看我刁不
一年级每次考试不及格肯定是不正常的，一二年级的孩子考试基本上都在95分左右，100分的都特别多。当然，有些地区也有可能题比较难，那家长可以问问老师班上其他孩子的考试成绩，班里的平均分，如果大家都差不多那就还算正常，但是如果低于班里的平均分那得继续努力了。如果每次考试都不及格，家长要重视了，要跟老师沟通，仔细分析卷子的错题，是孩子粗心？是孩子读不懂题意？还是孩子压根就不会做？一年级也就简单的加减法，语文也就是教导的课文识字还有拼音，很多孩子幼儿园学的扎实的，上一年级特别轻松，所以就会有老师说一年级的孩子开始会吃老本。如果说一年级考不及格，家长得考虑多陪伴，多引导，找出原因，帮助孩子成长、学习、进步，培养良好的作业、学习、阅读习惯，只要孩子一点点进步，即使一年级开始考不及格，每学期进步一点点慢慢就会追上来，反之，不管孩子，孩子会慢慢在学习上失去信心，那么，也可能就此消极下去，所以，一年级考不及格家长该好好重视！
然然妈妈的vlog
不能一概而论的这样说，我儿子上的幼儿园没有学前班，教育部是不允许超前教育的，公立幼儿园都不学东西，一张白纸进小学，老师拼音和识字内容又学得很快，晚上我都有陪伴复习和写作业，但孩子两次的语文小考一次77，一次68，我确实很焦虑这件事，后来也发现，班里学习好的同学一般都是上过幼小衔接的，打了基础，我家孩子识字量也不行，题目老师念了，有的要不没听清，有的不理解问的什么意思，所以答案可想而知了，前半年会有些吃力，而且孩子从幼儿园升小学自主学习的意识还不强，但不能由此就觉得孩子笨，家长陪孩子好好过渡这个时期，应该是会进步的，这周五期中考试，说老实话真希望孩子考好一些，也给我提提劲儿吧！这两天好好复习。
毛豆糖豆
一年级的小孩每次语文数学考试不及格，正常吗？我认为有些不正常，但是绝大数并不是智力有问题，而是不理解考试的意义。你说你家孩子每次考不及格，那么问题确实有点严重了。
我家孩子刚上一年级的时候，第一次月考考40几分，听别人说还有孩子考0分的，可能因为孩子在幼儿园也没有接受比较正规的考试，他们不理解考试的意义，认为我想做就做，不想写也无所谓。但是从第二次第三次考试开始，大部分孩子已经能够认真考试，而且成绩也由不及格，慢慢进步了，甚至有部分孩子能考满分。用老师的话来说，一年级考不到90分都是学习习惯不好，上课不认真听课，只要上课认真听课，考试不会低于90分的。
你家孩子语文数学都不及格，说明在学习上还是存在很大问题的，我也是一位母亲，而且为了孩子放弃了工作，一心一意的在家陪读，我想给你几点建议给你参考。
首先，不知道你家孩子平时在家是谁在带，如果是老人在带，平时在家有没有辅导。一年级的孩子自制力很差，很多家长都选择陪着孩子写作业，也能更直观的发现孩子在学习上有哪些问题不会，学过的知识有没有不会不懂的，可以让孩子提出来，在家辅导。
其次，一年级的语文主要是拼音，一定要让孩子过关，语文学的好不好，主要看拼音，识字量也很关键，一年级考试基本上都是老师读题，学生作答。但是有少部分孩子和我家孩子一样，反应慢，跟不上老师读题的节奏，或者没听清容易出错，加大孩子的识字量非常关键。平时可以给孩子买些带拼音的课外读物，多读多看从而提高识字量。
然后，一年级的数学，计算题很关键，上学期的20以内的加减法，最好能够练的非常熟练，因为以后的数学计算能力都是非常关键的。我见过有些孩子到三年级了一二年级学过的加减法和乘法口诀还背不上，真不知道这些孩子到以后的初中，数学还能不能学的好。
最后，我认为学习习惯很重要，要让孩子养成上课认真听课的好习惯，因为一年级的知识相对简单，只要上课认真听，孩子不可能考试不及格的。
陪读妈妈谈教育
这样的孩子我觉得最大的关系在于家庭，孩子的智力是没有问题的。
在我儿子的班上，我一个孩子，连续几年，他的家长都没有给他开过一次家长会，一年级的时候，考试是50多分，现在，已经慢慢的降成了20多分了。
一年级的知识点本来就不多，并且在学前班就学过了，还没有及格的话，家长真的要重视了。若是到了20多分，他的书就没法读了。
毕竟这个知识是一点一点累积，然后又是环环相扣的，前面没弄懂，后面很难补的。
建议家长无论如何都要挪出一些时间，在小学的这几年帮孩子养成好的学习习惯，打好基础，这么小的孩子是随波逐流型的，全看家长的态度了。
