一唯笑

要求孩子在家读书，培养孩子阅读习惯，让孩子有意选择他喜欢的书，做的绝对是件再正确不过的事了。

曾经在书店看到过一对母子，孩子拿起《哈里波特》爱不释手，而妈妈坚持认为读这类书没有用，浪费时间，给孩子选择了一本她认为实用的《作文好词好句一百篇》，后来孩子很不情愿地放下自己喜欢书，听从了妈妈的选择，我想孩子回家以后，未必去认真看这个《一百篇》。

这位家长的做法真是让人感叹，她不理解小说的营养价值，也没有意识到阅读是需要兴趣相伴的。认为小说不如作文选这种想法，好比是想给孩子补充维生素，却拿一盒腌制过的蜜饯来替一筐新鲜的水蜜桃，大错特错。

那么家长在培养孩子阅读习惯时，建议注意以下几方面的原则。

不要硬性规定孩子看“有用的书”

著名儿童教育专家尹建莉老师曾说过： 不看“有用”的书，不是说不给孩子选好书，而是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以“有用”为选择标准。

我家大宝每次去书店，琳琅满目的图书，我一般是不介入她的选择，想看什么都可以，前段时间，她们班一群进入青春期的女孩子开始流行看琼瑶的小说，在家长会上被老师点名批评，我回来和孩子探讨，我的不反对让孩子很放松，认为我是个比老师还开明的爸爸。在读什么的问题上既要给孩子指导，也要考虑孩子的意见，目的只有一个，就是调动孩子的阅读兴趣，先考虑有趣再考虑有用。

不同阶段，阅读的方式不同

孩子在不识字的阶段 ，就象我家元宝这个阶段以，读绘本、讲故事为主，同时尽量使用标准的、词汇丰富的语言来讲故事，不要刻意把书面语转化为口头语，不用担心孩子听不懂。孩子大一点，识字了就要尽量让孩子从漫画阅读过渡到文字阅读上来，有些家长动不动就在孩子阅读后考孩子，让孩子复述故事大概，让孩子背诵其中的精彩章节，有的还逼迫孩子写读后感，功利性太强，一旦孩子意识到读完一本书还有那么多任务在等他，那他就不会再想去读书了。

关掉电视，给孩子创造良好的阅读氛围

我家的做法电视基本不开，有时候会偶尔放动画片给两个孩子看，家里除了卫生间和厨房，每个房间都有书柜，元宝房间以儿童绘本为主，主人房以亲子教育、各类专业书籍为主、大宝房间以小学教材和读物为主，客厅以各类小说等闲书为主，随时随地，当不陪孩子玩的时候，大家静静地坐下来，看一两本感兴趣的书，分享一下书的内容和心得。我相信儿童的天性都喜欢阅读，只是有时候家长没有创造合适的时机给他们提供舒适的阅读环境。

结束语：智力启蒙最重要的手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增。

元宝爸爸聊育儿

培养孩子的读书习惯，这个方法很不错！

每天要求孩子在家读书，书目不限、时间不限，只为培养孩子的阅读习惯，相信很多家长都是这样的想法。然而，方法看上去并没有多大错处，就关键看我们如何运用这些方法了。

要求孩子在家读书的父母，肯定是有意识要培养孩子读书习惯的。特别是上了小学以后，学校老师也会有这个要求，然而很多家长不知道的是，这个时候才来谈孩子看书的习惯培养，确实没有时间上的优越了。因为培养孩子养成良好读书习惯，最好从3、4岁开始。

我家孩子今年读三年级了，特别喜欢读书，每天不用催，不用要求，他都会自己主动的在写完作业之后，自己安静地拿书看。现在每个月最大的开销就是给孩子买书，孩子不要求穿得有多好，也不要求经常买各种玩具，但每个月必须要买的是书。

看到这个是不是为啥别人家的孩子都那么喜欢看书。其实，你们不知道的是，为了孩子养成这个爱读书的习惯，我们费了多少心思。都说不能让孩子输在起跑线上，这句话同样适用于阅读。

