“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

許吉如又被淘汰了!

11月24日,許吉如以新聞主持人的身份,參加了央視的爆款節目《主持人大賽》。

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

3分鐘自我展示,90秒即興主持結束後,許吉如獲得了95.486分的成績。

6名主持人相繼亮相後,她被擠出前三名,以倒數第二的成績被淘汰。

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

加上此前《奇葩說》的兩次淘汰,這已經是許吉如一個月內第三次被淘汰了!

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

從頭頂清華、哈佛學霸光環的霸氣登場,到走到哪裡都是“淘汰郎”,許吉如到底差在哪裡?

很多媒體在討論她的淘汰時,會從表情管理、求生欲強、觀眾緣差等角度剖析。

那屬於牆倒眾人推的“欲加之罪”。

許吉如是一個「語言表達者」,我們不妨客觀點,只從語言表達層面分析下,她究竟差在哪裡。

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

許吉如差在思想深度

《主持人大賽》90秒即興主持,許吉如抽到了這樣一張圖片。

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

“駐藏陸軍某部,在機動過程中途徑一個村莊,一群淳樸的藏族小朋友見到軍車駛來,立即停止玩耍,站得筆直,並送上了不太標準的‘軍禮’,解放軍駕駛員立即鳴笛回禮,車上官兵也向他們揮手示意。

“面對一群藏族孩子的敬禮,駐守喀喇崑山的軍人說,這是堅守的意義。”

許吉如以「軍民情」和「民族情」作為切入,這本身沒錯,也是很多觀眾能直觀感受到的角度,錯誤的是,許吉如沒有在基礎信息上深入表達。

新聞主持人之所以有存在的必要,是因為,同樣的畫面和視頻放在他們面前,他們解讀出來的東西,必須永遠比普通觀眾深一點,遠一點。

無論事先準備!

無論臨場發揮!

許吉如找到了相對正確的立意,但沒有在「軍民情」和「民族情」基礎上延伸出更高的立意,也就缺失了主持人的“專業度”。

《新聞聯播》主持人康輝點評她時,說:

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

康輝的言外之意是什麼?

許吉如在利用語言技巧轉著圈煽情,勉強撐起了這段主持,除了題面意思,她並沒有看到更多,太流於表面,她把考題做成了看圖說話。

這樣的主持,太過索然無味。

如此,也不怪很多網友說,許吉如,拉低了《主持人大賽》的水準。

許吉如差在共情能力

因為這樣一道辯題,許吉如第二次被《奇葩說》淘汰:“感興趣的工作總是996,我該不該886?”

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

這道辯題裡的主語是“我”,是員工。

許吉如是如何辯論的呢?她先將996重新定義了一番,說大家對老闆有誤解。

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她說,不是隻有員工996,羅振宇因為對分享知識有興趣,馬東因為對製造內容感興趣,他們也在承擔著屬於各自的“996”。

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

然後,許吉如說——

你覺得老闆讓你996你很難嗎?老闆更難!

你覺得比你能力強的同事不難嗎?他們也很難!

你覺得只有你一行難嗎?各行各業都很難哦!

但是隻要你喜歡,這些都不是事,工作越難你越強!

聽完這些,你有什麼感觸?

是不是有一種被老闆猛灌雞湯的感覺?

前面咱們說過,這道辯題裡的主語是“我”,是員工,許吉如卻去共老闆的情?這樣的辯論,從一開始就把觀眾推開了。

這就好像一個男孩出生在富裕的家庭,爸媽對他百般窮養,卻以“吃得苦中苦方為人上人”為理由,要求男孩體諒他們的行為一樣。

荒唐不荒唐?

員工最焦慮的現狀是,我能不996賺到這些錢,我憑什麼無端996?

出身富裕家庭男孩的困惑是,我不應該吃這些苦,為什麼?爸媽創造條件也要讓我吃苦!

許吉如從一開始就沒有,把辯題主語“我”放在前置位,後半程更是沉溺於自嗨無法自拔。

她以為自己站在了更高的格局,卻從一開始,就失了觀眾的心。

許吉如差在措辭能力

從第一期《奇葩說》的萬人追捧,到後來人們的“牆倒眾人推”,為什麼會有這樣的轉變呢?

原因在於她措辭裡濃濃的“傲慢感”和“說教感”。

同樣是在“感興趣的工作總是996,我該不該886”這個辯題裡。

當她問大家“為什麼羅振宇和馬東都是功成名就的主持人,卻還要選擇再創業,圖什麼”時,突然提高說話分貝,喊出了下面這句話:

“看題目啊,答案很清晰,興趣!”

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

同樣的意思,換成詹青雲會怎麼表達呢?

以我對詹青雲的瞭解,她大概會溫和地說:“答案就清楚地寫在我們今天的題幹裡,興趣,很普通的兩個字,但它卻又有著不普通的力量,時刻催生著各行各業產出精英,今天是羅振宇和馬東老師,明天就有可能是,我們當中的某一些人。”

許吉如的措辭總是很“趕人”。

詹青雲的措辭,總是很動人。

曾經,她們的對決被譽為“神仙打架”。

如今,因為種種原因,竟有了雲泥之別。

許吉如差在格局太小

再說回《主持人大賽》,許吉如的3分鐘自我展示,講了自己和何振梁老人前往溫哥華,為南京申辦2014年奧林匹克運動會進行最後陳述的故事。

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

這段展示,她用了太多語言技巧,比如:

“那一年我18歲,何老81歲。”

“一個81歲的人,面對申奧陳述,他的前一天怎麼度過呢?養精蓄銳?好好休息?何老做的是腎臟透析。”

“2019年2月9日,溫哥華申奧前夜,何老在當地醫院,一邊做著透析,一邊又一次打開了他早已爛熟於心的陳述稿,又一次通讀、重讀,又一次停頓、思考,又一次字斟句酌。”

這樣表達,不是不可以。

只是太過於表現語言技巧,並不是新聞主持人的風格,就好像一個歌手太注重歌唱技巧,就容易忽略情感一樣,很難讓聽者走心。

候場的新聞選手,都察覺到了這一點。

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

董卿的評論,更是一針見血。

她說:“2012年,何老在莫斯科申奧陳述當中有一句話,我想我這輩子都不會忘掉,他說,無論你們做出什麼選擇,都將被載入史冊,但是隻有一個決定,將會創造歷史。”

“淘汰郎”許吉如,差在什麼地方?

何老,還是那個何老。

在許吉如的描述下,他是一位值得敬佩的,把國家榮耀看得跟自己生命等同的老人,僅此而已。在董卿的描述中,他作為中國人的傲骨出來了,他代表的中國力量,氣勢磅礴。

主持人格局的高低,當下立判。

無論作為主持人、辯手,亦或是寫手,你的語言、思維,就是你的利器,你的段位越高,這把利器就越鋒利。反之,你會節節敗退,毫無招架之力。

……

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