孕妈学堂

智商高的宝宝有什么特征呢？

首先要弄清楚一点，只要是健康的宝宝，他的智商的起点就不会低，先天带来的影响有，但如果没有后天的因素来巩固和放大，再好的智商也会在成长的过程中，因为父母的错误教育和引导而被埋没，甚至是扼杀。

这么说有些吓人，但我们弄清楚原因，也就知道应该怎么做了。

说到智商，孩子的智商会受以下先天因素的影响：

这是从先天方面说的4个因素。

再来说说后天的影响：

这是后天方面的因素。

最后，就是智商高宝宝的特征了，我认为会有以下几种表现：

1、眼神明亮灵动。眼睛是心灵的窗户，这个窗户如果窗明几净，往往代表了孩子的精神状态与能量不错，头脑活泼又机灵。

2、注意力集中，能长时间保持对某种东西的兴趣，比如自己能玩一个玩具玩一二个钟头，一直很专注。（ 这种最容易受后天因素影响，比如父母总来打断孩子的专注，总这样就会破坏注意力而不自知）

3、总是微笑，微笑是一种状态，代表孩子内心是愉悦的。情绪是一切育儿问题的来源，如果没有坏情绪，阳光总是在脸上，孩子的成长就是充足的。自然智商有足够的发展空间与时间。

4、好奇心强，喜欢问东问西，愿意探索与实践。这一项也和后天有关，如果父母简单粗暴的回复、忽悠甚至是禁止孩子问太多问题，那这种好奇宝宝就不会出现在这样的家庭里。

5、动手能力强，喜欢自已来动手。愿意尝试新的事物，并且自己动手解决问题，这是肢体发育良好，各类大动作及精细动作都发展得不错的表现，喜欢动手的孩子，碰到困难不退缩，而是主动去克服，在这个过程中获得成功和经验。

这种宝宝最怕的，就是父母以安全为名，把他拴死，这种禁止给的太多，对孩子的智商情商发展不会是好事情。

好，这么多也就够了，做为父母，尽量给好先天因素，同时做好后天的环境，孩子一定能成个小天才的。

庭爸谈育儿

网上有很多关于这类问题的说法，我就以我个人的经验来分享下。

先说下情况，我孩子6岁，智商方面还不错。属于那种，平时不怎么听你说，但是只要他愿意学，就能很快学会的那种。

而且在班上，基本上老师讲一遍，他就能很好理解，每次考试都能拿到满分。

但是我孩子相对于其他6岁的宝宝来说，认识的字少很多。因为我从来没有刻意让他去多识字。

原因是什么呢？

我认为识字这个事情，迟早都会认识的。他目前这个年龄阶段，是最适合给他培养一些学习习惯，开发一些像发散性思维、独立思考能力等方面的时候。

所以我不会强求他去多认识多少字。

我有个朋友，他的孩子跟我家孩子一样大小。但是他家孩子基本上常用的字都认识，所以每次我们聊到孩子的问题，他都表现出很骄傲的感觉，于此同时也劝我让孩子多认识字。

我接受他的好意，但是我并不接受他的做法。依然坚持让孩子学会怎么去理解一个字，而不只是认识一个字的问题。

我更希望我的孩子能够有“悟性”，而不是简单“认识”，这是我的观点。所以目前看来，我孩子的情况是比较适合的。当他知道怎么去“悟”一个东西的时候，他才会对于学习或者接收到的新鲜事物更容易掌握。

我认为这算是智商的一种好的表现。

超级奶爸的百宝箱

对于0－3岁的宝宝，如果宝宝日常表现不是特别异于常人，大多数情况，通过特征筛查来判断自家宝宝智力发育水平是否正常，一般来说，测试宝宝智商也是可行的。

所以有哪些特征可以来判断宝宝智力发育状况呢？判断宝宝智力高低呢？

作为宝妈，和宝爸咨询过多个育儿专家和医生，我总结了一下几点，希望给大家参考：

运动能力

一般来说，运动能力是宝宝成长过程中最先获得的智力，也很大程度影响宝宝其他智力发育。

老话常说“三翻六坐、七滚八爬、九发牙、周会走”，也是有道理的。

很多爸爸妈妈也常用这个来对照宝宝生成过程：宝宝3个月会翻身，6个月会坐，7个月会来回滚，8个月会爬，9个月长牙，1周岁会走路。但由于受遗传、性别、环境、父母引导等因素影响，在运动能力方面，每个宝宝又存在着很大的个体差异。所以我个人认为父母不能完全按照这个标准去对照。

