如何教宝宝说话?

冢不二王道


第一,宝宝什么时候开始说话。曾经看过一个资料,宝宝的语言成长过程如下,列出来供题主参考:

一般宝宝8个月开始逐渐模拟发声;10个月开始逐渐懂得常见的东西的名称,并开始表达;11个月开始,有意识的发出一个字音;12个月开始,懂得叫爸爸妈妈,并且知道到底指的谁;15个月,会指出眼耳鼻口手,说出3-5个字(除爸爸妈妈之外);18个月,能说出10个字;21个月,能回答简单问题、说3-5个字的句子,开始表达个人需要;24个月,能说两句以上儿歌、会问“这是什么”,知道常见东西的用途。

第二,教宝宝说话一定要有耐心。这是一个很长期的过程,需要耐心和陪伴:

一是不要攀比。我们的教育环境真是没办法,从小就得比,总不希望孩子输在起跑线上。但是客观上,宝宝的生理发育有早有晚,无法强求。见到别家的同龄宝宝已经开口说话了,而自己的孩子还只会留口水,心里总不是味道。

但是这个真的没有比较的必要。宝宝说话有早有晚,18个月之前说话,早几个月、晚几个月,都没有什么大的问题。但是如果两岁还不知道说话,就需要去专门的医院进行诊断治疗。

二是把陪宝宝说话当成日常。陪宝宝说话是从胎教就开始了,宝宝出生之后,大人更是要经常说,听得多了,宝宝自然就习惯了发声,喜欢上说话。不要觉得宝宝安静呆在那里玩玩具、不哭不闹是乖宝宝的表现,这样容易造成宝宝懒得说话,对发声的态度很消极。所以,在宝宝说话之前,大人尽量不要让孩子独自玩耍,要主动与宝宝交流。

第三,一些教宝宝说话的小技巧。

一是用实物和玩具引导宝宝。可以买一些图片、或是指着宝宝喜欢的玩具,指着这些东西,不断的给宝宝重复,这种效果是最好的。

二是多让宝宝听音乐和看动画。我家小孩学说话,除了大人的教导之外,很多时候是看动画片学会的,比如《小猪佩奇》,她看的次数多了,就会学会里面的一些表达。当然,这个“多”也是有节制的,不能让宝宝感到视觉疲劳。

三是讲故事是一个比较好的方法。通过讲故事,引导宝宝看书上的图片,并且指着图片教宝宝发一些 简单的音节,比如牛奶、草莓、奶奶、爷爷等等。

四是引导孩子表达。孩子开始自主表达意愿之后,不要急着满足孩子的要求,他会急着把自己的意愿表达清楚,大人在这个时候可以趁机教他,这是什么东西,应该怎么说。

以上回答,希望对题主有帮助。


奶爸闲谈育儿


大家好。我是一名语言康复老师,从事语言康复17年了。

首先,我先来介绍一下,1周岁二个月的宝宝,正常发育的语言水平是什么?

根据我多年经验,1-2岁,语言开始发育,一般孩子会说爸爸和妈妈等2-3字词语了。

其次,每人孩子个体差异比较大,语言发育也会有很大的差异。

语言发育晚的孩子,有的1-2岁还不会说话。再晚一点的,3岁都不会说话,四岁才开始说话,5岁语言一下子正常了。这个原因非常复杂,到目前也没有科学的解释。

拿我本人来举例。我本人说话就特别晚,3岁才开始叫爸妈。家人一直认为我是个哑巴,去医院全检查了,生理上没有任何问题,就是不会说话。5岁左右,语言一下子就发育正常了。

总之,我个人认为,孩子一周岁二个月,偶尔会叫一下爸妈,说明生理上没有任何问题。我感觉孩子说话没有任何问题,非常正常,家长耐心等待一下,一般过上6-12个月自然就好了。家长不用做什么,只需要耐心等待就可以了。

