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從國家統計局的相關數據，2017年教育城鎮單位就業人員的平均月工資為6951元，工資水平排名十九個行業裡頭的第七位，平均工資同比2016年增幅為12%，增長幅度並列第三。
小雷查了一下近今年我國城鎮單位就業人員的平均工資，並對不同的行業進行了排名，可以看出，我國教育行業的平均工資水平長期都是處於所有行業的中間水平，從2010年到2014年連續5年都是排名第十，但是近幾年排名在逐年提高。
而從增幅的相關情況看，教育行業2010年到2014年的增幅水平並不高，但是2015年開始增幅都保持在12%以上，2015年增幅排名所有行業第一名，2016年排名第二，2017年排名第四。可以看出，近幾年教育行業的工資水平增長是比較快的。
如果按照這個增幅水平保持下去的話，那麼2022年教育業的年平均工資可以達到147000元，也就是每個月12250元 。不過，任何行業都有高峰和低谷，不可能一直保持這麼高的增長速度的。
只是，近些年國家一直提到要切實落實《教師法》中提到的教師工資水平不能低於當地的公務員工資水平，如果這項能夠執行到位，那麼教師的工資水平是能夠有一定幅度的增加的。並且，對於教師教齡工資過低的問題，現在國家也重視起來，河南省已經進行了修改，按照一年教齡10元的水平來發放教齡工資，那麼對於老教師來說也可以增加幾百元的工資。
教育是國家的根本，對於教師的尊重不能只停留於表面，不能又要馬兒跑，又要馬兒不吃草。加強老師的師德，禁止老師有償補課是有必要的，但是同時關注老師的痛點，提高老師的待遇也是迫切需要解決的問題！
我是職場問答達人流雷電，用簡單的回答讓您瞭解機關單位和國企的各種知識！
歡迎關注我，如果有不同意見，請下方評論留言探討！
流雷電
我三年前工資3500元，目前3900多，三年時間漲了400元。到2022年，我看回答，好多說，可能會漲到一萬，三年翻一倍，簡直是異想天開。
老師的工資不是說國家漲你就會漲的，它還和很多因素有關。
第一：老師工資有縣財政撥款，縣財政沒錢，你怎麼漲？
我們縣，在全省排名還不太落後。但目前事業單位公務員工資都是靠貸款發放。為什麼？因為沒錢。
小縣城，沒什麼大型企業，小企業因為環保問題大多都被關掉了。以前還有煤礦，這兩年煤也不允許挖了，真沒什麼收入。
老師的工資有一部分上級來檢查才發，檢查一走，就停了。大家鬧也沒用，沒錢，怎麼發！
第二：老師工資和職稱密切相關，職稱晉升不了，你怎麼可能漲工資？
決定教師工資水平的不是教齡，不是教學業績，而是職稱。
不管你多大年齡，職稱上不去，工資就上不去。每次漲工資，高級職稱漲的永遠是最多的，低級職稱漲的永遠是最少的，國家越漲，高級與低級的工資差距就越大。
我們學校，好多臨退休了，小高還沒評上，就算國家允許漲工資，他能漲多少？
第三：全國各地老師工資差異巨大，平均工資有何意義？
中國地方大，每個地方工資都不相同，而且差異會非常大。
大城市老師可能都一年上百萬了；某些小縣城工資可能也都上萬了；但某些地級市可能工資才3000多元。
我們這裡，縣城和市區同等級別的老師每月相差近2000元，距離不到50公里。
這樣的工資制度，你老研究平均工資有什麼意義？
前一段，陳部長說教師工資已經位列全國第三了，去年一個報告稱老師工資已達到年薪9萬了。不知道這個數據是如何產生的？我就想質疑一下，你究竟統計的是哪幾個地方？能否公佈一下？
老師工資要想穩步提升，只有一個渠道，就是實現省級統籌。有省級直接撥款發放教師工資。只有這樣，老師們工資才不可能全國差異巨大。