所以只要大体符合常规宝宝标准，早一点晚一点，我觉得都是正常的。如果运动能力确实滞后太多，那就要咨询专家诊断了。

手、眼精细动作能力

所谓眼明手快、心灵手巧，手和眼的动作控制能力和智力发展也关系很大。手眼动作协调能力发育，可以说会直接影响宝宝以后的学习认知、反应、专注力。

而对于0-3岁宝宝，不同月龄，手眼协调控制能力当然也不同。比如1-3月龄的宝宝，视线会跟随人转动，6月龄的宝宝会自己捧奶瓶，左左右手可以交换玩具了，9月龄宝宝会拍手和挥手再见了...

如果宝宝手眼控制能力发育慢了点，也不用着急，家长可以通过各种亲子游戏，来锻炼宝宝手眼协调能力和反应力。

语言发展能力

智力高的宝宝，语言发展往往出色，要么说话比较早，或者说话晚但很快就能说整句话。

而普遍的宝宝说话的规律是1岁左右准确叫爸爸、妈妈；2岁左右会说词语和短句，理解大人75%以上的语言。3岁左右则完全理解。

记忆力、观察力强

<strong>智力发育好的宝宝，记忆力一般都很好，对事物也有很强的观察力

而且宝宝月龄很小时，就对周围的环境有极大的兴趣，比如不愿意躺在婴儿车里，而要坐起来东张西望地观察这个陌生的世界。

可以说宝宝眼睛、耳朵等身体器官对环境的观察和记忆力，能够预示将来他（她）智力发展的好坏了。

总体讲，智力高的宝宝，在各方面能力发育一般会比同龄人更好。

作为父母关注宝宝智力发育也是人之常情，毕竟一定程度上，智商越高，未来越容易取得更好的成就。但我觉得影响宝宝智力发育的因素，除了天赋、基因等先天条件，也受父母陪伴、营养健康和经济条件影响。只要愿意付出努力和学习，后期有效引导和教育，也能把宝宝培养成为一个优秀的人！

汤圆宝妈咪

儿科医生：孩子有5种行为，将来智商可能会高，哪怕占2个也好

“望子成龙，望女成凤”，试问：有哪位家长不期盼，不心动？

我作为一位宝妈，孩子小时候就希望他的智商能够高于同龄人，期盼孩子长大后，能有一番成就。但是，对于怎样了解孩子将来的智商高低，却没有办法。经过询问一位儿科医生，才知道孩子将来到底是不是个高智商的孩子，从孩子小时候就能知道。

据调查研究数据显示，孩子小时候，有5种行为，将来智商不会低。哪怕是占2个，那也真的要恭喜你了，你家宝贝可能是个“天才娃娃”。

1. 孩子眼睛有神，反应快

俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，看一个人首先应该观察他的眼睛，孩子也不例外。如果发现自家的孩子，从很小的时候就会观察周围的环境，到哪里都东望西望，眼睛十分有神，好似给自己的大脑传递信息，而且反应能力也很快，在学习方面都比别人速度快，花费时间少，这说明孩子大脑的思维能力活跃，一看就是个聪明孩子。

2. 孩子很爱笑

美国华盛顿大学的医学专家，曾经得出一结论：那就是从小爱笑的孩子，通常都会比较聪明，所以，家长可以平时通过和孩子眼神交流，或者和孩子互动玩玩玩具刺激孩子发笑，这样对孩子的大脑发育也是很有帮助的。

3. 喜欢模仿大人行为动作

经常听到有人说：“孩子谁带的，就能隐约看到背后这个人的影子”。这是因为孩子喜欢模仿跟他接触最多的那个人，事实上，孩子喜欢模仿，也反映了孩子爱学习的表现，帮助孩子能更好的了解周围的世界，促进孩子的思维活跃能力，从而让孩子的大脑更聪明。因此，很喜欢模仿大人动作的孩子，将来智商不会低哦。

