先看一下四六级阅读的分值情况，四级阅读由三个部分构成：
六级阅读由三个部分构成
虽然四六级阅读的难度有差异，但基于两者的阅读题型是相同的，所以解题技巧也就相通了。
同样是选词填空，以下技巧四六级通用哦！
选词填空
四级的选词填空是一篇220词左右的文章，六级的选词填空是一篇260词左右的文章，该题型均是抽掉10个单词，要求考生从15个备选答案中选出10个填入文章的空格处。
长度体裁多为记叙文、说明文或夹叙夹议的文章。题材多具有社会性、普及性，如人物介绍、科普知识或社会热点，而不会选择过于专业化的文章。所考的10个词均为实词，即能独立充当句子成分的词，如名词、形容词、动词和副词。
五大命题特点
1. 首句不设空，一句话中不设两空。
2. 10个空格考查的全部为实词，其中包括：1~3个名词；3~5个形容词；2~4个动词；1~2个副词。
3. 选项的单复数和时态应符合原文中上下文的语法要求。
4. 每个正确选项都有干扰项，要么是同性词正确选项之间的相互干扰，要么是多余选项对正确选项的干扰。
5. 选项列表中，正确选项和干扰项不列在一起。
四大解题步骤
1.分析选项，将单词按词性分类
因为选词填空考查的词全部为实词，所以可以先将备选的15个词按照名词、形容词、动词和副词归类。需要注意的是，很多单词有两个词性，所以要标全。
2.略读全文，寻找文中主题句
对于选词填空，一定要先迅速地浏览一遍全文，做到对文章内容有一个整体把握。尤其要注意文章的首句或末句，因为它有可能就是文章的主题句，这对文章的理解起着至关重要的作用。另外，文章的主题句有可能在文中反复出现，所以要善于抓住主题句，同时领会作者所持的态度。
3.细读全文，分析句子找选项
在对文章大意和选项有了大概的了解之后，接下来要做的就是仔细阅读文章，边读边找选项。这个环节中最重要的是分析空格前后句子的逻辑关系，确定句中缺少单词的词性，然后再根据全文的逻辑关系和语义排除干扰项，找出正确答案。
4.通读全文，带着选项看文章
如同做完形填空题的最后一个步骤一样，在选择完选项之后，一定要再次通读全文，检验自己所填的答案。因为在此类型考题中，上下文的逻辑关系很重要。
解题小技巧
1.of 前后填名词
2.形容词要看其前后
六级第二套：
3.名词之后填分词
四级第二套：
4.主谓宾, 分词（表结果）
六级第三套：
5.并列用and/but，语法+内涵平行
四级第二套：
六级第一套：
活学活用
下面结合四级考试真题，对选词填空部分的解题思路做具体分析。
首先，对备选选项的词性进行归类。
名词： A) circumstance 情况，情形；B) confidence 信心；J) hope 希望；N) site 场所，地点
动词：C) covers 覆盖，包含；E) deals处理；G) exposing 揭露，揭发；I) honoring 纪念
形容词：D) current 当前的；F) different 不同的；L) rare 稀少的；M) realistic 现实的，实际的
副词：H) fast 快速地；K) presently 目前；不久；O) virtually 几乎，差不多
其次，通读全文。
本文主要通过对加利福尼亚大学伯克利分校物理系职工及学生的介绍，使人们进一步了解女性在科学领域的地位取得了怎样的进步。文章第一句为主题句，便于考生理解。
然后，根据上下文的语法结构和语义内容判断空格处的词性，并从备选选项中选出最切合文意的词汇。
例如，第26题，空格前面是定冠词the，后面是介词of, 因此空格处需要填入名词，根据空格前的a storied place和句意可知，空格处填入的词意思应与place意思相近。结合备选名词可知，N) site“场所，地点”符合题意。
第27题，空格前面是be动词were，因此空格处应填入形容词或名词作表语 。结合空格后的内容可知，在金帝大厅一楼物理学家的展览中，全部都是白人男性。而空格所在部分介绍的是a generation ago，再根据female faces可知，这里说的是女性人数少。结合备选项可知，rare“稀少的”符合文意，故为答案。
最后，通读全文，带着选项看文章。
下面结合六级考试真题，对选词填空部分的解题思路做具体分析。
首先，把备选项从词性角度进行归类。
名词： C) contact接触，联系; G) endurance忍耐，忍耐力; N) shift转移，转变
动词： A) affiliated使紧密联系; B) attached 装上，依附; D) contend 奋斗，斗争; F) diminish 减少，减小; H) foster 促进，培养; J) improved 提高，改进
形容词： E) continuous连续不断的; I) hazardous危险的; K) instantaneous 即刻的，瞬间的; L) intrinsic本质的，固有的
副词： M) relatively相对地; O) similarly 相似地，类似地
其次，通读全文，把握文章大意。
本文通过对美国、澳大利亚和日本东京的调查结果分析得出，手机已经成为青少年生活的重要组成部分。同时，由于青少年使用手机过于频繁，研究人员已经开始担心使用手机成瘾的问题。最后阐述手机给青少年的生活造成的各种不同影响。
然后，根据上下文的语法结构和语义内容判断空格处的词性，并从备选项中选出最切合文意的词。
例如，第38题，空格位于两个逗号之间，因此需要填入副词充当状语。上文中提到，在美国的调查中青少年们表示手机对他们来说十分有用，而下文中指出，澳大利亚的青少年也表达了相似的看法，故答案为O) similarly“相似地，类似地”。备选项中relatively的意思与上下文语义不符，故排除。
又如第41题，空格位于句子的谓语部分，且由下一句中的allow一词判断，空格处应该填入动词原形，充当谓语。根据句意可知，手机可以为同龄人建立起跨越时空的社会纽带，故答案为H) foster“促进，培养”。备选项中还有两个动词原形：contend和diminish，这两个词意思均与上下文不符，故排除。
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