我有一位朋友，在所有朋友之間，是公認的脾氣很好。但是她有一次羞愧地跟我說了她的經歷。
有一天晚上，她焦頭爛額地把自己關在房間加班，工作讓他很煩心，加上白天領導又剛批評了她。就在這個時候，總是聽到兒子在敲門，還一遍一遍一直的地喊"媽媽"。她有耐心的勸了好幾次讓兒子去睡，但孩子還是沒離開。在鬧哄哄中，她突然感覺怒火中燒，氣急敗壞的到門口，打開房門怒吼："滾回房間睡覺去！"
孩子被嚇壞了，哭著說："媽媽，你為什麼那麼兇，我只是想讓你親親我的小臉蛋，跟我說晚安。"那一刻，怒火一下子洩氣了，朋友羞愧難當，跟孩子哭成一團。
孩子身上的問題往往源自父母的頭腦，不會思考和功利心態是大部分父母的致命傷。所以，我們注重教育方法的探討，更要注意教育智慧的啟蒙，以下幾件事，父母都應該瞭解掌握： 一、激勵孩子父母要學會要適度
孔子有一次帶弟子們到魯國的祠廟參觀。子路看到一個形狀很不規則的容器歪歪斜斜地放在几案上，於是很好奇地問孔子："這是什麼器皿呢？"孔子說："這是欹器，是放在座位右邊，如'座右銘'一般用來伴坐的器皿，它是用來警戒自己的。"見弟子們對其不以為然，孔子說："子路，你往裡面倒水看看！"
子路好奇地把欹器擺在一個果盤裡，然後從外面端來一杯水，慢慢地向這個可用來裝水的器皿裡灌水。令大家驚奇的事情出現了：當水裝得適中的時候，這個器皿就端端正正地立在那裡。不一會，水灌滿了，它就翻倒了，裡面的水流了出來。再過了一會兒，器皿裡的水流盡了，就又歪斜在那裡。
孔子感嘆地說："哪有滿了不倒的呢？"欹器沒有裝水時歪了，而裝滿水又會傾覆翻倒，只有水裝得適中，不多不少的時候才會端正。
從教育的角度看，這也說明了激勵一定要適度，適可而止。否則結果就會和預期的背道而馳。
二 、懂得自己的言行對孩子意味著什麼 不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多的態度。我們想要怎樣並不重要，孩子從我們的行為中看到了什麼、學到了什麼才重要！在孩子面前，我們不應該不加思考地生活和做事，我們要學會思考，自己的言行舉止對孩子來說意味著什麼，對他們有什麼不好的影響。 三 、懂得該怎樣去做
知道做什麼，叫做有方向；知道怎麼做，叫做有能力；沒有方向，努力和速度沒有意義；只有方向，沒有方法，方向本身沒有意義。 父母並不好當，但是必須當好。凡事都有解決的辦法，我們不可知難而退，必須探究如何解決。 四、 通過自己的做法給孩子示範
我們在生活中需要的，就是孩子將來需要的；現在考驗我們的，將來也會考驗孩子。
雖然時代氣候不斷改變，我們處理好自己的事情，做好自己，不僅為孩子提供了值得借鑑的經驗，更傳遞給孩子一個積極的態度，所以，我們做人的時候，也是在做父母，我們生活的過程，每一時每一刻都是對孩子在進行教育。 父母健康的價值觀、人生觀是家庭教育成功最重要的條件之一。父母通過對孩子提出要求以及朝夕相處，無時無刻不向孩子滲透著自己的價值觀和人生觀。而價值觀和人生觀決定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
生活中，父母通過自己的做法給孩子示範，根據孩子面臨的問題，給孩子創造更好的家庭氛圍和生活環境，以此來實現對孩子的教育。 五、 懂得自我懷疑的必要 我們眼中的孩子和孩子的實際情況往往有很大的差別，我們對孩子的理解緣於我們自己的經驗和理解方式，這並不總能靠得住。
懂得自我懷疑，防止固執己見，抱著沒有調查就沒有發言權的態度，時時謹慎，用更為多元的方式感知孩子，會開闢一個新的親子關係，親子關係也會得到提升。
相信大家看了果子爸爸這個文章學習到了很多，歡迎不懂的評論交流，大家一起長知識，一起幫助我們的孩子變得更加的有智慧。
閱讀更多 果子她爸 的文章
