猎趣物

提高思维逻辑能力是我们每一个都要重视的核心内容，整个教育的智育的内容，核心也是指向思维逻辑能力的提升，而且社会工作、生活都需要我们有很高的思维逻辑能力来完成任务，所以我们要重视这个思维逻辑能力的训练。

思维逻辑的含义是什么？

我们都想在做事的时候事半功倍，不希望自己付出很多努力，结果却很难有所收获。因此，我们要从根本上来了解清楚思维逻辑的确切含义，并以此来帮助我们去进行实际的操作。

思就是思考，思索，思虑……我们在这些思考过程中，是用什么来进行思考的呢？仔细去感受和体会，我们会发现我们的思考过程中会用到符号、图形、文字等信息，这些类型的信息在本质上都是一种语言信息，符号语言、图形语言、文字语言等。因此，我们可以说我们思考的过程中是运用各种语言来进行思考的，思考的工具就是我们的语言。语言的基本单位就是字、词，我们平常称之为关键字、关键词、概念等。

维就是维系，联系，关系……保持两个或多个内容之间的关联，找出彼此概念之间的联系，把关键字、关键词、概念中的联系找出来。而这种彼此之间的联系就是我们平常所说的逻辑，不同的内容之间有不同的联系，也就是不同的逻辑关联起来的。所以在本质上逻辑就是联系，也就是关系等。

从以上的分析中，我们清楚地明白思维逻辑的本质就是梳理概念之间的联系，用恰当的语言表示事物之间的关系与逻辑。因此我们要针对思维逻辑来训练，就是训练语言的表达。

根据不同的语言类型，比如符号、图形、文字等，在训练语言的表达能力也会有不同的内容，但在本质上都是用恰当的语言来表示准确的关系。

提高思维逻辑能力的方法是什么？

抓住了思维逻辑的本质就是语言的表达后，我们思考提高我们的思维能力的方法就非常清楚明白了。我们进一步地把语言表达分为基本的语言表达能力，包含说话、写作等，针对的是文字类型的语言表达；还有特殊类型的语言表达，比如思维导图（可视化的思维工具表达的逻辑关系）、数理关系的逻辑（包含有符号、图形类型的语言）、程序语言的逻辑。

1、训练基本的语言表达能力

训练基本的语言表达能力，一般来说就是说话、写作等形式。说话、写作都是我们信息的输出通道，如果训练的少，表达就会模糊不清，抓不住重点，但经过长期的训练后，我们的思维就会很清晰。

一方面训练把一个内容表达的清楚、丰富。在描述的时候要让我们对这个内容有深刻的体验与感受，就像身临其境一样，相当于是训练我们思维的发散能力，让内容更充实。

另一方面我们还要把一个内容表达清楚外，做到简洁明了。这就是对要描述的内容进行归纳总结，是一种高度的抽象思维的分析，相当于是训练我们思维的收敛能力，让内容一目了然。

2、训练特殊类型的语言表达能力

思维导图相对来说还是比较抽象的，是各种思维模型、思维关系的一种可视化的表达，让人看得见大脑中的思维，能快速明白。但要做到就需要对事物之间的联系有细致的分析，充分利用我们的发散思维与收敛思维的能力，将各个内容整合在一起。

数理关系的逻辑其实从小学就开始在进行了，数学题目的练习就是这方面的训练，当然也可以用一些其他的兴趣内容来练习，比如数独等趣味数学的题目来练习。

程序语言的逻辑不仅仅是我们的编程语言，也包括我们日常生活中的事务安排，事情的大小先后，家务劳动，还有一些魔方、七巧板等都可以归为这一类型的内容练习。

结束语

思维逻辑能力的训练是综合性的训练，不是单一化的训练，实际上在本质上都是我们大脑思考能力的训练，所以在进行基本的语言表达训练的时候就可以融入特殊类型的语言表达训练，两者完全是可以结合起来的。所以，在实际操作的时候，我们抓住一个核心的基本语言表达能力的训练就可以清晰地提升我们的思维逻辑能力的提升。