喜欢我的回答,可以关注我,给我留言,我们一起交流。


东方春光语言康复训练


我们家有个十个月大的宝宝,目前已经很清晰的发出爸爸,妈妈,爷爷奶奶等一些简单的读音。

我们对她的训练方法是这样的。

经常给孩子朗读经典古诗词

从她四个月起,我就经常给她读《声律启蒙》,每次给她朗读,她都会很专心的听。

我大概每周给她朗读两次次,不一定从头给她朗读,有时候她翻到那一页我就给她朗读哪一页。

每天给她读童书

她奶奶也会每天给她读童书,从《狼来了》到《拇指姑娘》等,已经读了十几本了。

不仅读,还要跟她互动。

比如在读书时,加入一些动作。记得《孔融让梨》里面有个情节,家长问孔融吃梨吗?有一句孔融瑶瑶头。现在只要在她面前提孔融,她自己就会做出摇头的动作。

让孩子学会辨图案

我们在给她读书时,每讲完一个小故事,都会跟着图画复盘。比如《三只小猪》的故事,读完之后,就像孩子提问题,哪只是猪哥哥,哪只是猪弟弟等,让她自己去找出来。如果她找不出来,就告诉她答案,时间久了,她自己基本自己都能找到了。

孩子说话也是和大脑发育相关的,通过读书,听故事开发她的语言中枢和认知能力,应该也会提升孩子的语言能力的!


喵七的花园


我女儿现在3岁4个月了,会唱挺多儿歌了,中文英文都有,有些长歌词记得比我还清楚,跟我们对话也是基本无障碍。


培养她的语言能力,我主要做了这四件事:


1、多跟孩子说话


孩子的大脑就好像海绵,会不断地从周围的环境中去吸收一切,所以,要想培养孩子的语言能力,首先就要跟孩子多说话,多早都不嫌早,从出生就可以开始说了,不用担心孩子听不懂,你跟她说话的时候,她会盯着你看,那其实是他正在学习。


2、不说宝宝语


孩子小的时候,我们忍不住就会想要和他说叠字,也就是宝宝语,比如“吃饭饭”、“喝水水”等等。其实完全没有必要,直接跟孩子正常交流就可以了。


即使你现在跟他说宝宝语,等再大一些,还是要改回来,但是已经说习惯了,改起来可能就会有一些小麻烦。但是如果跟孩子用正常的语言交流,不仅会刺激孩子语言能力的发展,还能让他尽早理解人与人之间的交流方式。


3、纠错时,直接说出正确的词语


有时候 ,你教孩子A,孩子说成了B,你可能马上就会告诉孩子:不对,不是B,应该是A,然后你可能会发现,无论怎么纠正,孩子说的还是错的。这是为什么呢?因为你在跟孩子说B不对的时候,实际上是在强化孩子对B的印象,而让他忽略了A才是正确的。


所以,在纠错时,不要再告诉孩子不是B,直接告诉孩子,这是A,就可以了。


4、多阅读


多带孩子阅读,多看一些绘本,很多东西,我们不一定能想起来教给孩子,其实好的绘本里有很多知识,可以扩充孩子的知识面,增加孩子的词汇量,“肚子里有货”,自然就能说出来。


妍小妞


俺家的宝宝一岁多了,俺来说说俺的经验。

俺家宝宝在一个月的时候,俺就一直跟她说话,念书,念散文,还有英语,她都乖乖的躺着,安静的听,好像能听懂的样子,非常可爱。

经常,我都会一字一句的跟她说:“爸爸 ,爸爸 一”,她都很认真的听。

她居然在七个月不到八个月的时候,她开口喊“爸爸”了! 那时候我正在上班了,没有在家!全家人都非常激动,说宝宝太聪明了,这么小就会叫爸爸了!我也感到很骄傲。不知道这算不算我的功劳呢?

目前孩子还不到两周岁,可以说很多话,会背好多首唐诗了!可以和 人正常交流了!还会自己拿个卡片,放在耳朵旁边假装打电话: 喂喂,是爸爸吗?是吗?不是吗?”逗的大人笑的前仰后合。 不 过,有些宝宝不爱开口说话,也是正常的,大人不可操之过急哦。 顺 其自然就好,不能强迫孩子的!


