大家是否还记得第89届奥斯卡最佳动画短片《鹬》吗？
它是皮克斯制作的动画长片《海底总动员2》的前贴片，整个动画仅仅六分钟，没有一句独白和对白，但却讲述了一个既有趣又令人深思的故事。
鹬妈妈在海边觅食，小鹬在一旁等待。忽然，妈妈找到了美味的食物，小鹬便张开嘴，等着妈妈的投喂，可没想到妈妈却把它推到了海边，让它自己去寻找食物。
初次来到海边的小鹬激动不已，却被突然袭来的海浪拍打在一边，它慌忙地跑回小窝，害怕得不知所措。
可后来，在妈妈的鼓励下，小鹬战胜了内心的恐惧，不但在海浪中看到了不一样的风景，也有了意外的发现。
《鹬》之所以能够获得国际大奖，不仅仅是因为短片采用了最新的制作技术，对细节的精致刻画，动画片中蕴藏的关于成长和教育的故事，才是短片真正的闪光点。
日常生活中，我们总是害怕孩子“添麻烦”，不让孩子独自探索和试错：当孩子想要帮忙做家务时，你害怕孩子帮倒忙；当孩子一走进厨房时，你害怕孩子一个不小心就摔掉瓶瓶罐罐，害怕厨房里的油与火不小心烫到孩子……
其实，孩子的成长就是在不断地尝试新鲜事物，不断地战胜恐惧与挑战未知。
在动画短片《鹬》中，第一次踏向海边的小鹬一上来就被突如其来的海浪打了回去，因此心中充满了恐惧。
这就是我们的孩子，他们天生拥有好奇心和探索欲望，但所有存在于他们认知范围之外的新鲜事物，是未知的，也是充满恐惧的。
只有等到孩子真正迈出第一步之后，勇于试错之后，他们就会发现自己成长了，知识更加丰富了，视野也更加宽阔了。
最重要的是，他们在勇敢试错之前，战胜了内心的恐惧，收获了成长。勇敢试错，能为孩子带来什么？
释放孩子的探索天性
孩子是通过自我探索开始认识周围世界的，在孩子0-6岁时，他们接触的一切对他们来说都是崭新的、新奇的。
当孩子每每发现“新鲜事物”时，他们会迫不及待地想凑到前头瞧个清楚，会想伸出手来摸一摸，用鼻子闻一闻，甚至还用嘴巴尝一尝……
这都是孩子正常的本能反应，却总是遭遇到大人的阻止，“这个东西脏，别碰”、“危险！别去”……这样类似的阻止都在无疑之中破坏孩子爆棚的探索欲望。
保护孩子的想象力
孙俪曾在微博上提到自己对孩子在墙上画画的看法，她说：
“我们家的墙就是他们的画板，从前我试图想要阻止他们的时候邓先生会阻止我，说别影响他们的创作，墙纸可以换，可是灵感被抹杀掉就没有……”
孙俪一开始也会阻止孩子在墙上画画，认为会弄脏墙面，但邓超的想法改变了他。
其实，在孩子的成长中，犯错是常有的事情，他们会在墙上乱涂乱画，会把玩具丢得到处都是……在大人眼中的这些“犯错”，实际上能为孩子带来许多可能，孩子的好奇心、灵感与创作能力等，都是在不断的试错中发展的。
父母一味地约束，只会使孩子的思维受到限制，扼制住孩子的好奇心和想象力。
让孩子更加自信勇敢
很多父母认为让孩子频频遭遇挫折会打击到孩子的自信心，其实相反的是，“试错”会让孩子变得更加自信和勇敢。
孩子会在“试错”的整个过程中，通过一些小错误学习到解决问题的办法，使孩子在遇到其他任何事情时，更愿意去尝试和挑战，去寻找答案，慢慢形成“错了也没什么大不了”的意识，从而建立起自我认同感。
作为父母，我们总是害怕孩子做不好，害怕孩子走弯路，害怕孩子犯错，总是万般忙碌也要给予孩子最好的，总是希望孩子一生都能一帆风顺……
哲学家弗洛姆曾经说过，教育的对立面是操纵，它处于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才能获得正常的发展。
然而这样的操纵是错误的。
相信大家都听说过“小马过河”的故事：
小马想要过河，牛伯伯告诉他水不深，小松鼠告诉他水很深。小马不知道该听谁的好，后来自己下水试过以后才发现：“哦！原来河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。
有些事情，不试一试怎么会知道呢？
也就是说，在孩子还没有建立逻辑思考能力之前，孩子需要不断地在“试错”中尝试、探索和成长。
父母要尊重孩子的每个成长瞬间，不要剥夺孩子自主解决挫折的机会，孩子才能在今后激烈的竞争中经得起风浪，不会轻易选择逃避。
不过分强调输赢的观念
许多父母常常喜欢拿自己家的孩子与别人家的孩子作比较，也常常会对孩子进行赏识教育，事实上，一味的夸奖只会让孩子沉溺在“我最棒”、“我不会输”的思想当中。
久而久之，家长过分看重输赢，孩子的得失心就会越来越重，不能勇敢直面挫折与失败，无法接受一时失败而带来的挫败感。
除此之外，很多父母也常常会将工作中的负面情绪和不良的输赢观念带入到家庭当中，潜移默化地影响孩子的成长和发展。
这样一来，孩子就会失去许多“试错”的机会，被各种畏惧和害怕失败的情绪和心理困扰，甚至在行为举止和言语表达上唯唯诺诺、蹑手蹑脚。
注重过程而非结果
过于注重结果而忽略过程，只会让孩子越来越害怕失败，我们需要让孩子明白：成功来自于自身的努力，比起结果的输赢，更要看到自己在整个过程中的努力。
随着孩子的成长，他们的自我意识会不断地发展，面对自己经历的每一件事情，他们会本能地不允许自己输和失败，因此父母的输赢观念对孩子的引导尤为重要。
父母永远不可能保护孩子一生，不如放手让孩子独自去尝试。
复旦大学副教授沈奕斐曾说过，孩子的成长是螺旋性的，要自己不断去试错，才会知道前进。
作为父母，与其总是为孩子的未来披荆斩棘、包办一切，还不如让孩子勇敢试错，让他们在一次次的试错中，不断认识自己，确定目标，一点一滴地收获与成长。
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