4. 好奇心重

很多家长都会嫌弃孩子小的时候太“作”，问题太多，其实，这反应了孩子的好奇心重，才会喜欢折腾。虽然有时候确实会让家长头疼，给家长增加不少带娃的负担，但是孩子玩，折腾的同时孩子也能学到不少东西啊。所以只要家长引导好，孩子以后会很聪明的。

5. 注意力集中

如果几个孩子在一起比较，那个做事专注，注意力更集中的孩子总是能脱颖而出，因为他们不管是研究玩具，还是做什么，都会非常的认真，骨子里流露出的那股专注力很吸引人。这样的孩子，长大后更容易变得优秀。

其实，家长想孩子有个“天才宝宝”的心情，是可以理解的，但是这前提是孩子得有个好脾胃，确保发育不会受阻，经常给孩子喝点双低聚乳清，帮助孩子调养脾胃，提高抵抗力，保护着孩子的发育，而且也能助力孩子的智力发育，让家长心里多一份放心。

莫忘初心Y

宝宝智商的高低行为表现：

1、很多宝妈抱怨自己的宝宝除了睡觉时安静的，其余时间都是手脚不停的捣乱，没有闲下来的时候，如果你家宝宝是这样，那很OK!智商高的孩子喜欢运动，精神、行动活跃。因为运动可以说是能促进幼儿大脑成熟，也是看一个宝宝健康快乐与否的特征，幼儿在运动的时候能够促进血液循环和大脑发育。一个总是手脚闲不住喜欢活动的幼儿，其动作的手眼协调性、玩东西拿捏的准确性、灵活性、以及平衡性的能力也高于一般的孩子。

2、观察宝宝的记忆力情况。宝妈们可以晚上给宝宝养成睡前故事读物，讲给宝宝听，每次宝妈给宝宝讲的故事情节里面的人物，看过的图片，亦或是看过的动画片人物都能大致的记住。平常也能简单的哼几句动画片唱过的歌或者剧中台词。

3、孩子在玩什么?是怎么玩的？

智商高的孩子无论玩什么游戏都表现的很有条理，就是我们通常所说的不是在瞎玩。对于感兴趣的事情能够较长时间的保持专注在5分钟以上。比如孩子喜欢的玩具，简单的拼图，搭数字、形状积木游戏等。对数字比较敏感。在拿着玩具玩耍中就能很快的记住简单的数字亦或是几何形状等，如果宝宝喜欢玩数字、形状配对积木等。恭喜你，说明宝宝的逻辑思维能力很强。很善于发现问题并喜欢给妈妈提问题。

4、留意宝宝的观察能力。对身边环境的事物总有一种强烈的好奇心，喜欢问各种各样的问题，这时候宝妈们可不能不耐烦，孩子问什么都应该积极的回答或是简单讲解，如果此时宝妈觉得问的心烦凶狠的抱怨，就会极大的打击宝宝，还会造成宝宝心理阴影。

5、智商高的宝宝很会模仿，无论是模仿动画片人物情节，还是生活中所见到的，比如模仿爷爷奶奶走路，或是学爸爸妈妈生活的一些常见习惯性动作，对看过事物听过的歌词，也能很好的模仿下来。