汪大闹育儿


作为一个正在学说话孩子的妈妈,我来分享一下我的经验,我们共勉。我家孩子会走路的时候,可说话只会说一些词语。我一开始就使劲的对孩子说话,但孩子还是没有进步。后面有一个我一直说一个句型,就是“这个是什么”句型,说了很多次之后,孩子就指着东西对我说这个是。

我想可能是我平时跟他说话的速度,孩子嫌快,还没听清就没了。所以,后面我就跟孩子慢慢说,重复说。现在孩子会好些词语了,对话只会“吃饭吗?吃!喝水吗?喝!”这种程度。但是也有很大进步了。



总结一下我家的环境,就是平时只有我和孩子在家,他爸爸一周休一天,晚上七八点回到家。所以,我们的对话不多,孩子受环境影响的不多,语言进步的也慢。

因此,题主想要孩子说话,你要多给孩子创造环境,然后多跟孩子讲话,慢慢讲,重复讲。讲话的时候要有停顿,不然孩子有话说的时候,没有机会。


妈妈大事记


在生孩子之前,大概看了几本育儿书,针对说话最重要的原则是:不说儿语,用我们生活中最正常的表达与孩子说话,如果会说普通话,尽量教孩子说普通话。

我家宝贝是我和外婆从小带大的,如何教孩子说话,我来谈谈自己的做法:

1正确的输入。

在孩子不会说话之前,每天用,哦宝贝很开心…,宝贝肚子饿了,用哭声来提示妈妈…等,用正式的语言去表达孩子的需求与感受,让他在有意无意中输入,积累。

2.随时随地教孩子认、说。

在婴幼儿期,每天带孩子户外活动,看到什么就指着告诉孩子,随着孩子认识的提高,一旦开始说,语言的表达会很丰富。

3.玩卡片。

孩子可以独立坐稳以后,我们就坐在一起抓卡片玩(带图和字的大卡片),抓到什么就教什么。开始孩子会没兴趣,多玩一段时间,孩子不会说,他会充满好奇的眼神看着你。孩子已经对卡片中的事情充满兴趣,只是不会说而已。

4.抓住兴趣,有意引导。

在孩子还不能说长句时,很多时候会用动作,手指来表达他的需求。这时可以利用孩子的兴趣点,教了孩子说,如,妈妈我想吃水果,帮我拿一下好吗?……反正在生活利用各种机会,教孩子表达。

5.阅读。

陪孩子读书,在孩子各个成长阶段都有帮助,也是最好的育儿方法之一。

总之,孩子的模仿能力很强,只要给他一个语言环境,正常情况下,自己就会习得很多语言。在有了宝宝以后,家里不能太过安静,沉默,而是又要多逗孩子说。

以上是自我育儿的一些经验,希望对你有所帮助。谢谢你的阅读与分享,欢迎一起讨论。


巧妙妈育儿


我家小萝卜现在一岁七个月,他说话还挺早的,现在他已经很擅长表达自己了,和大人沟通交流都没有障碍。那今天我来聊聊我的一些小经验吧。

第一个,从他很小的时候开始,我们就和他交流。我们家人都达成了共识,不管谁带他,看到什么,就会和他聊什么。比如看到花,就会指着跟他说,好漂亮的一朵花呀,一朵红色的花。很多家长可能觉得孩子还小吧,什么都不懂,所以很少跟孩子说话。那我们首先不跟孩子聊,那孩子怎么学会和我们聊?

第二个,陪他阅读。我觉得带孩子看书,是一种非常好的育儿方式,既可以帮他发展语言能力,又能帮助他从小养成阅读习惯。现在的绘本很多,我们可以有很多选择,像我家小萝卜他非常喜欢小动物,我就买了一些这类的绘本给他看,借由他的兴趣点,激发他去学说话。

第三个,足够多的鼓励。一定要多多鼓励,不管他发音是否正确,只要他在发出声音,都要给他表扬。在一种正面积极的环境下,孩子会更加有自信去表达自己。

最后,希望家长要有一个良好的心态。每个孩子学说话的时间都不一样,说话早晚也不能代表什么,家长不要过于焦虑,也不需要羡慕别人家的孩子,孩子只要各项身体指标正常,健健康康就好,其他的随其自然发展。

朋友,如果你愿意和我一起探讨养娃,教育,女性自我成长这些话题,欢迎关注我^_^哟!

