的时候,都离不开函数的性质,叫你求单调区间、值域等。那么你就应该清楚,面对这类问题的时候,所有的函数性质都需要在它定义域的基础上来进行求解,往往就是求导,再求导,进行二阶求导之后构造一个函数,再利用《零点的存在性定理》求证是否单调,存在一个零点, 这个在【2019年全国一卷数学理科】就有很好地体现。

题目做的多,那么你也应该清楚,因为高考阅卷是按照一个过程来给分的,你只要将这些难题该有的步骤写上去那么你相对于大部分人来讲,你已经是非常优秀的,这两个题目至少可以得一个16分,相比你只做第一问来讲这个分数高的很多。







所以讲每天都进行一定量的数学试题训练是非常有必要的,但同时也要学会总结,善于总结。题目是做不完的,我们一定要使效率最大化,做几题就能做一类题,这样学习效果会大大提升。


二中数学王大川老师


学习数学有方法,我来给点建议吧。

一.理解概念

做题之前,需要对相应的含义,概念理解,还有相应的题型总结。

做题是为了检验对知识的理解与运用,不要边做题边看笔记。



二.培养学习习惯,持之以恒

良好的学习习惯可以高效率学习,做适合自己的学习计划坚持住,时间长了就会养成好习惯。当然,每天做适当的数学题是必要的。



三.总结题型,选择典型题

我们要做题,选简单题,有代表性的,进行分析,整理,对相应知识点深入理解,慢做题,多思考,研究题的本质,和解题技巧与方法。



四.理解记忆与温习

数学也需要记忆知识点,题型,然后周期性巩固,达到熟练运用的目的。



五.团结同学

集体的力量是强大的,而且一起学习还可以增强学习兴趣。



加油吧,孩子们。


军哥数学1


数学并不需要每天都练。

数学是一门实践性非常强的学科。这需要学生勤练,只有如此才能够达到熟能生巧。特别是起始年级和中考生、高考生,更是需要对数学练习,做到勤学、勤练、勤思。

小学一年级和七年级,刚刚开始接触数学和初中数学,学生对于数学的整体把握不强,需要学生通过练习来巩固所学知识。基础打好了,成绩才能够稳步提高。而中考生和高考生更是需要经常练习。他们经常“刷题”,通过不断地“刷题”来提高做题的熟练程度。

当然,数学需要勤练,也不是完全要求每天都练。只要能够保障学习不要退步就可以。


初中人教版英语


这个是肯定的,没有一定的练习真的很难学会数学,除非是天才


老方教育


每天做少量的题是必要的。理解了不练习的话很快会忘记的。


hyjfree


可以 每天不要太多 做上三道到五道 怀着愉快的心情 及有效果又有效率


小赵开讲


其实数学偏理解性记忆,数学虽然模块化,但是如果好的成绩还是要有思路图联系起来,通过做题,做题查漏补缺,同时也是不断提高做题的效率,特别是针对错的题目,要反复的加强,强化


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