童教雷鸣

你所说的“不能把一件事说的清清楚楚的”，并不一定是逻辑能力的问题。

逻辑包括思考问题的逻辑和表达观点的逻辑。比如很多程序员，逻辑能力非常强，不强的话根本也写不了程序。可一旦跟大家沟通，就前语不达后语，你能明显的感觉 到他的思维非常的跳跃，让人抓不住重点。

逻辑能力在思维层面的提升，那就是一个非常漫长的过程了，但逻辑表达能力却完全可以通过一定的训练，在短期内有一个明显的提高。

所以，我就介绍你一个提升逻辑表达能力的60秒训练法，也就是说，要培养自己在1分钟之内，清晰地表达一件完整的事情或观点。

为什么是“一分钟“呢？这是日本沟通大师斋藤孝根据自己的实验得到的结论。他给一群大学生一项演讲任务，要他们在一分钟和三分钟之内完成。斋藤孝发现，人能够自我控制的最佳时间就是1分钟，一旦超过这个时间，人就开始说废话，如果让人做一个三分钟的讲话，学生就没有时间概念了。不提示时间，大部分人都不能在三分钟之内说完。

所以，想要提高自己的表达逻辑，就要训练自己一分钟说话的“意义密度”，告别前言不达后语，告别废话。

正常语速下，1分钟可以说200个字，如果希望这200字完整表达一件事、没有任何废话、也没有语义的跳跃，你需要很好的规划这200个字。

比如说分成三部分：第一部分，一句话提炼出你的核心观点，50个字左右。就像绝大部分新闻报道都会采用的“倒金字塔”结构，第一句都是“发生了什么”一定要一句话，简洁、明确，然后对方的大脑就会围绕这件事进行理解。

更多时候，你以为你说过结论了，但别人并没能感觉到，就觉得你在绕啊绕，所以第一句话最重要——你的观点。

第二部分，对观点进行展开，100个字，包括你最重要的一两个证据、对观点的补充说明，事情大概的经过。注意，只能100个字，也就是两三句话，所以一定是和观点最直接的内容。

第三部分，结果，包括你打算做什么，你希望对方做什么，等等。一定要强化行动本身，否则，你说完别人还是不知道要做什么。

在平时的沟通中，经常有意识的控制自己在1分钟内表达完毕，达到一定的意义密度，那么，再加上一点必要的过渡、提示、回应，等等，你就可以在别人可以感知的范围内，把意思表达的非常有逻辑。