本人普通老師，暫時從未奢望過月薪上萬，只祈求讓我早點為國家稅收做點貢獻。先達到每月5000元吧！
人生如夢LLH
15年前本科畢業，籤去廣東靠海的一個鎮中學教高中，那時一個月卡上工資1100，其他的收入就是課時費，節假日，年終，似乎還沒有績效工資這一說。好在學校的小金庫還不錯，否則也是難以生存下去。
幹了四年我考學走了，前年聽說她們現在工資4000多，績效1000多，再加其他什麼的，能有6000多。而且，同事是個音樂老師，一星期只有兩天有課，其餘時間自由。
同事現在就是有課去學校，沒課就在市區家裡，日子似乎過得非常滋潤。
從1000多到6000多，至少漲了五倍，雖然這個工資在沿海地區算低的，但那個小鎮的消費低，這個工資生活也算可以了。
至於2022年，工資再漲的話，他們工資過萬是沒有壓力的。主要是，課少，個人時間多。
你的工資從畢業到現在，漲了多少倍？歡迎留言。
英語老師Minnie
我一直不明白，有些老師說自己工資多少多少的時候，有人會偏低那麼多？我不禁想起，是不是大家都喜歡跟人說工資時只說基本工資？我認識的十八線城市的老師，工資基本可以達到四五千了，這是一個什麼概念？當地的銀行、券商櫃檯也就平常稅前四五千的樣子，不含獎金。
更多的是一個村鎮退休小學老校長，接近九十高領，一個月退休工資兩千多，聽起來並不多，但是足夠在縣城供一套120平米的大房子了，認識的另一位退休中學歷史老師一個月是四五千，所以這個錢是很可觀的。
按照目前國家的政策而言，教師的工資不會低，只會越來越好，家強國富，從小做起。國家近年越來越注重義務教育，從小學到初中到高中，甚至有意從娃娃抓起。為加強教育，鄉鎮老師額外增加偏遠山區補貼，十八線城市都有1000元補貼，這也是一筆很可觀的數字。
再加上教師有向公務員轉化的意向。每年都為公務員打破頭，都想擠進入的領域，說自己每個月兩三千元，全部報基本工資吧？兩三千元怎麼在這個社會生活怎麼生孩子養娃，怎麼會幾十萬人搶著考？所以教師的工資會越來越高，教師工資高了，不用考慮住行問題，教師可以更安心更多精力放在教學上，為了祖國明天的花朵，國家將越來越富強。
小懿木木
菜鳥來談談吧，歡迎大家關注！*^O^*
最近菜鳥和幾個同學在討論工資的問題，他們都是一些大中專院校的教師或者是行政人員，普遍的工資是4000-6000塊不等，大部分都是在這個範圍內徘徊。
1.工資標準
尤其是在基本工資這一塊，這個是國家的發放標準了，基本上都不高。菜鳥在一家高校任教，是屬於國家編制的那種，因為還沒有晉升職稱，因此呢只有屬於最低級中的最高配了，每月的基本工資大概是1800塊，外加工作的津貼等，大概能拿3000塊左右，這樣大概每個月都是4800塊左右了，這是菜鳥的一個工資的情況。當然，如果職稱上去的話，那這個大概能拿到6000塊左右，但這個過程還是比較漫長的，大家的基本工資都是一樣的，這個大家可以對照一下。
2.工資增長
說真的，近幾年教師的整體工資增長的速度還是比較快的，沒有大家想象的那麼慢。而且對於增長工資的呼聲當然是越來越高了，菜鳥對此也是在熱切的等待漲工資的那一天。當然，這個措施的實施，可能是要經過一個階段性的過程的，不會一蹴而就的。菜鳥也為此經過了幾番研究和思考，認為後期工資增加的速度還是會進一步的加快的，至於到什麼時候會增加到大家都滿意的一個程度，這個就目前的情況來看，有點不太好說。
3.成為必然
增加工資已經成為一個必然的趨勢，這個想必大家都知道了。但是，到什麼時候增加工資，這個按照題主的問法，菜鳥也覺得可以在2022年這個時間點的話，至少可以增加50%左右，或者沒有那麼多，但是增加到30%左右，這個數字是可以保守的看見的。當然不是菜鳥信口開河，現在國家對於教師的工資也一直在出臺相應的政策，菜鳥覺得在不久的將來，一定會增加的。