优优振邦

智商高的宝宝有以下五个特征，各位家长要留意：

1. 双目有神，反应快；

2. 爱笑；

3. 喜欢模仿成人的动作；

4. 好奇心重；

5. 注意力集中；

相信很多家长都会以此为标准，对号入座，认为自己拥有一个高智商的宝宝了。当然，个人也乐于见到这种现象，宝宝智商高代表着优秀，宝爸宝妈们更开心，孩子也跟着受益。

但实际上，请问哪个正常的孩子做不到以上几点？对孩子美好的期许是应该的，但自欺欺人就有点那个啥了。

• 如果孩子双目无神，请带孩子去看眼科医生；
  

• 如果孩子不爱笑，请留意孩子是否面部肌肉发育迟缓；
  

• 如果孩子不模仿成人动作，确实要留意孩子的智力问题，是否有发育迟缓的现象；
  

• 如果孩子好奇心不重，那她就不是个孩子；
  

• 如果孩子注意力不集中（仅对0~3岁的幼儿而言），要考虑是否多动症等注意力障碍问题了！
  

所以，要确定孩子是否智商过人的方式有以下方式：

1. 父母的智力水平。

宝宝的智力水平，目前没有任何权威的学说或者机构可以准确推量，但是智力主要是继承父母的，要衡量孩子的智商水平，可以先从父母的智商水平进行测试，做到间接预测。

2. 是否母乳喂养：如上所述，母乳喂养的孩子要比吃代乳品的儿童智商高3~10分左右。当然，前提是母乳质量好。

3. 体内微量元素：饮食是否正常，蛋白质是否处于正常水平；

4. 体重：孩子是否过胖或者过瘦；

5. 是否得到充足的母爱

智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。

当前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。从这个方面来衡量，也是一个比较理智的做法：考验孩子的短期记忆力，推理能力和语言能力。

同样的，提高孩子的智商，也需要从这三方面入手，而不是各种虚无缥缈的自欺欺人。

对于这样一个问题来说，这份回答真的是一根“搅屎棍”。可能会有人揣测，淅爸就是自己的孩子笨所以见不得别人好。

好吧，也可以这样认为，首先我觉得我的两个孩子确实笨，但我接受他们的笨，所以才能平和些的给他两辅助。

搅这个局，是源自于之前发生在两个孩子身上的一件小事。

从小，CC就一直被身边的人夸聪明，她也自毅聪明。确实，她学什么都很快，那基于她的认真态度。

直到幼儿园中班的一天，她做幼儿园的作业，写简单的“8”，那是她第一次写，歪歪扭扭，上大下小。她得意洋洋的拿给其他人看，她舅舅个老实人就笑话她：“CC还是小时候聪明一点，越大越笨了，写个‘8’像个小丑。”

然后CC哇的就哭了，说什么都不愿意再写再练。至今，这个‘8’仍然是她的心理阴影。

• 当我们习惯了聪明，就会给孩子高要求，成为一个不满足的家长，言语间会伤害到孩子；
  

• 当孩子习惯了聪明，她就会以此为标签，拒绝接受一切于此相逆的事实。

  
  

承认自己的孩子是个普通人并不是什么坏事，天才永远只有1%。相反，承认孩子笨反而是一件好事，因为孩子“笨”，所以我们理应给他们一些优待：给予他们更多的时间去学习一个内容，接受他们反复又简单的错误，更耐心的等待他们的成长。

淅爸育儿记

虽然不是育儿专家，但从我大女儿身上对智商高的宝宝有什么特征这个问题还是有些体会的：大女儿24岁，即将拿到法国著名大学的法学博士学位。她本科毕业于北京某国际著名大学的法学院，公派法国留学。近一年法国，北京两线奋斗，在法国攻读博士学位，回北京参加律师资格考试，都顺利通过了。打算回国后参加公务员考试，进入国家司法体系工作，报效国家。回顾二十多年来孩子的成长历程，感慨良多。孩子生下来头很大，额头饱满圆润，头发浓密，黑亮，我想这是聪明孩子的先天特征吧。睁开眼睛以后总是不停打量这个世界，三个月开始能发出咿咿呀呀的声音，会用手抓东西，我抱着她吃饭最喜欢抓我的眼镜。四，五个月有了方位感，跟她说话会扭头看你。六个月能独自坐好。七，八个月会爬。九个月会叫爸爸。十个月会叫妈妈。12个月大人扶着能站起来，开始蹒跚学步。三岁进幼儿园就是老师嘴里的别人家的孩子，什么东西一教就会。小学开始直到高中毕业，都是学霸。我的结论是高智商的宝宝不论是几个月，还是几岁，亦或是十几岁，最重要的特征就是在属于他们的年龄段学各自该学的东西掌握的特别快，而且很容易深入。

北京人李大卫

大部分的父母都想知道，自己的孩子是否聪明，或者说“智商高”。

在美国康涅狄州耶鲁大学任教的罗伯特•斯腾伯格博士致力研究一种“多方面”的测验，这种测验考虑到孩子的多方面才能，他认为如果你的孩子4岁以内具有以下大部分情况，那么恭喜你，你的孩子有可能是超智儿童。 \r

