自己的孩子在学校被欺负了作为家长该怎么做?

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第一,得看孩子是否受伤,如果受伤家人应该出面,找班主任,让班主任找对方加上进行治疗;第二,如果只是低年级小孩在班级互相玩耍或简单的言语刺激,难免会产生所谓的吃亏,很正常,告诉孩子以后注意就好,大人别太在意这个小事,对孩子身心不利;第三,如果高年级拉帮结派总是针对你家孩子,建议让孩子找老师谈谈,如果不行也可以家长找老师谈谈,语气平稳,这种可能性不大,你知道,有的孩子他自己都不清楚对方是否就是针对他而做的事情。最后,希望家长喜欢孩子要用方法,不能小家子气,以后孩子也一样学你这样的行为习惯。


智慧的家长


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第一,得看孩子是否受伤,如果受伤家人应该出面,找班主任,让班主任找对方加上进行治疗;第二,如果只是低年级小孩在班级互相玩耍或简单的言语刺激,难免会产生所谓的吃亏,很正常,告诉孩子以后注意就好,大人别太在意这个小事,对孩子身心不利;第三,如果高年级拉帮结派总是针对你家孩子,建议让孩子找老师谈谈,如果不行也可以家长找老师谈谈,语气平稳,这种可能性不大,你知道,有的孩子他自己都不清楚对方是否就是针对他而做的事情。最后,希望家长喜欢孩子要用方法,不能小家子气,以后孩子也一样学你这样的行为习惯。


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小朋友之间打打闹闹有两种情况:

一是小孩子玩起来没有分寸,可能会给别的小朋友造成一定的伤害。这种是无意识的玩耍,家长了解情况后要和老师沟通情况,老师和家长都要教育小孩子,小朋友之间玩闹要学会掌握尺度,不能造成伤害。

二是有些小朋友长期受到家庭暴力或暴力游戏影响,可能会主动攻击别的小朋友,这种情况属于有意识的欺凌,必需严肃解决,和老师反映问题的同时,要求打人学生的家长一起解决问题。

孩子容易受欺凌往往是受性格和家庭教育方式影响。家长要反思造成孩子性格怯懦、不善表达的原因,帮助孩子树立自信心。同时积极主动和老师沟通,寻求老师的帮助和支持。

真实案例:

我的小孩小学一年级,一天放学就哭着回家的,我一问,知道是和他一起排队的同学,在手拉手往外走时,掰他的大拇指,造成大拇指红肿。我立即将情况和老师进行了反映,老师也积极的回复我:感谢我反映问题,她会和那个同学沟通,以防止以后再对其他同学做这样的事情,并且以后放学排队都不会让我的小孩和那个同学拉手走了。之后也没有再发生类似问题。所以先要了解情况,然后积极和老师沟通,才能解决问题。


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首先要看是多大的孩子,如果是初中及以下的孩子,用“欺负”这个词是有点严重了。常常是孩子们一起玩,搞恶作剧不行中招了,因为年龄较小的孩子,他们没有太多的坏心眼,仅仅是好玩而伤害了同学。作为家长,帮组孩子分析原因,并让他原谅同学的同时,也要学会和同学交流,适当的时候告知同学这样做的不对之处,千万不要上纲上线,年纪小的孩子吵完闹完又会很好讲和。

如果是将近成年的孩子,那就要分析是非曲直了,是孩子确实做错了,还是孩子性格太懦弱。前者,一定要教育孩子认识到自己的错误,并勇于道歉;如果是性格懦弱,就要通过正当的渠道保护孩子,并要帮组孩子自立自强,让他在同学中树立起威信。


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您好,很高兴为您解答!