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孩子期中考试前一个星期发烧请假一个星期没有复习到老师教的内容，每天在家，加强辅导，有一天孩子问我，妈妈，为什么我发烧了还要学习，我告诉他，马上要考试了，同学们也在复习，你也要复习，按时完成作业， 人好了去学校急忙的复习了两天就开始期中考了，数学100分，语文93分。 孩子很开心，有一课拿到100，现在信心满满说，期末要考双百呢。每个周末回家，写完作业，就要完成课外作业，念书，默写，不会默写就要多抄两遍，姐姐周六，教念一年级的英语单词。学习完就去图书馆看课外书。
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我当年小学一年级的时候，算术语文都是一塌糊涂，可是到了三年级，算术一越为全班第一，而且一直保持，即使到了中学甚至电视大学都是班里前几名，美中不足的是长期偏科，但是高中时候突然对写作有了灵感，从以前没什么可写的，到收不了手，似乎想写的太多了。分数也越来越多。原因就是学习方法特别重要。三年级的时候突然对数学有了灵感，高中的时候由于语文知识积累多了，自然而然的知道是怎么回事了。
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肯定不正常。举个简单的例子。我孩子一年级回来说过他同桌连续睡满两节课，上课都不听讲的，什么也不会。这种情况孩子肯定回家也不会给自己家长说吧。家长不了解可能还觉得孩子在学校挺好的。现在现在老师管严了不是不管也不是，都不能指望。还是得家长多观察多问孩子，问老师，了解下孩子的真实情况，及时引到解决。一年级是基础，如果不打好基础之后真的不好办了。
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很显然这是不正常的，这和考试能不能考100不重要是两码事，考90几分都是正常的，甚至80几分也没问题，但你直接来个60分以下，那就必须要引起老师和家长的注意，尽快找到原因。好的开始是成功的一半，如果现在考试就不及格了，后面学习根本就没法继续。
现在离新生开学才两个多月，考试就不及格，我认为原因不外乎以下几点：
1、孩子的智力本身有问题。如果这个孩子的智力本身就有问题，对于1+1=2都无法理解的话，考试不及格也是很自然的事情。而且这种概率的确是有的，虽然很多家长不愿意承认，但事实摆在面前，我觉得家长还是应该把孩子转入培智学校。
2、家长没有很好的配合老师做好孩子的家庭作业。由于一年级新生根本就不明白家庭作业是什么概念，但是他却要面临考试。每天老师都会安排一些家庭作业，这个是需要家长进行指导的，包括读题，解题，纠正等，如果家长这一点没有做到，甚至是完全缺失的话，也是极有可能导致孩子考试不及格。这个时候可能有家长说老师不是教过了吗？我们要知道现在的班级都50人左右，而且都是一年级新生老师，不可能手把手的去教每一个人，只会针对大多数进行教学。但是对于孩子的课堂表现以及课堂作业的情况，一定会反馈给家长的，如果家长看到反馈仍没有采取措施的话，不及格，不是很正常吗？
3、孩子的学习习惯太差。有些孩子虽然你跟他讲知识讲问题的时候，他都能搞得懂，并且说得头头是道，但真要做起题目考试的时候，却又错得一塌糊涂，其实这就是学习习惯的问题，家长平时要多关注一点孩子做题的情况，看看有没有不良的学习习惯，比如注意力不集中，小动作过多，做作业不检查。
所以我觉得家长需要从以下几个方面来努力：
首先，家长需要在家里给孩子纠正拼音书写，听读，这是小学一年级开学到现在最主要的语文的方面的内容，这个只要多练习就可以了。
其次，要帮助孩子多认识一点字，很多孩子连题目都看不懂，认识的字太少。虽然这超出了小学一年级现在阶段的学习范围，但现实情况是现在一年级的小孩识字量都特别大，搞的老师对孩子的要求也提高了，考试难度也加大了。
最后，数学方面到目前为止应该还是10以内的加减。我家孩子学校的老师主要就是教他们拆分10以内的数字，比如8可以分成5和3，也可以让小孩在家不停的操练，每天晚上报20个数。另外针对课后作业的题型进行单项的训练也要做，让孩子理解每种题型怎么做。
总的来说，这不是小事，家长必须要重视起来，虽然说考多少分对小学生来说不是特别重要，但是考不及格还是原则性问题了。要保持和老师的充分沟通，了解孩子上课听课的情况，关注孩子的学习行为和习惯，同时做好家长该做的事情，一年级家长一定要多费心，完全指望老师可能达不到很好的效果。