人神共奋

#闪电时间管理# 陪你一起职场成长，每天学习一点，高效提升一整天。

提高逻辑最好的办法是读书和写作，读书可以不断提升和内化新的知识，

而写作可以将自己所学所思记录下来，这个过程不仅是自己思考的过程，还是锻炼逻辑思维。

看什么书？从哪些书看起？

很多人也喜欢看书，但是最终没有系统，不知都自己看了哪些书，相当于一无所获。

想要在某个领域有所进步和持续学习，可以先看下这个行业或者专业最权威和经典的书籍，

然后去选择权威专家的文章和书籍，有了一定的量的积累之后，可以构建自己的知识体系。

开始的话，不建议从非常生涩的书开始，这样会打击你的积极性，可以从经典简单的书籍开始，

有利于自己的坚持和持久学习。那么，看完了书如何写呢？

写的部分分为灵歌部分，第一部分是笔记，第二部分是自己的感受。

记笔记是自己能够打好知识基础，写自己的思想感受才是真正的看过这本书，

如果能够记住书中的理论，将其与自己的现实生活有效结合，那么才是真正学有所得。

因为知识学习就是拿来用的，只记笔记还是别人的东西，与你无关，与你看过书也无关。

记笔记可以选择思维导图来帮助自己记忆，现在的一款app叫做“幕布”也是非常好用的软件。

总之，看书是持续学习的最佳捷径，坚持写作是保持自己思想进步的最好方法。

将两者结合起来，每天练习1-2小时，坚持下去，你的逻辑思维能力一定会有所提高。

同样道理的还有练习演讲，也是不错的方式，将自己的所学所想演讲出来，也会帮助你提升。

同时，还能够锻炼你的临场发挥能力，思考能力以及应变能力。

祝福你，加油。

闪电慢时光

想要提高自己的逻辑思维能力，批判性和独立性思考是必不可少的环节。

美国作家布朗在《学会提问》这本书中给出了批判性思考的具体步骤。

1，要确定一个核心的论题。

在和别人进行沟通的时候，我们经常会陷入这样的一种尴尬局面，就是聊着聊着不知道对方在说着什么，除了表达语言不清晰之外，对方可能更缺少一个核心的论题。

所谓的论题，就是引起对话或讨论的问题抑或争议，是后续所有讨论的驱动力。

缺少论题，别人会不知道你想表达什么；太多论题的话，别人又会将彼此搞混。所以最好就是在一次沟通中，只确定一个核心的论题。

2，对方的理由是什么？我可以相信吗？

你提出来的论题，我凭什么要相信你？你需要摆出自己的理由，我经过思考之后，觉得有道理，我才会相信你。

现在很多人在别人还没有摆出理由的情况下，他们就已经开始相信了，盲目追星，就是一个典型的例子。

前一阵子薛之谦不是深陷舆论的泥潭吗？不少人还没有了解事情的前因后果，就开始盲目发表言论了：

我相信老薛！你肯定没有干过这些事情！你是无辜的！

下次遇到这种事情的时候，一定要多问一句：

对方的理由是什么？我可以相信吗？

3，弄清楚哪些词语表达不明确。

商家在做电视广告时，会用一些模棱两可的词语，然后把你搞得云里雾里。

比如有一个安眠药广告是这样的：

XXX，服用后，30分钟见效。

上述的表达中，「见效」是一个极其不明确的词语，它究竟是想表达，吃了它之后，30分钟就昏睡过去呢？还是说仅仅有一点睡意呢？它都没有仔细跟你说明白，就只是很含糊地说：

会有效的。

在日常的生活工作中，对于一些不明确的词语，一定要事先把它们给搞清楚，这样才能避免后续的麻烦。

4，推理过程中，有没有谬误。

一个论题，除了要有理由之外，还得保证推理过程是合理的，所谓的谬误，指的是推理中的欺骗手段，别人有可能利用这个欺骗手段来说服你采纳其结论。

常见的推理谬误有以下的这些：

1，稻草人谬误：是指歪曲对方的观点，使它们容易受到攻击，这样我们攻击的观点事实上根本就不存在。因此，如果有人攻击一个立场的几个方面，一定要经常查看一下他是否公正全面的表现了这个立场。

举个例子：

男生跟女生抱怨说：你有事情做得不是很好。

女生本来就想和他分手了，于是就去和自己的闺蜜埋汰自己的男朋友：

他竟然说我什么事情都干不好，想不到他对我的要求这么高，不行，我要分手。

2，一厢情愿谬误：形式是我希望Ｘ是对的（或错的），因此Ｘ是对的（或错的）。一厢情愿谬误混淆了应然与实然的差异。

举个例子：

女人被男人骗了，她如果有这种推理谬误的话，心理活动是这样子的：

他不会欺骗我的，诚实是一个男人应当具备的，而且我们的感情时间那么久了。

3，以偏概全谬误：是指一个人仅根据群体中极小部分人的经历就得出有关整个群体的结论。

举个例子：

我见过的天鹅都是白的，所以全天下的天鹅都是白的，哈哈哈！

这个世界上，还真的有黑天鹅！

希望对你们有帮助！

曾少贤

给你分享三种方法，帮助你循序渐进的提高逻辑思维能力。

第一，首先要提高你的归纳总结能力，归纳能力是逻辑能力的基础。

如何提升归纳能力呢？

每当你看完一本书之后，就尝试着用三句话来总结这本书的思想，你还可以尝试，翻开书的目录，每个章节，你都用1句话来概述它的中心思想。

你还可以和朋友一起来玩这样的游戏：看完一本书之后，你用3句话总结，他用3句话总结，然后你们再把这6段话综合成3段话，再把这3段话综合成1段话。这样慢慢的，你的归纳总结能力就会不断提升。