我们的做法就是孩子还在母体时，就每天放一些阅读诗歌鉴赏来听，有时候我会找一些名著来大声地读出来，让胎儿感受到读书的氛围。孩子出生以后，就买一些绘本小故事，每天临睡前都给孩子读一读，耳濡目染下，在孩子3、4岁的时候，就开始跟着孩子一起看书。

读书除了要趁早，创造良好的读书环境也是很重要的。现在很多父母都说自家孩子怎么那么不喜欢看书，买了书也是浪费…而他们却不深思这背后的原因。其实，我们当代的父母，大都是有文化的人，可却很少有人意识到，读书阅读的习惯要很早的培养，所以错过了最佳时间。

错过了最佳时间难道就这么放弃了，当然是NO。只要父母有心，即使小学后，也仍然可以慢慢培养孩子的阅读习惯的。当然首当其冲就是父母要以身作则，在家里要买很多各种不同类型的书目，也可以带孩子去书店，让孩子去挑自己喜欢的书。最初开始家里除了要有一定量的书籍外，父母的陪读也是必不可少的。

制定计划，养成习惯，每天在家里固定阅读。最可怕的就是很多父母就会让孩子去看书，而自己却在一旁玩手机。这样的场景一定不要发生在孩子没有养成阅读习惯的家里，否则你永远也培养不出一个喜欢读书的孩子。

陪读、环境、以身作则，缺一不可。在孩子阅读上，家长要给予一定的陪伴，在家里创造读书环境，以身作则一起看书。这样的长期坚持，相信孩子很快就能发现读书的乐趣。而对于孩子更多的是让他知道学以致用，更需要的则是和父母讨论，读书带来的不同观点。

像我家孩子每每读了新书，都会来和我讨论书上的内容，有时候问出很多新的问题，这时候我都是鼓励他大胆说出自己的想法，遇到都不懂的问题，我们两个一起寻找答案。

读书百遍，其义自见。这个养成读书习惯，对于孩子是一生受用的习惯，所以父母一定要重视起来。

我是 ，专注于育儿成长路上的点点滴滴，欢迎大家一起来讨论，学习！

俏妈育儿心经

我家娃从小看书，独立阅读为主，即使三岁开始看书时也更喜欢自己看，我们家就娃看书，两大人玩手机，为了让娃有阅读习惯我也是煞费苦心，小时候常带着去图书馆，生活中教识字，亲子阅读，目的非常明确就是独立阅读，上小学就完全独立阅读，我主要负责买书，啥书都有，由于家庭氛围不好娃经常就不看书了或者没时间看，每每这时我就想办法，比如文字书不喜欢了就买经典的日韩漫画书，给孩子办了图书馆的借书卡，图书馆不爱去了，又办了张书店的卡，可以去要杯饮料看上半天。有空了我会让娃说书，娃立刻扮演一部说书的机器，罗列一些书让我挑选，只要我听娃能一直说，当然得付费的……娃看啥书我是不干涉的，管不了，不过娃还是看文字书为主，现在我给娃买书时多以经典的书籍为主，看啥就是娃自己的事了。至于时间当然得控制，不能耽误休息……我让娃看书主要是我喜欢家里安静的感觉，娃从小特别的闹腾，夫妻关系也不好……希望娃过的充实些，如果娃有别的事情做，不看书也挺好……

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培养孩子的阅读习惯，不是职场人上班打卡，每天什么时间必须干什么事，一定要准时地完成阅读内容，尤其是孩子对阅读还不是太感兴趣，没有养成阅读习惯的时候，这样做是扼杀了他的阅读兴趣，不然，即使孩子端着本书，一本正经地在看，却没有读进脑子里，有什么用呢？所以，一定要真正地让孩子喜欢上阅读。

