80后李雷
之所以说初一是一道坎：是因为很多孩子没有实现小学与初中的顺利过渡，没有完成小学与初中的成功对接
导致很多孩子原本在小学成绩还不错，可是到了初中以后却成绩下滑，有的孩子能考90分以上，但是他却只能考70～60分总分相差200多分，其根本的原因就是很多孩子没有能够适应初一七门功课的知识量和知识的难度，初一的知识无论是从深度还是难度，广度上来说都要比小学的知识难很多，同时小学孩子只学语文，数学，英语，科学四门功课，可是到了初一以后变成了要学七门功课，所以让孩子一下适应不了七门功课的作业量和知识量，没能把七门功课的知识都掌握到位，成绩出现下滑，
初二是一个坡：初二又加了一门物理，由于很多孩子初一没有打好基础，导致孩子进入初二以后，面对初二更难的知识在学习中显得更加吃力，就像爬坡一样举步维艰，
成绩出现了进一步的下滑，而不断下滑的成绩会挫伤孩子学习的积极性和学习的自信心。所以，当孩子在初二成绩下滑的时候，家长一定要帮助孩子找出问题的原因，千万不要拖延，要把八门功课提高到80分以上，成绩排名保持在班级的中游水平以前，否则到了初三很难赶上来
初三是一座峰：中考就像爬山一样，爬山的人很多，但是到达山峰的人却很少，其根本的原因就是因为
①初一初二孩子的成绩比较差落下太多，可是在进入初三以前没有赶上来，导致孩子初三没有把初一初二所欠缺的知识补起来，所以让孩子没能爬到初三的这座峰顶
②目前中考的录取比例只有50%左右，也就是说一个班如果有50个学生，将有一半25个学生左右不能考上高中，录取名额有限，但是很多初中生都有一个明确的愿望，那就是一定要考上高中，哪怕是一所普通高中，下图所示即为我与初中生的对话
综上所述，初中三年在初一的起步阶段，家长一定要高度重视孩子的学习，让孩子能够快速的适应初一的学习和生活，能够早日进入学习状态，才能为初二打一个很好的基础，在进入初二以后，家长一定要密切关注孩子的学习态度，让孩子能够坚持不懈的努力学习，这一点家长务必要让孩子做到，
因为学习是一个长期的过程，这个过程需要孩子有坚定的信心和恒心，可是很多孩子在坚持了一段时间以后就坚持不下去了，学习态度出现了消极，对待学习不再积极主动，学习的这台发动机就熄火了。所以学习成绩一年比一年差，最后在初三的时候连一所普通高中都没有考上，因此在初中三年，家长一定要点燃孩子学习的发动机，让孩子做到自己主动学习，那么孩子就一定能够跨过初一这道坎，爬上初二这个坡，登上初三这座峰！
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多内容。
家庭教育感悟
初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，基础打得不牢，不能开拓思维，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科。初中老师相对于小学老师，管的会松，作业留的不多，或者即使很多，检查的并不细心。
现阶段，智慧教育已经逐渐被大家所认可，随着时代发展，智能设备已经在教育服务上实现了真正意义上的减负，教师能够用更多的精力去关注孩子的培养，孩子通过智能设备让自己的学习变得更加有计划性，培养孩子学习的自觉性，现在最普及的，也是学校中最常见常态化应用的就是OK（学习机）！
总之，初中三年是关键的三年，与其任由以后出现问题，艰难的矫正，不如培养孩子正确的学习方式。
听老师给你讲两句
坎，我的理解，是不是就是门槛那种？？
初一，是六年级到初中过渡的一个年级。这个年级里的学科不会一下子很难，都是和小学慢慢衔接的。但是对于一些学习态度差，成绩不好的人来说，就像一道“大门门槛”。跨地过去，他就成功进入初中状态了，跨不过去，他就永远和学习说再见了。所以，初一这道坎很重要。