你也可以在听到别人说完一长串的话之后，尽可能的抓住重点，把这段话归纳和简化成一句话。

无论刚开始这样做的时候，你觉得有多么困难，都尽可能的去尝试去表达，你会逐渐感觉到自己归纳得越来越好。

第二，训练自己的批判性思维。质疑是让你进入“深度思考”的第一步，批判性思维能够让你更清楚的看清事实，发现真相。

约会经济学有二条简单法则：

1、世界上没有绝对的般配，但有的组合明显优于其他的选择。

2、时间是稀缺的，所以基于有限信息做出决定也比不做决定好。

你认可这二个观点吗？

别着急回答。你是否认可某一个观点，取决于你思考问题的角度。

我们先来看第一条法则：世界上没有绝对的般配，但有的组合明显优于其他的选择。

这里面有一个内涵比较丰富的词语——“般配”。

什么叫做般配呢？每个人对般配的定义都不一样。

如果你认为“般配”就是门当户对，如果你认为“般配”就是白头偕老，那么，世界上其实是有绝对的般配的。

而如果你认为“般配”是两个人之间100%的互补，或者认为“般配”就是两个人之间没有任何分歧，那就很难说了。

“有的组合明显优于其他的组合”，这句话也容易引起歧义。

是哪方面“优”呢？是两个人的收入状况合起来比较优越，还是两个人相处时的快乐程度优于其他组合呢？

我们再来看第二个法则：时间是稀缺的，所以基于有限信息做出决定也比不做决定好。

这里有一个场景：假设你是一位适婚年龄的年轻人，正在寻找一位年龄相当的伴侣。假设你有150万个男人和150万个女人可以选择。如果让你现在挑选其中一种性别，并和他们每个人约会3分钟，你也需要25年的时间才能挑出自己喜欢的对象。

所以，约会中的问题是，你得到的信息永远都不完全，你选择伴侣的时间也不够用。

所以有一个“最优停止”问题，就是说：你必须选择一个停止时间，以得到最佳结果。因此，基于有限信息做出决定也比不做决定好。

看起来，第二条法则中的观点是没有问题的。但实际上，这个法则的结论依据于三个隐藏的假设：

（1）每个人都会寻找伴侣结婚（描述性假设）

（2）每个人都会在适婚年龄结婚（描述性假设）

（3）集体主义>个人主义（价值观假设）

如果这三个假设不成立，那么这条法则就不一定成立了。

所以，当你听到一个观点的时候，不要全盘接受，一定要去寻找这个观点背后的假设。

问题来了，在看书的过程中，怎么样发现作者的假设呢？

发现价值观假设，我通常用的是反串的方法，也就是问这样的问题：

（1）如果我的观点和作者一致，我会通过哪些理由来证明这个观点？

（2）如果我的观点和作者相左，我会运用哪些论据来证明我的观点？

发现描述性假设，我通常用的是批判性思维，我会问以下三个问题：

（1）你怎么从这个理由得出这个结论的？

（2）如果理由成立，要得出这个结论还需要哪些条件成立才行？

（3）假设这些理由都成立，有没有可能这个结论仍然是错误的呢？

希望你也能运用这样的批判性思维方式，不草率，不盲从，擦亮双眼看清世界。

第三、学习结构性思维。结构性思维是帮助你提升逻辑能力的最佳工具。

如果你常常遇到这样的情况：

考虑问题不周全，解决问题没头绪；

沟通时出现理解障碍或者信息不对称的情况；

无法用足够清晰的论据说服别人或者证明观点；

那么，你就需要学习结构性思维。

在结构性思维里面，有两种不同的结构，一种是横向式结构，一种是纵向式结构。

横向式结构是大前提-小前提-结论。举个例来说，大前提是“一个月之内不迟到就能得到全勤奖”，小前提是“小明连续一个月都没有迟到过”，结论是“小明能得到这个月的全勤奖。”

这种结构适用于证明观点或提出建议。

比如你是一个公司的人力资源主管，你想建议老板把部分人才招聘的事情外包给劳务人才派遣公司，你就可以用这个结构：领导，根据我们最近的调研，发现以电子产品为主的制造型企业，和劳务人才派遣公司合作，能节约50%的招聘成本（大前提），我们是以电子产品为主的制造型企业（小前提），所以建议我们也跟劳务人才派遣公司合作（结论），您觉得怎么样？”

