小明是一个被各类补习班和辅导班占据了课余时间的孩子，其实小明在班级中是成绩靠前的，经常是排名在班级前五，每学期也都会被评为三好学生，可以说是一个品学兼优的好孩子。
但是在一次考试中，因为失常发挥，成绩排名又上游降到了中游位置，他的爸爸妈妈为此很是担心，就又给他报了一些补习班，导致他的所有课余时间都被霸占了。
用小明父母的话来说，这是对孩子的未来负责，美曰其名这是为了不让孩子留有遗憾，但孩子不知道，只知道自己被压的快要喘不过气，看到周末同学都开开心心的去踏青玩耍，自己却要奔波在各类补习辅导班之间，就感觉很委屈，想尽办法去反抗爸爸妈妈的安排，但是自己并没有能力去反抗，只能被家长压迫着去上辅导班，也可见父母是忽略了小明的感受。
从这个案例我们可以看出，父母就是高维度生物，子女就是低维度生物，小明的爸爸妈妈在无形中对小明实行了降维度打击，他们用强制性胁迫的手段来让孩子服从自身的安排，让孩子受限于自身。
一：什么是降维打击？
从维度的角度来看，当高维生物凭借自己的优势对低维生物进行碾压式打击时，可以将其称为降维打击。
而在家庭环境中，父母就是高维度生物，子女就是低维度生物，由于孩子和父母之间存在着家庭地位，而这个家庭其实也就是一个弱肉强食的世界。在孩子的学习中，所表现出的情况就是，孩子一旦无法掌控其中的情况，父母就会居高临下的强行给孩子"降维"，对孩子的学习教育进行一些改变。
在一定程度上，这是弱肉强食的表现，但是又有一些区别，就是当人们完成不了当前的目标时，就会更改维度。
就比如有的孩子文化课很差，那么家长会担心孩子会因为文化知识而无法考上大学，这个时候家长就会要求孩子去学习一些特长技能，也就是选择当特长生，来帮助孩子增加升学几率。
简单来说，降维式打击就是家长控制孩子的一种手段。
二：降维打击有哪些表现?
1.对孩子非打即骂
有的家长教育孩子的方式就有些偏激，带有一些"暴力式"，这类家长一半性格都是比较暴躁的，容易做出一些冲动的惩罚，或者是有着"棍棒之下出才子"的思想，只要孩子成绩出现问题，或者是一些结果没有达到其期望，就会对孩子进行打骂，这会让孩子的心理受到很大的伤害，在这样的压力之下，孩子学习会很认真也很努力，这是因为害怕自己一不小心考砸了就会遭到家长的非打即骂，这样的教育环境对于孩子来说显然也是阴暗的，对孩子的身心都会造成影响，这是父母对自身"降维"所引起的变化。
2.推卸责任
推卸责任也是家长降维最明显的一个表现，比如只要孩子学习成绩一下降，就把这个责任推卸到老师和学校的身上，认为是其教育方法有问题，或者是没有对孩子进行到严格的监督管教。又或者是一味的责备孩子，觉得是孩子心思没有摆正，没有认真的对待学习，从而命令孩子更加刻苦严谨，总而言之，就是完全不考虑自身的原因。
3.一味地焦虑
做父母的的都希望"望子成龙""望女成凤"，这个心理很正常，但有的时候对孩子的学习总是表现出一种过于焦虑，担心害怕孩子的成绩会出现波动，害怕自己的孩子会跟不上学习进程，总是担心孩子输在起跑线。这种焦虑也会影响到孩子，孩子因为怕达不到家长的期望而感到压力很大，理论上也是家长处于高维度为孩子提出的不知甚解懂得要求，何尝不是种打击。
三：降维打击对孩子有什么危害
1.孩子会变得自卑
前段时间很火的电影《银河补习班》引起了大家的讨论，剧中的父亲和母亲的做法截然不同，母亲要求自己的孩子好好学习，考上清华北大给孩子无尽的压力；父亲则是极力的保护孩子童真和创造力。电影中的母亲降维式打击会让孩子越来越自卑。
家长对孩子抱有过高的要求，孩子被赋予了重任，就会产生很大的压力，这个时候父母对孩子的降维打击会让孩子失去自信心，让孩子变得越来越自卑。
2.让孩子失去思考的能力
家长总是喜欢安排孩子大大小小的事情，总是会提前对孩子的未来进行规划，就像我的一个朋友，孩子还没出生的时候就开始给我畅谈说以后小孩要去做什么。把孩子掌控在自己能够控制的范围之内，这让家长更加的有安全感，但是家长这种为孩子包办一切的行为，容易导致孩子没有自己思考的机会，让自己的孩子依赖于自己的安排和掌控。
3.限制孩子更多的可能
蔡元培说："决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。"
"读书是你唯一的出路，你要努力的学习。
"你只有好好学习，你才能成功。"
讲真的，读书真的是孩子唯一的出路吗？这个答案是否定的，读书并不是孩子或者成功的唯一途径，只是可以让孩子少走一些弯路罢了。
家长如果一味的只追求孩子在学习上的成功，无形中给孩子降维教育了，这就限制了孩子很多其他可能性，因为每个人的天赋领域都不一样。
李玫瑾教授说：一个阳光的心理，要比名牌大学的毕业证更加重要。家长一味盲目的降维打击只会让哈子状态越来越差，不顾及孩子的感受的做法只会让亲子关系越来越差，引起孩子的叛逆心理。
四：家长如何避免对孩子的降维打击
1.尊重孩子的想法
随着孩子年龄的增长，自我意识逐渐增强，家长需要做的是多去了解孩子的想法，不要一味的把自己想法强制的施加在孩子身上，这会让孩子感觉你不尊重他，也容易造成因为没有和孩子达成共识，而造成孩子产生叛逆心理，导致任务不能很好的完成。
2.家长不要随波逐流
随着时代的发展，我们的生活水平在不断地提高，相对的，竞争压力也在不断地增强，家长们担心孩子会输在起跑线，担心孩子无法适应发展趋势，就很容易随波逐流，看到别家小孩得到了一项成就，或者听到某一项技能能给孩子带来提高，就拼命的给孩子报名一大堆补习班和兴趣特长班，完全不顾及孩子的感受，这容易导致孩子难以在某一方面有很深的造诣，也会出现逼迫孩子学习他们不喜欢的科目和技能，适得其反。
所以家长不要随波逐流，去询问孩子的想法，发现孩子的兴趣特长。
3.让孩子自己做判断
孩子并没有我们想象中的那么弱小，他们年龄虽小，但是也有自己的判断能力，人生有无限可能，未来毕竟是孩子自己的，家长不能一直陪着孩子，所以让孩子更多的去自己做判断，可能对孩子成长发展更有好处。
我是炅妈育儿，也是3岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
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