菜鳥大師兄
到2022年，全國教師的平均工資預計能突破10000元，是不是對這個數字很驚訝？其實這是正常的預期。雖然大部分人感受不到，但實際上如果按照目前的教師工資增長率，教師月工資突破1萬元根本等不到2022年，2021年就OK了。
教師待遇理論數據
按照國家統計局最新發布的2018年全國就業人員年平均數據，教育行業的平均薪資已經高達92383元，名義增速也高達到10.8%。大家可以簡單的算一下，按照目前的名義增長率10.8%，到2022年教師的平均年薪可以超過13萬元，當然，這個增長率還是會受到其他因素的制約和調整，並不是理想的預期，或許會更多。
教師關於待遇提高的實際感受
這個話題說的比較多，問題也是越說越清楚，雖然教師行業工資數據在不斷的上漲，甚至已經位列全行業第九位，但是大部分教師對於工資上漲的感受並不明顯。主要問題集中體現在以下幾個方面：
- 城鄉工資待遇差異較大
- 地區經濟對工資水平影響較大
- 工資與教齡，職稱，能力不匹配
- 平均工資包括了保險和養老金等
- 教師工資低於公務員工資
關於教師工資增長的期待
說真的，最近幾年教師的工資的確還是上漲了不少，可能由於地區差異，很多老師感受不到。我之前也說過，我在8年前的月工資是3500左右，現在已經突破8000元，當然這個8000元是包括整體公積金部分，因為我也要還房貸，所以也一併算進去，實際上我們這裡已經達到了國家的統計平均數。
所以說教師工資增長不是空話，只是因為各方面的因素導致局部地區增長不明顯而已，我相信到2022年，我們這裡的工資肯定會在11000元以上，其他地區能漲到多少還是不能確定，但總的趨勢一定是上漲的，大家放心吧！
關於教師待遇有說不完的話題，其實我覺得除了待遇，更多的還應該要真正落實尊師重教的氛圍，老師們站好講臺，用心教書育人，家長好好配合，教育能夠健康發展，這才是最和諧的教育氛圍。
美蛙英語
今年是2019年，到2022年再有三年時間，三年教師的平均工資會增加多少？
大家都很期待！
根據2018年國家統計數據，全國教師平均工資92383元。實際上，這個平均工資數據其中包括有“五險一金”，教師拿到手中的工資要比這個數據小得多。
而且這個數據是全國的平均數據，地域不同，差異非常大。
經濟發達地區和貧困地區相差甚遠，東南沿海地區和西北地區差距也很大；
一線城市和小城市也差得比較遠；
城市和鄉村也有較大差距；
既使在同一個省份，不同的市縣工資待遇都不相同；
另外，職稱不同工資差異也很大。
就目前而言，最高的年薪可能拿到10多萬，甚至個別還有20萬的，最低的可能只有三四萬，甚至比三四萬還少。
按照國家2018年統計數據，全國教師平均工資92383元，同比增長10.8%來推算，2022年全國教師年平均工資至少要超過10萬。
如果2022年教師年平均工資超過10萬元，估計每人大約能在原有的基礎上增加700——1200元左右。
就拿我個人來說，我目前是中教一級職稱，21年工齡，所有工資全部拿到手上是5007元，職稱不變的情況下，到2022年我的工資有望突破6000元，如果能順利晉級副高級職稱，那麼工資可能會增長到7000元以上，算一下，還是很令人振奮的。
到了2022年，教師工作可能會有較大的提高，但仍然避免不了地域之間，城鄉之間，職稱之間的差異。但不管怎麼說，提高總比不提要好得多。
根據2018年國家統計數據分析，再加上國民經濟的快速增長，國家對教育的支持力度和對教師隊伍建設的重視，2022年教師年平均工資有望能達到10-14萬元這個水準。