前些日子，我们带孩子出去玩，到家已经是深夜12：30了，我们又困又累，二宝早已经在我怀里睡着了，大宝却拿起了书，看了起来，我催他快点睡觉，第二天还要上课，他说等他看完这一章，老公示意我不要催孩子了，他已经习惯了，每天晚上必须读书，好像只有读了书，才能睡着似的。

我培养老大的阅读习惯从他一岁左右就开始了，我从来没有刻意地要求他每天什么时间必须读什么书，只是有意地抽出时间陪孩子一起阅读，让他对读书产生浓厚的兴趣，让他知道书中有很多有趣的东西。

这个习惯一直保持到他上小学，上小学之后，学校会要求孩子每个学期阅读制定的书目，有些孩子到一学期结束，书都没有翻一下，我家老大基本上要读二到三遍，因为白天要上课，时间比较紧，所以阅读时间就调整到了每晚睡前。

不知道题主的孩子多大了，如果孩子还没有养成阅读习惯，千万不要强硬要求孩子，可以结合孩子的兴趣爱好，给他购买一些图书，然后和他一起读，一开始不要要求太高，每天必须什么时间读多少页，这会让孩子感到压力，失去读书的乐趣。

在最初阅读习惯的养成阶段，父母的陪伴起着关键作用，因为孩子阅读的时候可能会有不理解的地方，父母要多给孩子讲解，也可以就书中的某些问题展开讨论，总之，读书绝不是一板一眼的事情，不必那么严肃，就当是和孩子度过一段美好的时光。

沛泽妈读心理

首先，对于培养孩子阅读兴趣这个想法肯定是对方。但至于你上述所说的方法，我觉得还是要根据孩子的实际情况而定。

1、养成阅读习惯是关键

我们家的孩子从她几个月开始，每晚我都给她读睡前故事。这个习惯基本上持续到她上小学。她经常是在我的读书声中睡着的。

记得她小时候每次生病睡不着，我就会一直给她念书，直到她睡着为止。

这培养了她爱读书的好习惯。尽管现在学业繁忙，但每天中午放学回家和晚上临睡前，她还是习惯性地会看会儿书。

所以，我认为从小培养孩子的阅读习惯是关键。当然，这需要家长的引导和陪伴。每晚睡前故事就是一个不错的方法，既可以培养孩子爱读书的好习惯，又能促进亲子关系。

等孩子养成了爱读书，每日必看书的习惯之后，可以让孩子开始自己做主选择喜欢看的书籍。

2、家长的典范作用也很重要。

记得前美国总统小布什曾说过：“记忆中，每次放学回家，都会看到母亲在家门口安静地看书。” 这让他也是他后来爱读书的原因。

如果你想让孩子爱上阅读，那么首先你就要放下手机，拿起书本，开始阅读。就像优秀教师谷静老师说的：“家里不需要讲太多道理，想要让孩子做到什么，自己先做到就是了。”

你不可能指望一个天天玩手机的妈妈，培养出一个爱读书的孩子。

所以，给孩子阅读的自由之前，先帮他养成习惯。只有习惯养成，才能慢慢地放手，让他开始自由的探索。

北夜极星

我觉得父母主要是把孩子读书的兴趣培养起来，硬性要求孩子读书，效果肯定是没有他自己选择读书好，毕竟人进步的主要因素还是内在动力，孩子开始只要找到阅读的兴趣，后面引用，学习，建立自己的写作风格都是自然而然的事情了。

爱玩是孩子的天性，我们家孩子一年级时也不喜欢读书，坐不住，看着别的小朋友拿着书📖读得那么用心，心里很是着急，也逼迫她，可是收效甚微，她只是完成任务似的，不是发自内心的爱好，后来我采取了几个方式，现在不用督促了，自己每天都会读。