（1）善于记忆诗歌和富有情趣的电视中的台词； \r

（2）很少迷路———尤其是女孩； \r

（3）能注意到别人情绪的各种变化； \r

（4）经常问像“这件事是什么时候开始的”之类的话； \r

（5）动作协调优雅； \r

（6）能很好地按调子唱歌； \r

（7）经常问雷鸣、闪电、下雨等宇宙间的问题； \r

（8）你改用了讲述故事时常用的一个词时，他会纠正你； \r

（9）学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快，且不费力； \r

（10）喜欢扮演角色、编故事，且演得、编得蛮像样； \r

（11）乘车的时候会说，“去年冬天奶奶带我来过这地方”； \r

（12）爱听不同的乐器演奏，并能根据音色讲出乐器名称； \r

（13）擅长画地图、绘物体； \r

（14）好模仿各种表情和各种体育动作； \r

（15）按规格、颜色收藏玩具； \r

（16）善于表达做某件事的感受，如“这样做我很高兴”； \r

（17）很会讲故事； \r

（18）喜欢评论各种声音； \r

（19）与某生人见面时会说出：“他使我想起了小明爸爸的样子”之类的话； \r

（20）能准确地说出他能干什么，不能干什么。 \r

如果你的孩子表现出如上情形的话，他可能已显露出出色的能力和才华。反映其能力和才华的具体对应如下： \r

语言能力———1、8、17； \r

音乐能力———6、12、18； \r

逻辑数学能力———4、7、15； \r

空间想象能力———2、11、13； \r

身体运动能力———5、9、14； \r

了解自己的能力———10、16、20； \r

了解他人的能力———3、10、19。

熙雅

分两个方面来回答这个问题

智商高的宝宝有以下这些特征

1、主观性强

智商高的宝宝通常主观性都很强，比如你要他做个什么事，他会有自己的想法，虽然能听懂你的意思，但并不一定会按部就班地按照你的旨意去做。

2、动手能力强

智商的发育与手的发育密切相关，婴儿从出生开始，就开始用手来感知这个世界，了解这个世界，动手能力强的宝宝，通常智商都不会太差。

3、逻辑思维强

智商高的宝宝逻辑思维强，主要体现在说话、看绘本、玩游戏上，他会有自己的一套想法，比如你和他玩积木，他可能用两三块积木就能搭出很多种图形。

如何提高宝宝的智商

1、培养宝宝的专注力

培养宝宝的专注力有助于提高宝宝的智商。专注力强的孩子对事物有一定的探究精神和耐心。

可以通过专注力游戏训练来提高宝宝的专注力。

2、培养宝宝的感官能力

感官能力发育得好，对宝宝的智商也有很大的作用。它会让孩子的五感得到充分的调动，刺激大脑的发育。

3、培养宝宝的精细动作

平时多陪宝宝串珠子、教宝宝做手指操，培养宝宝的精细动作，都有助于提高宝宝的智商。

宝藏妈妈

智商高低，一方面是受先天遗传因素影响，另一方面受后天因素影响。

如果是三岁左右孩子有这些特征，恭喜你！你家孩子智商比较高哦！

一，总喜欢把自己的玩具拆开分解，探索新事物。

有些人会说这可是破坏行为，和智商高有什么关系，那你就错了，孩子的这一行为正是他探索新事物的过程，是出于好奇去发现新东西，这样一来，孩子会想办法把玩具拆开，就会促动他动脑筋，在拆的过程中会锻炼他的动手协调能力，很多聪明孩子都喜欢这样做。

二，爱问问题。

智商高的孩子，总喜欢问为什么，遇到任何事，都会刨根问底，直到大人给他解释清楚为止。这种行为的孩子，说明他总是会发现身边细微事件，而且也会开动脑筋去想，越问越懂得多，也就越来越聪明。

三，模仿能力强。

有些孩子，很快就会模仿出大人的一些表情，行为，很多人认为他是调皮，其实那是智商高的表现。

四，专注力强。

这种孩子，平时都很活波好动，但遇到自己感兴趣的事就会全神贯注的投入，很难被外界干扰。

孩子智商高自然是好事，但是也需要后期家长的正确培养，这样才会发挥孩子的优势，成为真正高智商人才。

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