当然，有些老板是结果导向且缺乏耐心的，所以针对这类型的老板，你跟他汇报工作的时候就要结论先行，所以可以把这个结构倒转一下改为：“领导，建议我们和劳务人才派遣公司合作，请他们帮我们招聘一些工人（结论）。因为根据最近的调研，我们发现以电子产品为主的制造型企业，和劳务人才派遣公司合作，能节约50%的招聘成本（大前提），而我们是以电子产品为主的制造型企业（小前提），因此我建议也跟他们合作。你觉得呢？”

有人说，这句话信息量很大，如果老板工作特别繁忙的话，他就希望你能够用足够精炼的语言来表达，这种情况下，我们如何把这段话精简呢？

你可以把大前提跟小前提合并，这样说：“老板，建议我们和劳务人才派遣公司合作来招聘技术工人。因为根据调研，像我们这种以电子产品为主的制造型企业，和劳务人才派遣公司合作，能节约50%的招聘成本。”这样是不是足够精简了？

说完了横向式结构，我们再来说纵向式结构。纵向式结构分为两种，一种是从上到下，提问回答；一种是从下到上，概括总结。

从上到下，就是总分结构，通过提问，能够从结论到原因，从框架到细节，从表层到里层，一层一层、抽丝剥茧的向下挖掘。

比如说有一篇文章是《刘强东：不符合我们的核心价值观，你能力再强，我也不要》。针对这篇文章，我们如何用纵向式的结构向下深挖呢？

我们可以采用提问回答的方式，从Who、What、Why、How四个方面来提问：

Who：这话是谁说的？这是哪个企业的观点？这话是说给谁听的？针对的对象是谁？

What：你们的核心价值观是什么？

Why：为什么不符合你们核心价值观的人不要？

How:要怎么样做才算是符合你们的核心价值观？什么样的人符合你们的核心价值观？

这样一来，《刘强东：不符合我们的核心价值观，你能力再强，我也不要》这个题目的观点就能得到足够的论据支撑。

通过归纳总结能力、批判性思维、结构性思维的学习和训练，你就能一步一步的提升你的逻辑思维能力。

醒职场

1. 爱逻辑学，学习逻辑学，多看看逻辑学方面的书。深入的和逻辑学交朋友打交道。记得培根有说过这样一句话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变。凡有所学，皆成性格。可见，学习逻辑修辞学对自身提高逻辑思维能力是很有帮助的。
2. 善于思考，勤于思考。要想掌握事物的本质和规律，仅靠感觉，感知，感官是不行的，那只是浅显的认知，经常思考，大脑才可以有效地进行思维活动，从而间接地、概况地、更加深刻地认识世界和事物的本质，提高自己的逻辑思维能力。

3. 不迷信权威，敢于质疑，怀着一颗怀疑的心探究事物。坚持以一颗质疑的心探究事物，我们的思维能力才能发展到创造水平，要知道，一个人要想拥有一个高的逻辑思维能力，首先需要有一个独立的属于自己的思维，因此，在平时考虑问题或者看某个事件事物时，我们不能人云亦云，而要有自己的想法和自己的思考。不盲从，不依赖，不轻信，多听听自己的声音。

4. 善于发现问题，提出问题，并敢于提问问题。要使自己的思维积极活动起来，最有效的一个方法就是，把自己的置身于问题之中，当有了问题和需要解决问题时，思维才能活动起来，我们的逻辑思维才能得到极大的发展。要知道，真理的发现就是在不断地发现问题，分析问题和解决问题中实现的。而正是这解决问题的思维活动，可以使我们的逻辑思维能力得以极大的发展。

5. 多观看哲学方面的书籍，学习哲学。生活其实就是哲学，学习哲学，可以让我们更加了解生活，以及世界上的事物，有利于我们对世界的认知，让我们的逻辑思维能力更清晰，让我们的逻辑思维更严密，形成真正的哲学智慧——辩证智慧。

6. 尝试进行一些辩论比赛，经常看高质量的辩论比赛，学习和借鉴别人好的辩论技巧。要提高自己的逻辑思维能力，毫无疑问，进行辩论或者观看高质量的辩论比赛并从中学习和借鉴方法技巧是一个很不错的方法。通过辩论，不仅可以提高自己的口语表达能力，还能提高自己的思维反应能力以及思维的严密性，极利于思维逻辑能力的提高。