我采取的方式是，接纳、引导加榜样。

接纳

孩子不喜欢我选的书，不喜欢读，不再逼她，让她自己去选择，带她到书店不再干预她买什么书，随便拿，但是拿了就要读，开始拿的都游戏类的，图画多，字少。少也是字，只要她喜欢读就行，读游戏书大概持续两个月，她开始不满足图画太多的书了，开始买些笑话，脑筋急转弯，谜语，十万个为什么这类的书，字少但要开动脑筋的，中间我们也会参与进来，她提问给我们，我们来猜，猜错了她就很有成就感。再后来为了难倒我们她就开始背诗词，读故事，到二年级下学期，已经已经主动要求给她买书了。

引导

适当的引导还是很有必要的，比如晚上看着月亮，跟她讲老人说月亮上有嫦娥，可是谁也没见过，不知道真的假的，然后带她去看天文版的书，她就看得很投入。去公园玩，看到有些花，为什么暂时会不一样，然后再看植物介绍的书，她就会自己去找答案。

榜样

父母抱着手机让孩子读书其实是很困难的，家庭氛围可以影响孩子，读书是一个互动的过程，孩子读到兴奋处会忍不住跟父母分享，如果父母只顾看手机，敷衍了事，也会打消孩子的乐趣，所以父母也要有阅读的习惯。

总结

每个家长都想孩子成才，都会遇到向同的问题，有好的方式大家相互借鉴，希望在孩子，成长道路上家长能够做个快乐的导师。

视角沙漏

我觉得不错呀，你是一个很开明的家长，书目不限，很多家长总是让孩子读认为有用的书，殊不知，培养读书兴趣恰恰是从无用的书开始。

记得我小时侯，父亲借了一本《济公游记》，我当时总会偷着看，里面神仙妖怪与济公的各种斗法，真是让我大开眼界，里面描写精彩的画面，后来又看了《神雕侠侶》，我发现书里的世界可以这么有趣，

可惜，当初网络没有这样发达，现在我们想看书有读书软件，想买什么书，淘宝一搜一付款就送到手中。我现在后悔浪费了那么多时间，现在总是沒时间看书。

但是，你培养孩子读书习惯的方法，你做对了吗？

不是你把孩子一个人关到屋里就能培养出阅读习惯，要以身作则，榜样的力量才是最大的。

大人让孩子看书，首先自己就要有兴趣读书，你有吗？每天空瑕时自然而然拿起一本书，读得认真，专注，津津有味，时不时将里面有趣的念给孩子听，孩子才会逐渐对书产生兴趣。

这个道理可以从大人看手机，孩子看手机的事情证明。现在的人人手一部手机，孩孑从记事起看到的是父母专注的看手机，孩子也学会看手机，我们假想假如每位父母手中拿的是一本书，孩孑会怎样？结果会怎样？

不限时间的看书，看似给了好多自由，但我做为一个爱书人，长时间读书，也有读不下去的时候，读书也会累。更别说还沒有培养出对书有兴趣的孩子，你把他关在屋里对着书，只能是枯燥无味。

读书是发自内心的，而不是被人强制，强迫。越强迫越反抗，事得其反。

培养阅读习惯没有错，以身作则，从你做起。

家有上学娃

从小小孩子喜欢去逛街，于是，我就经常带她去逛街，

逛到图书馆或者书店附近的时候，就开始满足她的雪糕要求，然后，我也要她满足我去图书馆借书或者书店看书卖书的要求。

三年级，我女儿就成了图书馆常客了，也不用带了，自己去借书看。漫画比较多，但也有三国和西游记这样的漫画哦。借什么书都不限制。反正不用我操心就OK了。

学习成绩？现在五年级了，还从来没看过她考了多少分数呢。

五年级开始配备手机了。每天都要她玩游戏。我的世界里她每天要建花园，建房子和打造自己的房间，空中交通轨道，你不让你的孩子不玩游戏？都不知道她能创造什么样的世界出来。