当跨过“初一大花园这门槛”后，学习到的知识其实很平常，只要用心学都能掌握大概。最关键的是，慢慢要进入初二了，它的难度，就有点像开车时候遇到的上坡了，不难，却复杂，需要你时刻踩着油门，不能半点松懈，但凡自我放纵了，就会像汽车一样 直接退回到原点。所以，你说初二重要吗？初二是在初一的基础上对知识地进一步加工，需要初一扎实的基础做储备，同时又要有一定的个人能力单独解决问题。所以，初二其实是整个初中最关键的一年。因为它直接影响到初三。
到了初三了，我们会发现初一学到的知识好像没啥用啊………眼下学的都是和初二搭噶的。就像我们开车到了顶峰，我们不会记得那些平原走过的路，只会记得爬坡地忐忑。到了顶峰了，就是类似于快要见到曙光了。那种三年的奋斗。终于会有回报了。初三，是一种最后的冲刺，也是自己的努力等待回报的最后一年。
所以，初一初二初三对我们都很重要。
希望对你有帮助。
先理逻辑后学方法
初一级的新同学，从小学升入中学，是他们人生第一个大转折和学习上一个大提升，必须尽快适应中学的学习和生活，尽快养成好习惯，形成好素养。在老师的指导下，学会自主学习，养成一名会学习的中学生。
升上了初二，就意味着进入初中阶段最关键的一年，因为初二是初中阶段学习的分水岭，心理素质、行为表现处于不稳定期，学习成绩处于“逆水行舟，不进则退”的状态，希望初二的同学们严格要求自己，要有志气、要树立信心，打好扎实的基础，只有初二的基础扎实牢固，到初三才能学得更好。
初三的同学已经进入毕业班年级，要跨越中考这座大山，同学要有紧迫的时间感，尽早行动起来，进入紧张的学习和备考状态，初三的同学需要有足够的勇气，信心和力量，鼓足干劲，刻苦攀登中考高峰！
周南旋
初一的时候，学习课程大幅度增加。从原来只有语文数学英语，增加了地理历史政治生物物理等课程，好多学生适应不了这个变化，因此说是个坎，初二的时候大多数学生已经适应了初中生活，但是学习方法不同，个人接受能力、努力程度不同因此开始慢慢分化，所以说是个坡。到了初三，开始进入复习和准备进入高中的阶段，这时候接受能力强，努力程度高，自律能力好的同学和其他同学差距会越来越差，两极分化开始严重，因此说是道峰！
心底无私天地也不宽
初一是坎是因为从小学到初中知识和能力层级是一个大的跨越，还增加了几门新的科目，同时班级增多，以前班上第一名现在可能是第十名了。
初二是坡是因为知识的难度继续增加，还要开始学习抽象的物理，同时准备生地会考，学习压力进一步加大。
初三是峰是因为即将面临人生路上第一个关键的考试，第一次面对升学率只有50%（名校不到5%）的残酷竞争，是初三学生面前的一座山峰，尤其是对于前面两年成绩相对落后的学生。
但坎、坡、峰都不用害怕，我们可以给孩子们找到好老师陪伴你迈过坎爬上坡越过山峰走向你向往的高中！[心]
K12在线好老师
这个要从我们国家基础教育的规律和实情来看，以下几个特点已成社会共识:
1，初一是道“坎”，是因为中小学衔接出现断层。无论是学习科目，学习深度，学习难度，学习强度......，初中都要明显高于小学。所以，很多学生进入初中后发现有不合适的地方。常言道:好的开始，是成功的一半。初一入学，衔接过渡非常重要。
2，初二是道“坡”，主要有三个原因:一，初二本身就是承上启下的一年，也是学习的分水岭；二，学生进入青春期，开始叛逆和逆反，常出现有悖于学习的事情；三，初二学年知识难度开始增加，学习要求在空前加强。
3，初三是座“峰”，主要是中考升学的压力。目前优质高中学位紧缺，升学压力可见一斑。