根據以上的分析，老師們可以根本自己目前的工資情況和所在的地區，來預測一下2022年自己的工資能有多少。
教育探微
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初高中家教
2022年教師平均工資大約會多少？
現在的教師天天都是哭窮，收入低，待遇差，工作辛苦，那麼到底老師工資多少呢？
2018年，教育行業非私營單位年收入為92383元，也就是年薪將近10萬。
應該說這個收入是不錯的，年薪十萬，而且是平均收入。2018年收入比2019年增長了10%，如果按照這個趨勢，2022年的收入是135257，2023年收入是148783，2023年基本達到15萬。
你們看到這個是不是高興的都跳了起來。不過很多人都說，現在年薪好像沒有達到九萬多啊，我們被平均了。 
注意這個是平均收入，中國這個平均收入可是很講究的，京上廣深發達地區和其他省份差距很大，中西部差距很大，城市和鄉村差距很大，基本上東部地區平均比中部多兩萬5,所以想高收入肯定的在東部，尤其是東部發達大城市，那收入就很高了。
教師是個好行業，不過一定要選對城市，普通城市待遇是不信的。
結果招聘來了一大群名校畢業生，最終結果是清北76人，博士23人，9成都是研究生，全是名校畢業生
深圳南山外國語招聘待遇非常好，結果南山外國語的招聘人員是這樣的，20個招聘老師中，除了一個北師大外，其實全是清華北大的碩士。
為啥這麼多人都搶著去當老師，有編制，工作輕鬆，待遇好，這些都是年薪將近30萬，深圳有錢，而假如是西部鄉村地區估計就慘了，西部沒錢啊。
收入想搞，想不被平均，就去深圳啊，年薪30萬小意思。
老鐵們，你們說我說的怎麼樣？
高校專業那些事
教師的福利待遇一直是社會所普遍關注的問題，2018年，從國家統計部門的數據可以看出，全國公辦教師的平均工資為9.23萬元，今年，教師的工資在19個行業中排列第七位，教師工資呈不斷上漲趨勢，在某一關鍵的年頭，教師的工資漲幅可能很大。有網友問到，2020年教師平均工資大約會是多少？Lance課堂認為，2020年教師的平均工資可能會達到12萬元，在現有平均工資基礎上增長1000多元/月即可，這個數字並不是空穴來風。
第一、國家逐年不斷增加教育的投入，是不爭的事實，目的是推進教育事業邁向新臺階，為實現民族的振興和綜合國力的增強作準備。現有教師隊伍結構穩定，但教師群體中整體素質有待提高，而目前不得不引進大批優秀人才加入到教育隊伍中來。吸引優秀人才的最好方式就是高薪誠聘，這樣會帶動教師工資的整體提高。前段時間，深圳龍崗教育局招聘中小學教師在網上火極一時，很多人都被年薪所打動，本科畢業的大學生年薪26萬以上，研究生年薪28萬以上，博士生30萬以上，對於優秀的大學畢業生，可以額外獎勵3到8萬，並可以申請人才住房計劃，就連北大清華的畢業生也趨之若鶩。公辦教師要想在三年時間內月工資增長1000多，並沒有多大難度，因為2021年非常關鍵，教師工資的漲幅也不小，請大家拭目以待。
第二、目前，教師工資上浮最大的一年可能是2021年，因為這一年比較特殊，是中國共產黨建黨100週年，在這個特殊的環境下，教師的工資可能有很大提高，這個漲幅可能會讓你意想不到。正如2018年，老師工資平均漲幅達到500元，這是很多老師做夢都沒想到的。教育部陳寶生部長接受新聞記者採訪時表示，要在三年內提升教師的工資，達到同級別公務員的工資水平。
各行各業都盼望著漲工資，但教師的工資備受人關注，國家也強調要讓教師成為最令人羨慕的職業，這句話的意思就是要大幅度提高教師的福利待遇和社會地位，在未來三年，老師的工資可能會得到前所未有的增長，才能吸引和留住更多優秀的人才，中國的教育事業才會邁上新臺階。