未来你们的孩子都比你强，8090后的父母就别为2030后的年轻人傻操心了。那个时代的年轻人需要什么样的心智？完全不是你们所想的。

讲股台

想要培养孩子的阅读能力，家长的初衷是正确的。要求孩子每天看书，不限书目，时间，方法可以更优化一些。从我个人的经验来看，可以优化三个方面：

1.全家创造图书氛围。

我家小孩，以前临睡前，总是爱吵闹，准以入睡，让家长头疼。后来用了一个育儿师的方法，就是关灯关窗帘，全家人跟着睡，营造一个睡眠环境，小孩很快就睡了。

孩子不按时睡觉，原来不仅是孩子的原因，还有家长的配合，以及环境的因素。

那么，想让孩子阅读，收到事半功倍的效果，也同样如此，家长不能只提要求，以为当个甩手掌柜，就能收到良好的效果，那也是不行的。

在营造阅读环境上，可以给孩子一个阅读角，规定全家亲子阅读时间，家里不要有太多干扰摆设，比如电脑，电视机，手机等。

孩子的自控力比来就弱，有家长的陪伴，他更容易阅读。

2.让孩子尝到阅读的乐趣，让内驱力伴他阅读。

在生活中，孩子遇上什么问题？家长都可以引导孩子，去书中寻找答案，培养他阅读习惯。

让读书变得有趣，家长可以和孩子一起交流心得，比赛谁复述演讲的更好？陪孩子去做书中的事，让读书变得立体生动。

当书本象潘多拉的盒子，打开了孩子的世界，这份好奇心会驱使孩子，通过阅读，看到更美妙的风景。孩子只有从内在感受到了读书的好处，他才能用内驱力，让自己读书变得自律。

3.尊重孩子的阅读兴趣。

我给小孩借了本经典绘本故事《小王子》，告诉他很好看，可他就是不爱看，偏偏让我给他看奥特曼的书。

以前我会觉得，孩子有点恼火。现在我认为，尊重孩子的阅读兴趣，让他先建立起阅读习惯再说。想想我们要是读不喜欢的书，也会觉得枯燥无味，就算硬着头皮看完，也破坏了对阅读的体验，让人一想到读书就头疼，这才是得不偿失。

更何况，家长也可以用其他方法，来引导孩子，喜欢上你推荐的书。重要的是，不用太焦虑孩子当下的选择。

让孩子建立阅读习惯，是需要花费时间，多想些办法，孩子才会更喜欢阅读。

我是轩妈，和你分享和孩子的财商启蒙，记录和小轩的财商感梧，感谢你的关注。

轩妈亲子财商

您好，我是溪的欢歌。多年一线语文老师，你的观点真的错了，理由如下：

首先，开卷未必有益。有些书对孩子有害，有些书不适合孩子这个年龄读。

所以孩子的书必须精挑细选，有益身心前提下，选适合孩子年龄的，孩子喜爱的书。

比如：小学一年级孩子阅读绘本，二三年级可读童话，寓言故事等等，等到小学四五年级，就读名著了。说到选孩子喜欢的书：

我想到曾在书店看到一对母子，孩子拿起《哈里波特》爱不释手，而妈妈坚持认为读这类书没有用，浪费时间，给孩子选择了一本她认为实用的《作文好词好句一百篇》，后来孩子很不情愿地放下自己喜欢书，听从了妈妈，我想孩子回家后，未必会认真看这个《一百篇》。

这位妈妈没有尊重孩子的选择，她不懂小说的营养价值，也没意识到兴趣是阅读最好的老师。

时间不限，只会让孩子学会偷懒。让孩子读书没有时间规定，孩子今天读半小时，明天就敢读十分钟，后天就敢读五分钟，时间越久，孩子就学会应付了事，不利于习惯的养成。应给孩子每天固定时间来读书，从时间上来说，太长了，影响读书兴趣，影响视力，还会导致厌学。太短了，达不到阅读的目的，起不到阅读的效果。我觉得每天睡前读半个小时就行。

习惯的养成至少需要二十一天，家长必须给予引导，训练，强化。

家长要激发孩子的阅读兴趣，让孩子觉得读书有意思，很好玩。需要家长参与进去，亲子阅读，互动交流，才能产生理想的效果。

以上，谢谢！
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