首先问自己孩子为什么被欺负?问清事情的来龙去脉,看主要责任在于谁身上,其次找到学校本班级班主任问他(她)是否知晓此事,并得知事情具体来龙去脉。并且由班主任出面解决此事。总之孩子在学校嬉戏、吵闹、打架也是正常事,应当在不影响双方孩子的学习成绩下,和平解决。


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这种没有上下文的提问实在不好回答,不过可以给您几点建议:

1、 如果社交活动足够、家长老师引导得当的话,孩子应该有一定的应对小伙伴间人际冲突的能力了。

2、 要看具体事件的前因后果,分清楚「欺负」是孩子自己的感觉,还是大人的感觉。有时候,只是孩子的性格安静被动些,家长看着着急,担心自己的孩子被欺负(老年人主带的情况下最为常见)。

几点生活建议:

1、 与主班老师多聊聊孩子在校的状态,不仅家长了解孩子,老师也在努力了解班上的孩子,同时,家长还要对孩子的老师有一定的了解。家长和老师要学会一起配合,完成对孩子的全方面引导和爱护。

举例:我家孩子的老师早上很高兴地对我说,昨天学校组织看皮影戏,我家孩子坐在后排,前面的小朋友站起来挡着他了,他明明看不见可是还是坐得稳稳的,老师心里很着急,但一直按耐不动看他会不会想办法,过了会儿,我家小朋友终于主动站起来了。老师很高兴。

问:老师为什么很高兴,看到孩子被挡住不马上去主持正义,这是不是一个好老师? 你看前因后果我得写上一万字(小班的孩子们要平稳渡过一个入园适应期,然后是对老师的过度依赖期,最后走向更加的自主、独立。还要结合孩子的平常表现和个性等)

一句话:家长还是要学会与老师建立积极的关系,日常与孩子接触最多的是她的主班老师。

实在不行就换班甚至换学校呗,这个自己把握吧。

2、 积极创造条件,让孩子多交朋友。

这是最根本的,我们不是用恐惧或躲避来填满日常,与之相反,用愉快去创建人际关系。

这方面家长可做的事很多,只说我吧,几乎每天放学我家都有一两个孩子,是我家小朋友盛情邀请的。有时他也会被邀请到别的小朋友家,或在楼下一起玩。他的社交活动比他娘我丰富多了。假如说班上很多小朋友都是他亲密无间的好朋友(我们家长也了解这些小朋友),日常磨擦归磨擦,我不知道欺负是从何而来?

小朋友能够有机会做主场很重要,以下是我家性格温和的娃在家应对冲突时的语录(两只小朋友都3岁+):

这是我的家,这是我的玩具,如果你不还给我(你抢走的玩具),我下次就不让你来我家玩了。

小伙伴:那我也不让你去我家(前一天刚刚连吃带拿从对方小朋友家回来,哈哈哈)。

不去就不去!你不讲道理,我就不稀罕去你家玩,哼!

小伙伴(认真想了想):那我还是还给你吧。

好吧,我也不生气了。**,虽然我们吵架了,但是我们仍然是好朋友。等等,我给你吃你最喜欢吃的奶酪。

3、 家长平时多陪伴孩子,安排一些丰富有趣的活动,激发孩子的社交兴趣,培养孩子的安全感,增强孩子的自信心。

4、 人的身体与情绪性格是相关的,一个身体健壮的孩子,精神意志也要坚强一些。 所以,多给孩子创造体能活动的机会。

5、 多给孩子读一些心理建设类的绘本,并在日常生活中示范她遇到冲突时如何应对。 走开、抗议、寻求大人帮助等,都是常见的应对方法。 心理健康的孩子,就算生性平和,但因为坚定,不容易成为被攻击的对象。


以警之铭


首先看是多大孩孑,小朋友在一起玩耍偶尔打闹闭免不了,如果中学,高中阶段,老是被人欺负,首先问清原因,跟校方老师说明原因,虽然在学校,有些事情老师也未必都清楚,然后跟学生家长沟通,不能再有类似事情发生,如果一而在再而三的发生此事,我想绝大多数家长都不会同意的,个人认为先告诉老师,不要盲目的去打别人的孩子,这样做的话,你有理也说不清。


往事如烟大兵


看具体受伤情况吧,但主要原则是不要去责怪哪一方,小孩子打闹很正常,但是双方要借此机会教育孩子不能打架


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首先确认孩子是否受伤,需不需要就医。

其次了解事情发生的原因,经过。

再一个就是校方的态度是什么,怎么处理的,是否通知了另一方家长。

对方家长是什么态度,


诚佑爸爸育儿分享


肯定的问清情况,到底是因为什么,要是故意的应该和老师说明情况,让欺负孩子的同学道歉


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