经典回忆往事

1

逻辑能力是天生的？

逻辑能力强是不是天生的？女生是不是缺乏条理？这样的问题，我从初中的时候就开始思考。

读初中的时候，我的数学很差，看到几何体，应用题，脑袋疼，求解证明题的时候，完全搞不懂怎么推到出来的。那个时候，大家都会说:“这孩子逻辑能力有点差。”

我很挫败，变得很不自信，觉得自己天生缺乏逻辑，导致我数学很差。这种不自信一直持续到大学，我才慢慢明白，在这个世界上，也许有些人天赋秉异，天生就很有逻辑，但绝大数人都是普通人，都是靠后天培养出逻辑能力，变得有条理。

所以你要明确一点，逻辑能力可以培养出来的，而不是天生就有的。

我们不是缺逻辑，而是缺乏思维框架。

2

什么是思维框架？<strong>

思维框架就是思考问题的一种模式，简称“套路”。如果我们能够掌握思维的框架，让思维在理性和感性中切换，让思维遵循客观路径思考，能够高效、准确地找准问题核心，建立快速、有效的行动方案了。

你之所以缺乏条理，没有逻辑，归根到底，是因为你不知道从何思考，没有一个框架，一个思路引导你去思考。你就像一个迷路的孩子，凭感觉寻找路线。

那有了套路，岂不是就框住了，只能在这个框架下转悠吗？当然不是，我们来三句话:

你会发现，人的思维只需要几个词语就会发生变化，产生不同的情感变化。由此可以得出一个结论：我们的思维框架不是一成不变的，你可以自由切换。

不是思维框住了你的大脑，而是你的大脑被思维框架钉住了，陷入死胡同了。

3

如何让思维跳出来？

知道什么是思维框架，明白了思维框架可以自由切换。

那么如何让思维跳出来呢？

用两个字就可以解决：一写、二戴。

所谓的写就是把你的困难写下来，写5条内容即可。

——困境描述:客观描述自己当下面临的状况和处境。

比如:我不能写出一篇文章。

切记:不要用抽象和感觉的词语；不要加个人观点，只认准现实状态；不要写“我感觉写不出一篇文章。”；能写出来就能下来，哪来的感觉写不出来。

<strong>

——改写 :用可能性词语描述困境，完成消极思维。

到目前为止，我还没有写出一篇文章。这一步写明最糟糕的情况是什么。

——用转折性词语描述做不到的原因，建立积极思维。

因为大学毕业后，再也没有写文章，所以到目前为止，我无法写出一篇文章。

这一步是为了找到根源，你为什么会出现第二步最坏的情况，找到最本质的原因。

<strong>

——针对步骤三的原因，提出正向假设，进一步强化。

如果我去参加写作课程，或者每天规定写500字，我会慢慢开始学会写作。

这一步，提供一个解决方案。一旦你找到最根本原因后，解决问题的方法就会变得简单。

<strong>

——对未来的憧憬，目标和方案

给你自己一个写作目标，比如成为专栏作家。

这就是你要写的内容，但是，问题来了，我们一旦出现问题后，情绪比较激动，容易感情用事，无法非常理性的写出上面的内容，甚至会出现思考不全面，这该怎么办？

这就是第二个关键词：“戴”。

用戴帽子的方式，确保自己思考全面。爱德华·德博诺提出的“六顶帽子”专治思考不全面，不理性的问题。

六顶帽子分别为蓝帽，白帽，红帽，黄帽，黑帽，绿帽。<strong>蓝帽： 思维中的思维，一顶控制思维过程的帽子。就象是乐队中的指挥一样来组织思维。（这次我要解决的问题是什么？关于写作）白帽： 收集已知的或者是需要的信息，仅仅是中立和客观的事实和数据。（目前，我在写作过程中遇到的难题是什么？写不出一篇完整的文章？没有逻辑？不会讲故事？）

这六顶帽子不是固定不变，可以随时换，只需记住一点，当前戴了什么脑子，就得根据这顶帽子的属性思考问题。

六顶帽子搭配方式：

黄/黑/红 —— 对想做的事情做出评价 困境描述白/绿 —— 想出主意 改写黑/绿—— 改进已有想法 困境转换蓝/黄—— 分析当前情况 假设描述蓝/黄—— 总结并详细说出想法 对未来的憧憬。