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美蛙英语
一年级的小孩儿每次语文数学考试不及格，我认为是不正常。
一年级孩子考90多分是正常的，你会发现往往一个班中考100分的就有很多。因为一年级刚接触的内容语文开始是识字拼音，数学认识数字图形十以内加减法。这些知识相对简单，有的孩子幼儿园时就已经学会了，所以一年级考双百的比较多。如果考不到100分，往往是因为粗心造成的。
但是如题主所说每次语文数学考试都不及格，这就需要家长重视了。可以试着采取以下办法：
一、看孩子做练习题是真的没学会还是其他原因。
孩子平时做练习题时，如果不会，那就是上课没注意听，没有学会，解决的办法就是让孩子学会听课。因为刚上一年级，有的孩子还不会听课，上课时注意力不在老师身上，而是爱做小动作，玩。如果孩子做练习题会那么就要找其他原因了。
二、让孩子多阅读，提高孩子理解能力，有的孩子题做错是老师读题孩子听不懂。
一年级认识字比较少，有的题目自己看不懂，所以考试时一般老师读题孩子做题，但是有的孩子理解能力不强。考试时老师读过一遍，他没有听懂。或者老师读题时他没注意听，就会造成做错题。老师应该反复教过孩子，但是有的孩子注意力不集中，所以家长在平时孩子做家庭作业时，家长给孩子读题的时候就要注意多次强调让孩子认真听，养成认真读题的好习惯。因为随着孩子拼音的掌握和识字量的增加，孩子要学会自己读题了。孩子自己读题时，如果没有养成读题习惯，他会不看题目直接做题。我侄子一年级时题总是做错了，最后发现他是不看题直接做才导致错的很多。所以让孩子养成认真听题和读题的习惯很重要。
三、认真检查，不漏题。
还有孩子考不好分数低是因为有漏题，每次考试都有漏掉的题。这就要教孩子做题的看题的序号，每一个都做，最后检查的时候，总体上还要看一下是否有漏题。
一年级题简单，大多数孩子做错的原因主要就是粗心，没看题目和漏题 。家长要找到孩子考不好的原因，帮孩子改正，相信孩子也能考100。
育儿成长法
才小学一年级，每次语文、数学考试就不及格了！可能会有很多与自己无关的人说，不要紧的，才小学一年级而已，后面会慢慢进步的！但在我看来，其实已经有很多的危机可能潜伏。
大家都知道，小学一年级（上册）的课程是绝对基础中的基础，没什么难度。语文无非是认识、学会汉语拼音，同时加上认字、书写，就是“读、写、拼”三个字；而且，识字部分也不多，课文、句子也特别简单。数学也是认识阿拉伯数字为前提，再辅之以简单的加法和减法、简单图形的认识。
因此，在我看来，你孩子可能存在如下问题:
1.上课根本就没有听，学习习惯不好！这是小学生中存在最多的问题。当然，想要小学生完全全神贯注于听课和写作业，那也是不现实的。毕竟，刚刚从幼儿园出来，一下子可能无法适应幼儿园和小学教育教学方法的转变。这种情况，家庭教育的辅佐作用就显得特别突出，尤其是父母，需要在这方面慢慢把孩子带上道，否则很容易走向恶性循环的轨道——不好好听课→无法掌握知识→更加听不懂→更不愿意学→更不好好听课。
2.父母要教会孩子，听不懂课的时候要学会问老师，更要学会问同学。一般情况下，老师都会尽力去给孩子再教一遍，但也不是每个老师都有这份耐心；毕竟，整个班级的学生少则30人、多则60人甚至更多，老师要一个一个反复教，的确有些强人所难。那么，学会问同学就显得特别重要。小学同学之间，基本不会像成年人那样心思那么多，只要你孩子愿意问，被问的同学一般情况下，没有不教的道理，除非他（她）自己也不懂。
3.要教会孩子与同学友好相处。因为只有孩子与同学的关系相处好了，问起来才方便，对方也愿意回答、教你孩子。并且，要教会孩子多与学习优秀的同学相处，“近朱者赤、近墨者黑”还是有现实意义的。
4.要引导孩子具有乐观向上的心态，对任何事情多从正面教育，少从负面方向去教育。
5.适当带孩子去做一下智力方面的检查与测试，了解清楚孩子的智商是否存在问题。如果智商正常，那么学习习惯、行为习惯就可能是造成现在成绩不及格的关键原因。
另外，小学一年级的孩子，年纪太小，光是打骂是无法解决问题的。但必须让孩子懂得，一年级就考不及格，如果是因为孩子自身问题造成、而非客观因素造成的，那将是很羞的。有了耻辱感，学习上才知道上进。
总之，小学一年级的孩子考试不及格，必须尽快找到原因并加以解决。否则时间长了就容易形成惯性思维，那就更难办了。