我是"june养娃记"。


六月的幸福生活


言归正传,个人认为教宝宝说话要做到以下方面:

1.多说:宝妈宝爸在陪孩子玩时,可以把见到的物品以及用途讲给宝宝听,给宝宝放些音乐、讲讲故事,也可以听听其他的声音等等,让宝宝多听听各种声音,创造良好得语言环境,刺激宝宝的语言发育。

2.多看:给宝宝看一些色彩鲜明的图画、书籍、玩具等,增加宝宝的感官发育。

3.丰富的肢体语言:在跟孩子说话时,也可以通过丰富的肢体语言来表达,孩子看着很欢喜,有利于脑部发育。

4.给予宝宝温柔的呵护:每个宝宝都是天使,在他哭闹不已时更应该多关心呵护,检查宝宝是不是饿了、困了、拉了尿了、痒痒了等等,宝宝舒坦了才会更积极的探索语言世界。



我家二宝现在四个月,整天咿咿吖吖讲个不停,当然我也会给她回应,前几天,竟然能发出"ba…ba…"声音了,我赶紧举个视频给宝爸发过去,可把他爸爸高兴坏了。


旻日舞清轩


孩子的发育是有个体差异的,语言发育也不例外。所以说,有的孩子说话早,有的孩子说话晚。比如说我家孩子说话早,她到了一岁半的时候,和她捉迷藏时她会说‘好突然’、‘紧张’。过了2个月她的词汇量又增加了很多,比如‘冷’‘热’这样的词汇。当她21个月的时候,已经可以和家长对话了,虽然只能说短句,五六个音节连在一起偶尔也会说出来,但我也遇到她说了五六次我也听不懂的字或句子。

有很多朋友问,我孩子的语言表达能力这么早,是怎么训练的?今天,就在头条这个平台分享给大家。

训练孩子说话,首先要有一个语言环境。

我在整个孕期都会进行胎教,胎教不仅仅是播放胎教音乐,还有给宝宝讲故事。只要我有时间的况下,基本上都在坚持做下去。

孩子出生后的语言环境更不能忽视,你不可以因为孩子小就不和她说话,其实家长和孩子说话她是可以感受到的。

我在整个产假期间,只要我和孩子在一起,我就会很开心的和她聊天,语气平和又有一种妈妈对孩子的那种亲切感。这样的交流就是在我重返职场后,工作之余仍然在继续着。

其次,亲子阅读对孩子的语言发展及词汇量的积累起到了很大的作用。

我和孩子亲子共读,由刚出生不久后的黑白卡到后来的纸板书、无字天书、童书绘本,我会利用碎片时间来进行亲子阅读。亲子阅读不仅仅是培养孩子的语言表达能力,同时也可以培养孩子的阅读习惯。

在亲子阅读时,孩子感兴趣的绘本,她会让我一遍又一遍的反复给她读。

对于还不会说话的孩子来说,怎么判断孩子对哪些绘本感兴趣呢?

只要你仔细观察,你会通过孩子的肢体语言,完全可以了解孩子的需求。

她很小的时候就喜欢看黑白卡,遇到她喜欢的,表情喜悦。她大一点后,她会很高兴地从图书角拿出一册书,对我说:‘’妈妈讲、讲‘’。

只要孩子喜欢的童书绘本,她会很专注地去听,只听一遍是不够的,她会要求听三五遍。这时我会配合一遍又一遍地读,在读童书绘本的时候,我会有感情地去读,从来没有过敷衍孩子。

我家孩子现在21个月,她的词汇量基本上都是通过亲子阅读和日常交流所学到的,但也有一部分是我刻意教她的。


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