也许你会说，我们为什么需要逻辑，为什么要有思考框架，这样太死板了，太无趣了。可是，你要知道任何事情都是有逻辑，只是她用到好看的包装纸抱起来了，就像一幢大楼，如果没有根基做基础，房子能塔起来吗？而你为什么看不到根基，他们被油漆包裹起来了。就像马薇薇说的：“

迪迪干货

孩子的思维逻辑能力这样培养，很多家长都不知道

过年的时候，我就把孩子给婆婆公公带，我和老公就出去旅游了几天。

过了大概一星期，我们回来后。我就问公公婆婆，孩子有没有不听话，有没有闹脾气，或者身体上有没有不舒服。

因为不是经常和公公婆婆接触，和他们说话的时候，他们是说地方话，而且年纪大了说起来有点重复。

而但我发现他们身上都有一个共同点，就是逻辑思维能力比较差，原本可以两句话可以说清楚的事情，到了他们那里半天都说不出来龙去脉，沟通起来非常费劲。

但是关于逻辑思维的培养，这是父母育儿中被忽略的一个部分，很多家长都是等孩子大了，学习成绩不好，尤其是数学学不好的时候，想到要给孩子锻炼逻辑思维，其实在孩子很小的时候，我们就能在生活中，帮助他训练自己的逻辑思维能力。

所以，逻辑思维不能够让孩子长大以后再培养，必须从小就开始培养。

之前就听我的朋友说，现在的基因检测非常厉害，能够测出孩子基因中“隐藏的信息”，也能够检测出孩子的能力。

所以我特地为自己的孩子做了一次基因检测。这个检测非常简便，只要刮一点口水就能够进行检测，在家也能操作。

过了2-3周，检测结果出来了，我发现孩子孩子的逻辑思维能力还是挺强的，这让我放下悬着的心！

让我觉得惊讶的就是，检测结果分析不仅全面易懂，还附有安我基因专家根据我家孩子的情况提供的，有利于加强孩子逻辑思维能力的建议，真是太贴心了！

如果感兴趣的爸爸妈妈可以去试一下哦~

所以平时在生活中，我们也可以这样来锻炼孩子的逻辑思维能力：

1. 培养孩子在做事时候注意逻辑顺序

比如说让孩子帮忙整理书架的时候，我们可以这样说：“首先，你把桌上的书全部收集好，然后，把正面朝上放好；最后，把书全部放到架子上去。”

经常这样告诉孩子，一定要有先后的顺序，孩子耳濡目染，慢慢的也会学着这样去表达。

2. 重视对孩子的因果教育

在给孩子讲道理时，我们不能直接告诉孩子怎样去做，什么事情不能去做。

应该把为什么要这样做，为什么这件事情不能去做都告诉孩子。

当孩子明白其中的因果关系时，慢慢的就建立起了逻辑能力。

所以，孩子的逻辑教育，家长千万不能忽略，这关乎孩子的表达，以及做事是否有条理。

随便叫圆吧

吃书青年

假如每个人都是一台机器，再配以良好的润滑油，那么我们办起事来就会更高效更有条不紊！这款油说的就是我们的逻辑能力——没有那个牛人、精英会说它不重要。

人们与生俱来就会的无非这几样:饿了就吃、困了就睡、不爽就哭闹——没有天生的天才，只有后天培养的人才！！所以我们想要掌握一项技能/能力都是可以的。

要拥有强大的逻辑思维能力，其中起到最关键的作用便是我们的兴趣所向，兴趣决定你的行为，甚至是命运！那些喜欢看推理剧、悬疑片这类人逻辑能力都一般般。而喜爱思考、阅读、写作的这类人逻辑能力肯定要强的多……

通常所谓那些能说回道的人却没有被冠以优秀标签的人，缺乏的就是理性思维。他/她们的言论中大多是以情绪化的说词为主导。反儿言之，以理性思维为主导的言论者缺点也是很明显！

所以要想拥有强大的逻辑能力就先得建立起逻辑思维框架！感性的使然与理性的结合才是完美的逻辑能力者！具体方法可参照我截的这张图:

哈哈，时间有限，不好意思，直接照搬过来的！记得要多多阅读与写作哦……如果你有兴趣！

關鍵字: 思维 生活 逻辑